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七年级期中思想品德试卷
班级________姓名_________
一.我的视野,我的新知识,我的收获(以下每题只有一个最符合题意,)<3分×18=54分>
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1.2005年10月15日我国再次发射载人飞船( )
A.神州5号 B.神州6号 C.神州7号 D.神州8号
2.到目前为止,进入太空的中国航天员分别是杨利伟、聂海胜、( )三人。
A. 费翔 B.刘翔 C.费俊龙 D.姚明
3.2005年10月发生的南亚大地震,夺去大约五万人的生命,造成二百多万人无家可归,受地震最严重的国家是( )
A.巴基斯坦 B.印度 C.孟加拉 D.斯里兰卡
4.人的生命同其他动植物,微生物等生命不同,最突出地表现在( )
A.人具有无穷地智慧和巨大的创造力
B.人能够利用自然,从自然界中获取食物
C.人类是自然界一切生命的最高统治者
D.只有人类的生命才是值得尊重的生命
5.蝴蝶的成长,必须经过在蛹中痛苦挣扎的过程,直到它的翅膀和身体逐渐强壮了,最后破蛹而出,才能在空中翩翩起舞,自有飞翔,蝴蝶的挣扎固然痛苦,也正是这种痛苦的挣扎锻炼它的翅膀,给予了它生命力。蝴蝶的成长经历给我们人生的启迪是( )
A.生命只有痛苦,没有欢乐 B.人生始终充满痛苦
C.正确认识生活中的挫折和痛苦,才能体验生命的美好
D.每个人都要追求痛苦的生命体验
6.我国民法通则规定,公民享有生命健康权,消费者权益保护法也将消费者的人身、财产安全不受侵犯的权利排在消费者九项权利之首,这说明:( )
A.生命有法律保护,就会安然无恙 B.人类生命是独特的
C.我国十分重视公民的身体健康和生命安全
D.公民的健康安全受法律保护
7.“人生的道路是漫长的,但紧要处往往只有几步,特别是当人年轻的时候”。作家柳青的这句话启示我们( )
A.生命是最宝贵的,要十分珍惜
B.青春年少,首先应尽情享受生活的美好
C.青春易逝,不必在乎
D青春时人生至关重要的阶段,要走好青春的第一步
8.伟大的科学家爱因斯坦说:“人只有献身社会,才能找到那短暂而又有奉献的生命意义。”这句话说明的道理( )
A.人生的价值在于索取,享受 B.人生只有奉献,没有索取
C.科学家的人生都有价值,平凡的人生没有价值
D.只有对社会作出贡献的人,生命才有价值
9.面对新的学习环境,我们首先要做到( )
A.尽快熟悉新校园的一切
B.及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境
C. 适应新老师的教学风格,与新老师建立起融洽的关系
D.跟新同学友好相处,和他们成为好朋友
10.下列关于“个人和集体的关系”认识正确的是( )
A.个人和集体没有任何联系 B.离开集体才能更好的发展
C.集体束缚个人的成长和发展
D.个人的成长离不开集体,集体是个人成长的园地
11.“金无足赤,人无完人”,因此我们看待自己时应该( )
A.要多看自己的优点,少看自己的缺点
B.承认自己的优点比缺点多
C.既能看到优点,也能看到缺点
D.要原谅自己的缺点和错误
12.我们实施的贫困地区失学儿童重返校园学习的“希望工程”和“春雷计划”,已使200多万失学儿童重返校园。这表明( )
A.国家在法律上确保儿童受教育的权利
B.父母必须保证适龄子女按时入学接受教育
C.适龄儿童不应因贫困不接受规定的义务教育
D.社会各界在努力履行实施义务教育的职责
13.学习方法多种多样,但对每个人来说最有效的学习方法是( )
A.适合自己的学习方法 B.班上优秀学生的学习方法
C.成功人士的学习方法 D.老师教给的学习方法
14.请判别下列选项中,那个是你的益友?( )
A.能够帮助自己上进的朋友 B.讲“哥们义气”的朋友
C.对自己的道德品性产生不良影响的朋友
D.为自己的事情保密的朋友
15.在交往中,建立和发展真挚友谊的前提是( )
A.敢于互相批评 B.与人方便,自己家方便
C.平等待人 D.只讲友情,不讲是非
16.生活需要友谊,其原因是( )
①友谊能促进个人、集体的进步 ②友谊是一种正常的心里需要
③友谊有助于增长智慧和才干
④友谊使人分享到更多的欢乐和幸福
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
17.建立良好师生关系的前提是( )
A.老师不要管的太严 B.师生之间民主平等
C.学生学习成绩要好 D.学生不给老师提意见
18.在个别同学中,存在这样一种观点,是朋友就要讲“哥们义气”否则就不够朋友,对此,你认为( )
①这是一种十分糊涂有害的想法和做法
②这样的人会有非常多的朋友
③这样会导致朋友之间互相包庇,隐瞒,从而助长坏思想
④缄口为朋友保密,是朋友之间应尽的责任
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
二.我得体验,我的感悟(6×5分=30)
1.用简练的语言描述自己心目中的生命世界。
2.怎样理解人最宝贵的是生命?
3.为青春喝彩,写出三句关于青春的赞语或是一首诗词。
4.面对新的集体,如何融入其中并快乐的生活学习?
5.自我认识和评价的途径是什么?
6.教育对我们的人生作用是什么?
三.探究合作,创新生活(16分)
1.生活中我们希望交到更多更好的朋友,但往往我们羞于主动与他人交流交往,我们渴望友谊,但我们不知如何对待他们,谈一谈以下问题(9分)
①如何克服闭锁心理,积极寻找朋友?(3分)
②交友时应注意谨慎交友,原则是什么?(3分)
③如何让友谊之树常情?(3分)
2.交往情景体验。(7分)
(1)朋友送你一本最喜欢的书
请说一句感谢的话:________________________________________
(2)与朋友约好去书店买书,结果他没来,请说一句表达自己不满,甚至愤怒,但不至于使朋友之间翻脸的话:_____________________
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(3)好友在竞赛中夺得好成绩。
请说一句赞美的话:________________________________________
(4)与朋友因为误会伤了和气
请说一句缓和矛盾的话:____________________________________
(5)改选在即,好朋友向你来选票
请说一句拒绝但不伤朋友自尊的话:___________________________
(6)你感觉真正的好朋友应该怎样?
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