秋八年级道德与法治上册 第三单元 合奏好生活的乐章 第5课 我与集体共发展 第2框 团结就是力量教学设计 鲁人版六三制-鲁人版初中八年级上册政治教案.doc

《团结就是力量》
◆ 教材分析

本课是把八年级《道德与法治》上册第三单元《合奏好生活的乐章》第五课《我与集体共发展》中第二框题《团结就是力量》的内容，本课主要内容有以下几大构建：1、珍视集体的团结；2、我是团队的一员。本课内容丰富，知识点难易适中，有助于帮助学生在学习和日常生活当中学会愿意与人团结合作，乐于合作；通过学习使学生明白到同学之间要团结友爱，不争吵，不打架，营造一种团结、互助、共进的学习氛围；有助于帮助学生树立集体的观念，增强团队的意识，自觉服从集体的安排，学会团结协作，把个人发展的目标与团队目标结合起来。
◆ 教学目标

【知识与能力目标】
1、知道团结就是力量，明确团结有助于我们克服困难、取得成功的道理；
2、感受团结的力量，明确一个团结的集体才有力量；
3、在日常的学习生活中努力维护集体团结。
【过程与方法目标】
1、提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生在集体活动中的组织、协作能力；
2、通过对本课的学习培养学生团结协作的能力，明白团结合作的作用，服务团队，奉献团队。
【情感态度价值观目标】
1、让学生明白到团结合作是现代社会所需要的精神；
2、让学生在学习和日常生活当中学会愿意与人团结合作，乐于合作；
3、通过学习使学生明白到：同学之间要团结友爱，不争吵，不打架，营造一种团结、互助、共进的学习氛围。
◆ 教学重难点

【教学重点】
明确团结的集体才有力量以及使学生明白到为什么团结起来力量大。
【教学难点】
在活动过程中充分调动学生的积极性，让学生在日常的学习生活中以实际行动维护集体的团结。
◆ 课前准备

1、多媒体多功能教室；
2、素材（游戏、故事、图片、音乐等）。
◆ 教学过程

珍视集体的团结
课程导入
活动一：游戏热身
同学们，今天我们的课题是《团结就是力量》，在上课前我们先做一个小试验，以5—7个同学为一小组（教师发给每个小组20根棉线）请每组先拿10根同样的棉线，每个组员一根一根的拉一拉，看看结果怎样？
教师讲述：每个同学都能轻松地将一根棉线拉断，因为一根棉线太细了，力量太小了。请每组把另外的10根和前面的棉线拧成一股绳，用力拉，看看结果有是怎样？
学习小组开始试验，试验结果：学生拉不断拧在一起的棉线
教师讲述：一根棉线力量小，可以轻易地被拉断，但10根棉线拧在一起，力量就大，我们不能轻易把它们拉断。在我们学习、成长的过程中，在大的困难面前，如果大家心往一处想，劲往一处使，把个人的力量汇集在一起，就会形成强大的合力。依靠团结的力量，我们就能战胜个人无法克服的困难，完成个人无法完成的任务；依靠团结的力量，我们就能攻坚克难，一步步取得事业的成功。小到一根棉线，大到一个国家，团结就是力量、团结就有希望。
活动二：体验感悟--蚂蚁的故事
教师讲述：做完有趣的实验后，教师就带大家走进动物世界，看看动物遇到困难时是怎样做的，教师通过讲一个故事把同学们带到这个动物世界好吗？
很久很久以前，一场突如其来的水包围了一小块陆地，块陆地上有许多蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们怕水，天要是下雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，一个农民挖开了沟渠，要浇灌他的菜院子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了，蚂蚁们爬出洞穴，一阵慌乱！然而不一会蚂蚁们就秩序了，它们聚拢，聚拢，聚拢成了一个大大的蚂蚁团
教师讲述：蚂蚁的这个团体，就像我们的班集体，一只只小蚂蚁就类似于我们自己。生活在集体，我们要树立集体观念，增强团队意识，自觉服从集体的安排，主动关心，帮助同学，建立融洽的同学关系；不说不利于团结的话，不做破坏团结的事情，像爱护自己的眼睛一样维护集体的团结。
我是团队的一员
活动三：联字游戏
同学们以小组为单位，进行成语连字比赛。
规则：第一个成语必须以“团”字为成语的开头，最后一个成语必须以“结”字为成语的结束，写得最快最好的为冠军。(在游戏中体验个人与集体的关系，体会团结的力量。)
教师讲述： 学生在生活中都会遇到需要团结协作才能完成的事情，比如比赛、运动会等。在这些时候，我们就能充分感受到自己是集体中的一员。
一个优秀的团队就是一个团结的集体，维护集体的团结就需要发扬团队精神。团队精神，就是团队成员为实现团队的共同目标而形成的上下一心、协作共进、服务奉献的精神。团队精神是一个优秀团队的灵魂。作为班集体团队的一员，发扬团队精神，我们有同样的责任。
活动四：我们一起看一看
团结合作的典范，中国女排是当之无愧的（插入中国女排比赛视频）
请同学们边看边想：中国女排是如何获得世界冠军的?你是从哪些地方看出来的?大家各自前后组成小组讨论。
教师讲述：女排之所以胜利，关键之处在于女排姑娘们都把自己看作团队的一员，拥有团队的精神，树立共同团队目标，学会团结协作，展现团队的力量。
目标就是方向，目标就是动力，团队的目标就是我们的共同追求。我们都是团队的一员，要把个人发展目标与团队奋斗目标结合起来，个人行动与团队行动保持一致，想团队之所想，急团队之所急，自觉服从团队的安排。团队成员在团队中应该各司其职，密切协作，把各种力量拧成一股绳，相互信任、相互配合、相互支持、主动承担责任、出现矛盾和分歧及时沟通等。
活动五：感受名言警句
人心齐，泰山移。——中国谚语
天时不如地利，地利不如人和。——先秦•孟子
二人同心，其力断金。——《易经》
能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙权
中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都 搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群 众钢铁般的团结。——邓小平
教师讲述：同学们认真感受下以上关于团结的名言警句，这些句子都体现着团结就是力量的道理。服务团队，奉献团队“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在团队中，每个人都有自己的位置，发挥着不可替代的作用。我们要尽心尽力，最大限度的发挥自己的作用，体现自己的价值。任何一个团队，都有自身的纪律，作为团队的一员，我们还要自觉遵守团队的纪律，养成遵守纪律的好习惯。
课堂总结
同步练习
◆ 教学反思

略。