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九年级政治全册 3.2.1 可持续发展新理念教案 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级全册政治教案.doc

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资源描述
3.2持续发展 生态文明 第一课时 可持续发展新理念 课程标准内容目标 让学生了解我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识。 【资源分析】 1、针对的问题:学生对计划生育问题的态度基本是一偪事不关己的样子,而对环境问题有一定的认识,但落实在行动上和自觉的保护环境的意识上,还有待进一步的提高和加强。 2、学生的需要:学生对于人口的急剧增长缺乏忧患意识。因此要确立学生对人口问题的忧患意识,对环境问题要让学生形成良好的环保意识和习惯,深刻领悟自然和人类休戚与共的和谐关系。 一、教学目标: 1、知识目标: 通过学习,使学生认识到我国的政治、文化、经济、科技等多方面有了飞速的发展。但是,要进一步持续地发展,必须清醒地认识到,我国面临严峻的人口、资源和环境问题,懂得计划生育、节约资源和保护环境是我国的基本国策;初步理解科学发展观的内涵,科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,这三个方面是相互联系,有机统一的;要正确处理好人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观,走可持续发展道路。 2、能力目标: 搜集我国人口、资源、环境方面的材料,并分析其特点,宣传计划生育和保护环境的基本国策,学会保护环境的一些技能;通过联系实际例子分析和认识科学发展观的含义,提高正确处理好人口、资源、环境之间关系的能力。 3、情感态度与价值目标: 培养学生亲近自然、珍惜资源、爱护环境的情感,增强爱护自然、保护环境的能力;树立可持续发展意识,将来更好地参加社会主义现代化建设。 二、教学重难点: 1、科学发展观的内涵。 2、我国的人口问题。 3、我国的资源环境问题。 【教学方法】(教法)1、对比分析法 2、情景教学法 3、分析讨论法 (学法)1、自主学习法 2、合作学习法 3、探究学习 三、教学时间: 2课时 教学内容: 第一站:正视现实的压力。 一、导入新课 同学们,改革开放,激发了我国人民的积极性,给社会的发展注入了强劲的动力。同时要看到,我们也面临着严峻的挑战,我国的发展承受着巨大的人口、资源和环境压力。选择走什么样的发展道路?在发展中应该注意什么?值得我们每一个人认真思考。 思想驿站:想一想 上面几幅图所反映的,是我国经济与社会发展所面临的现实压力。你在生活中还会发现哪些实例?面对现实,我们应该如何做? 二、新课学习 投影:(新华网8月13日电美国人口资料局11日发表报告说,2011年,世界人口总数由目前的67亿上升到70亿,增长的人口主要来自发展中国家,印度人口总数2050年将超过中国。)人口重负向人类敲响了警钟,联合国确定7月11日“世界人口日”有什么意义? 目的:让学生了解日益增多的世界人口已经对人类赖以生存的地球造成巨大的压力,全球性的人口问题已经成为人类面临的重大挑战之一。联合国确定“世界人口日”,就是提醒世界各国认识到人口问题的严峻性。 1、我国面临着严峻的人口形势,必须坚持计划生育的基本国策。 (1)我国是世界上人口最多的国家,是我国的重要国情之一。人口问题已成为当代人类面临的重大挑战之一。 (2)人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。我国人口不仅数量大,而且增长迅速。庞大的人口数量与较快的人口增长势头给我国经济、教育、就业带来许多社会问题,引发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾。 (3)解决人口问题的办法是什么? 我们必须长期坚持实行计划生育。 (4)实行计划生育的目的是什么? 只有控制人口数量,提高人口素质,才能够减小人口对资源和环境的压力,变人口压力为人力资源优势。 (5)我国人口现状的基本特点: 我国人口现状的特点 人口基数大 新增人口多 基本特点 人口素质偏低 我国人口现状 农村人口多 的特点 人口老龄化速度加快 人口分布不平衡 男女性别比例失衡 各抒己见:你认为我们生活中的哪些问题是由于人口多造成的?举出一件你印象最深的事,谈谈自己的感受。 多么小的问题乘以13亿都会变得很大;多么大的经济总量,除以13亿,都变得很小。用实例说明上述观点 学生举例:每人每年少用一张贺卡,13亿人每年将大约少砍生长10年的大树32500棵;2008年,我国的国民生产总值达 多亿美元,居世界第3位,但人均国民生产总值仍在世界百名之后。 人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。影响我国人口素质的提高,成为影响中华民族生存与发展的重大问题。 活动三:用实例说明人口过多和过快增长带来那些问题? 问题 举 例 粮食供应不足 每天消耗 ?斤粮食 就业压力加大 每年以增加1700万个就业递增 教育经费短缺 人均教育经费排在世界百名之后 ------- 学生分组讨论:人口过多和过快增长对经济发展和人民生活的影响 教师总结:人口过多和过快增长,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。 实行计划生育的必要性: A、从本质上讲,人口问题就是发展问题。B、我国在经济社会发展中遇到的许多问题,诸如吃饭问题、就业问题、等都与人口基数大、增长过快有直接关系。C、没有对人口增长的合理控制,要实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步是很困难的。D、只有严格控制人口的过快增长,实行优生优育,使人口发展与经济发展相适应,才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。 实行计划生育的目的和具体要求 控制人口数量 目的 提高人口素质 A:有利于青年男女的身体健康和工作 晚婚、晚育意义 学习,并且能够更好地抚育后代。 具体要求 B:对控制过快的人口增长也有重要意义。 少生:可以减少国家、集体和家庭的少生、优生意义 负担,符合国家和全体人民的根本利益。 优生:可以提高人口素质。 实行计划生育的意义 第一、有利于发展社会主义社会的生产力;第二、有利于增强国家的综合国力;第三、 有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策,必须毫不动摇地坚持计划生育的基本国策。 2、环境问题不容回避,保护环境是我们每个人的责任。 调查你生活的地区存在哪些环境问题? 答:水土流失严重;水资源匮乏;水资源受污染在扩大;空气污染较为严重;噪音污染在逐步扩大;生活垃圾和白色污染在不断蔓延等等。 人类生存和发展离不开环境。随着工业化进程的加快,我国也面临严峻的环境 问题。 (1)我国面临哪些严峻的环境问题? 案例:功在当代,利在千秋——保护环境 有人算过,云南滇池周边的企业在过去20年间,总共创造了几十亿元产值,但是要初步恢复滇池水质至少得花几百亿元,这是云南省一年的财政收入。淮河流域的小造纸厂,20年累计产值不过500亿元。但是要治理其带来的污染,即使是干流达到起码的灌溉用水标准也需要投入3000亿元。要恢复到20世纪70年代的三类水源,不仅花费是个可怕的数字,时间也至少要100年。 活动:调查你生活的地区存在哪些环境问题? (答:河水污染;大气污染;SO2超标;农田污染,农产品有害残留物严惩超标,等。) 土地荒漠化加剧,环境污染加重,生态失衡严重。 “社会观察”说明了我国环境面临的严峻问题。 我国环境问题的主要表现 ①污染物排放总量还相当大,远远高于环境自净能力; ②工业污染治理任务仍相当繁重; ③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口; ④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。 (2)保护环境是我国的基本国策。 环境是我们的家园。保护环境,人人有责。“既要金山银山,更要绿水青山。” 我们必须树立环保意识,加强环境保护和环境治理,把保护环境和发展经济,提高人民生活水平结合起来,再造秀美河山。 3、我国资源相对紧张,要注重资源的合理开发与可持续利用。 (1)我国的资源现状是什么? 我国幅员辽阔,自然资源丰富,种类齐全,但人均资源相对不足,地区分布不平衡。 (2)怎样合理开发资源? 要保证经济持续发展和社会的稳定繁荣,就要珍惜资源,加强资源的合理开发,实现资源的可持续利用。我们要充分考虑生态系统的承载能力和资源的有限性,节约非再生性资源,建设节约型社会。 三、小结 四、五分钟测试: 有同学说,提倡低碳生活就意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,过艰苦的生活,不用电,不用水,不用空调,不开汽车。你同意这个观点吗?说说理由。 参考答案: 答:(1)我不同意这个观点。 (2)低碳生活并不是要过苦行僧一样的生活,可以放弃生活享受,不用水电不开车,而是要在生活中从点滴做起,从身边的小事做起,注意保护环境,合理利用资源,多节约,少浪费。 (3)青少年在低碳生活中应做到:①交换、改造多余废旧物品,将垃圾分类处理;②少用或不用一次性餐具等一次性用具,用手帕代替纸巾;③节约用水、用电用气,生活用水循环使用,家用电器不待机;④根据实际选择生活方式,尽量使用公共交通或自行车;⑤有计划的购物,适度消费,不盲目追求奢侈。
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