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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,美食类文章写法,认识环节,自我介绍,代号一:赵老师,代号二:茜茜老师,入课戏,看图片,说实物,入课戏,考考你,入课戏,考考你,入课戏,考考你,入课戏,考考你,入课戏,猜猜今天要写关于什么的作文?,吃,白痴,芝麻开门,习作要求:,通过观察橡皮糖,学习美食类文章的写法。抓住事物的特征,表达自己的喜爱之情。,魔法小棒,一、橡皮糖的来历,1.1836年墨西哥军人和美国商人亚当斯用原始森林中出产的廉价树胶加入香料,做成糖块供人享用。这是世界上最早正规生产的橡皮糖。,魔法小棒,魔法小棒,二、调动人物感官,观察橡皮糖的特征。,魔法小棒,1.观察橡皮糖的色并展开联想。,1.,一个词形容橡皮糖的颜色?,2.,关联词组成一句话形容颜色?,3.,迎光看有什么发现?,魔法小棒,2.观察橡皮糖的形状并展开联想。,1.,有什么形状?,2.,大小像什么?,魔法小棒,3,.捏一捏橡皮糖并展开联想。,捏一捏,看变化,说变化?,魔法小棒,4,.尝一尝橡皮糖的味道并展开联想。,1.,一个词形容想吃的心情?,2.,一句话形容口中的味道?,魔法小棒,三、表达喜爱之情,1.一颗小小的橡皮糖,竟然有如此大的魅力,在生活中我们也要像橡皮糖一样,时刻充满甜蜜!,2.口腔里的果香味还未散去,真想一直这样下去,我太喜欢橡皮糖了!,高分达人,写法一:,朗读教材我最喜欢的一道菜一文:,先写自己不喜欢吃鱼;,后来又喜欢上松鼠桂鱼;,并从形、色、味等方面进行描写;,最后表达了对这道菜的喜爱。,写法二:,朗读教材糖画一文:,先写糖画的由来;,然后写制作方法;,最后品尝糖画。,激情创作,凤头:,橡皮糖的色并展开联想,橡皮糖的形并展开联想,捏一捏橡皮糖,橡皮糖的味并展开想,猪肚:,豹尾:,点题,表达喜爱之情。,橡皮糖的来历,回顾,课后工作,回顾收获:,1,.,我学到了,2,.,我懂得了,谢 谢,
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