资源描述
新学校新同学
一、教学理念
运用生本教育“先做后学,先学后教”的理念,构建成“自主学习—合作探究—交流展示”的课堂教学模式。
二、教学目标
(一)知识目标:
1、了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。
2、认识中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活。
3、认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长,积极在同学中建立新的友谊。
(二)能力目标
1、面向新的学习生活,适应新的学习环境,提高生活适应能力。
2、培养主动积极与同学、朋友交往和语言表达的能力。
(三)情感态度与价值观目标
1、充分认识展现在自己面前的初中生活的各种新变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌迎接新的学习生活。
2、通过系列活动感受到积极交往的乐趣,珍惜同学友谊,克服自我封闭的心理,积极培养自己热情开朗的性格,主动积极与同学、朋友交往。
六、教学重点和难点
重点:感受初中生活新环境,珍惜新起点
难点:如何引导学生尽快适应中学生活
七、教学方法
比较法、讨论法、调查法、活动体验法等
八、课前准备
1、设计前置作业让学生课前先做。
2、设计好课堂评价表格发给学生了解课堂应该怎样学习。
九、课时安排:1课时
十、教学过程
教学环节
知识点位
教师活动
学生活动
活动目的
导入
同学们,大家好!首先欢迎大家来到我们幸福中学学习。希望你们今后三年能够在幸福的校园里,与老师、同学们和谐相处,快乐学习、幸福成长。
今天这节课,我们就一起来说说《新学校,新同学》(板书课题)
开门见山直奔主题
学习新课
初中生活新体验
进入中学后,同学们都感受到中学和小学相比,有很多不同。到底有哪些不同呢?让我们来找找,请同学们拿出前置作业小组内交流一下:
(活动一)找一找中学与小学的不同之处。
各组代表发言,教师归纳:
校园环境方面:宽阔的操场、温馨的教学楼、美丽的鲜花、现代化的楼群等等
学习内容方面:课程增加、内容更深、难度更大、范围更广
学习方法方面:进度更快、更加强调自主学习与合作探究、更加注重自觉
学生管理方面:要求更高、更加靠自觉、自主管理
分组讨论:
培养学生学习能力和交流表达能力
活动二:关于新学校、新同学、新老师,你有疑问吗?你最想了解哪些关于我们学校的事情?请你自己设计出想要了解的问题写在下面,试试看你们能否通过自己的力量来解决你提出来的这些疑问
思考、回答
锻炼学生表达能力
活动三:小小调查员:刚才,同学们已经把你们自主学习发现的问题给大家做了展示,都对新学校有了一定的了解,老师还有一些问题考考大家,(出示问题)
1、(校园知识知多少)校长叫什么名:_______________;我校的办学理念: ;校训_____:校徽及含义________,有 名老师,建校时间________________共多少班级:________________;我们年级有多少位老师 ;我校教师的工作时间有多长 ;学校有几栋楼房及功能:_________________;
2、老师想知道,你们是怎样了解到这些知识的?说说你在方法,以及当时的心情。
交流展示
对学生进行解决问题能力的培养和爱校教育
珍视新友谊与朋友结伴成长
活动四:1、美好回忆:说一说你与曾经的好友友好相处的温馨故事与大家分享,并想一想你们为什么能够成为好朋友。
(教师过渡)与小学阶段相比,进入中学后同学们都打乱了原来的班级,编入了新的班级,有了新同学、新老师。
2、面对新同学新老师,我们应该怎样做?为什么?
教师总结:
同学们说的非常好,其实不论结识新同学还是不忘老朋友,与人相处都应当做到:主动热情,坦诚相待、宽容他人,学会欣赏同学的优点、乐于助人、礼貌待人。这样,你身边的朋友就会越聚越多,孤独感自然就会消失。
3、请你编写一条“友谊(朋友)”相关的格言。
同学们:珍视新友谊与朋友和谐相处结伴成长共同进步;这将是我们宝贵的初中生活更加精彩,青春的生命充满阳光
学生思考回答
教给学生与人交往的方法
总结发现
请同学们自己对本节课的内容进行小结。
教师总结:今天我们学习了《新学校新同学》课,了解了初中与小学相比主要有这样一些不同。我们要适应这些变化,把它当做人生的不同体验和财富。我们还认识了更多的同学,我们要努力发展与同学的友谊,珍惜同学情、师生友谊。
概括与总结
锻炼学生概括能力
当堂检测
1、小丽说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里我认识的人很少。( )A、让家长给她换个老同学多的学校 B、让老师给她换一个老同学多的班级C、主动认识新同学,结交更多的朋友 D、把学习搞好就行了,不用认识那么多人2、美国思想家爱默生曾说过:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是( )A、缺少热情,友谊之树就会枯萎 B、我们应该主动关心他人、欣赏他人C、在交朋友的过程中太主动会显得掉价,会被别人看不起D、主动交往是获得新朋友的前提3、 “千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们永远是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春常留,以心相许,心灵相通,让我们永远是朋友。”我们所喜欢的《永远是朋友》这首歌告诉我们(….)A、友谊是天地间最可贵的东西 B、交友必须坦诚,以诚相见是建立友情的基础C、交友应达到心灵相通的境界 D、只要有了朋友,就能青春长驻,长生不老
思考、
答题
检验学习效果
教学反思:
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