八年级语文下册 中国文化 第八课 中国结 第七课时 阅读理解与科普阅读教案 新教版（汉语）-人教版初中八年级下册语文教案.doc

第七课时 阅读理解与科普阅读七夕节知识与技能：学生掌握阅读理解的内容和科普阅读的要求。过程与方法：能复述阅读理解的大意，能写出文章。情感态度与价值观：鼓励学生多看书。教学重点：熟读课文，掌握课文。教学难点：阅读理解中的新词，句型的掌握。处理方式：让学生多读，多练，多查词典来处理。教学与学习手段： 教材，词典教学方法：引导法，讲解法，练习法学习方式：自主学习方式教学内容：1教师活动前提测评与导入新课。组织教学。展示知识与技能，板书课题让学生朗读阅读理解，纠正错误。让学生讨论问题。讲解阅读理解。布置布置作业。2. 学生活动回答老师提的问题。朗读阅读理解，学生讨论问题。复述阅读理解内容。教学内容 一、 根据短文内容选择恰当的词语。1.短文中（ 1 ）处可以填入的词语是： （ B ）横穿 横贯横过 D 纵横2.短文中（ 2 ）处可以填入的词语是： （ C ）A灵活 B灵便 C灵巧 D心灵3.短文中（ 3 ）处可以填入的词语是： （ D ）A参谋 B参与 C参加 D参与者4.短文中（ 4 ）可以填入的词语是： （ C ）A停止 B停下 C停当 D停水5.短文中（ 5 ）处可以填入的词语是： （ D ）A美丽 B美好 C美妙 D美满二，根据短文内容选择正确的答案。1.七夕节在那一天？ （C）A七月七日 B五月五日 C农历七月七日 D.农历八月十五日 . 少妇少女们为什么要“拜织女”？（B）A织女是仙女 B.织女心灵手巧 C织女很善良 D织女很浪漫3.七夕节的别称不包括下面那一项？ （D）A.乞巧节 B.女儿节 C.中国“情人节” D.牵牛节科普阅读：化石的形成我的小词典1.化石；2.岩石；3.地层；土层4.推断；推测。课堂小结：板书设计：阅读理解 科普阅读 布置作业布置作业：预习新课。课后反思：