1、第四课时 课后练习知识与技能：学生能理解练习题的要求。过程与方法：学生能做练习。情感态度与价值观：鼓励学生发挥独立性。教学重点：理解练习题要求，做好练习。教学难点：掌握教学重点词语的同、近、反义词。处理方式：让学生都查词典来解决。教学与学习手段： 教材，词典教学方法：练习法，引导法，学习方式：合作学习方式教学内容：1教师活动前提测评与导入新课。组织教学。展示知识与技能，板书课题。引导学生做练习，纠正错误。布置布置作业。2. 学生活动回答老师提的问题。独立完成练习。教学内容二，词句练习。（一）看拼音 写词语。半途而废，费尽心机，班师回朝，寒心，学有所成，日积月累，前功尽弃，玷污，任命。（二）给下
2、列词语的近义词连线。抵抗 品德赏赐 伤心寒心 奖赏劝告 抵御品质 劝说（三）模仿造句.1他这样努力，仍然不能取得好成绩。2他不但学习英语，还学习汉语。3他之所以这样努力，与他的家庭有着密切的关系。4他是一个绝不认输的人。5这样做，岂非太慢了。6他只是说说而已。（四）用指定的词语完成句子.1我们进行了顽强的抵抗。2费尽心机为他调理。3真让父母心寒。4怎么劝告他就是听不进去。5他被任命为我校的校长。三，语段练习（一）将下列句子连成一段话3241（二）用指定的词语写一段话1.艾力费尽心机仍然接不出来，最后终于向老师请教了。2.他不但不认错，还强词夺理，表明自己是对的，真让老师心寒，他怎么不这样对待自己的父母呀！四,课文练习.(见课文讲解)课堂小结：通过与学生一起做练习，让学生掌握做题的方法。板书设计： 二、词句练习 三、语段练习 四、课文练习布置作业：练习二（四），三（二）。课后反思：
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