九年级政治全册 考点2 调节情绪战胜挫折教案 苏教版-苏教版初中九年级全册政治教案.doc

调节情绪，战胜挫折
教学目标
1、了解闭锁心理形成的原因以及这种心理的危害。2、掌握克服闭锁心理的方法3、了解情绪的积极作用和消极作用4、知道情绪不是一成不变的5、学会调控情绪，让情绪积极的一面为自己服务。
6、理解挫折的双重影响7、掌握战胜挫折的方法
重点
同目标1、2、5。
难点
克服闭锁心理和调控情绪的方法
教法及教具
归纳梳理、合作探究、案例分析等

教

学

过

程

教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动

阅读考点说明。（P4）

知识点梳理：（学生自主整理并标注圈划，必要时教师给予补充）

什么是闭锁心理？
闭锁心理的危害？
3、如何克服闭锁心理？
4、情绪不是一成不变的，影响情绪的因素有哪些？
5、情绪有哪些影响？
6、调节情绪的方法有哪些？
5、挫折的双重影响?
6、如何战胜挫折？

阅读考点分析。（P6）

经典试题（分析历年中考试题P5---P6）

识记知识点：1、2、6、7。.
同桌、小组互查

随堂练习（P6-----8）

师生共同探究、纠错与补充。

学生自主阅读

学生根据问题化目标整理并圈划

学生自主阅读，了解考试动向

师生共同分析相应的考点各地是如何考的

识记，同桌互查

做练习（复习巩固知识点的同时做相应练习）

核对并纠正错误

板书设计
（用案人完成）

考点2 调节情绪，战胜挫折

1、闭锁心理的危害
2、克服闭锁心理
3、情绪的双重影响
4、调节情绪的方法
5、挫折的双重影响
6、战胜挫折的方法

当堂作业
完成随同练习
课外作业
识记巩固知识点1---------------------------5

教学札记