七年级政治下册 第五单元 第十三课 勿以恶小而为之教案湘教版.doc

第五单元 守法护法 健康成长
第二节 勿以恶小而为之

一、教学分析:
（一）教材内容、地位及作用:
1、教学内容及特点
本节内容是七年级（下）思想品德第五单元《守法护法 健康成长》中的第二节。本节贴合学生实际生活介绍了常见的四种不良诱惑：黄、赌、毒以及法轮功的危害，帮助学生学会自觉抵制不良诱惑，并且意识到不良行为属于违法行为，并有可能发展成为犯罪。明确要自觉守法，就要从杜绝不良行为开始。
2、教学教学内容地位及作用
本节内容充分贴合学生实际，由浅入深的阐述常见不良诱惑的危害，在上一节树立法律意识的基础上，更进一步使学生做到防微杜渐，及时改正不良行为，对如何遵守法律有了更深刻的了解，并且为下一节学习维护法律打下良好基础。
（二）学生情况分析
1、是七年级学生的主要心理特点：他们正处于人生的花季，生机勃勃，他们探索人生、幻想未来，对周围的世界充满好奇。
2、是面临的主要社会生活，我们身处的社会有精彩、新奇，充满着无限的情趣，但生活中也有来自方方面面的诱惑。
因此，在青少年学生的思维水平日益提高的同时，分析判断能力还不成熟，加上社会经验的缺乏和同龄人的相互影响，当面对现实生活中的种种诱惑时，往往不知所措，难于克服虚荣心，很容易脱离正常的人生轨道，酿成终身遗憾。
（三）教学环境分析
七年级学生往往对于丰富多变的教学形式更能引起其学习的欲望，而本节课的内容贴合学生实际生活，采用图片、视频这样直观展示的形式，帮助学生理解课文内容。
二、教学目标：
（一）情感态度、价值观目标：对生活中的常见不良诱惑有正确的理解，明确不良行为的危害，从而自觉抵制不良诱惑。
（二）能力目标：初步学会用辩证的方法分析事物的能力。能从多角度分析事物的有害一面，培养正直的价值观。
（三）知识目标：了解生活中存在的形形色色不良诱惑的危害，并明确不良行为不及时纠正容易走上违法犯罪的道路。
三、重点、难点：
重点：使学生对黄、赌、毒及法轮功这些不良诱惑的危害有深刻的了解和体会，明确不良行为不可小视。
难点：学生在日常生活中能自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为。
四、教学方法：
(1)案例分析形式
抽象的理论只有与生动的实践相结合才能体现出它的价值。教学中把理论知识的学习与案例的分析联系起来，可以加强理论知识的掌握，提高学生运用知识解决实际问题的能力。
(2)活动探究形式
通过创建绿色校园的活动形式，让学生能运用所学的知识投入到实际实践中，并在活动的实施过程中再次体会不良行为的危害，并培养与人合作的能力。
(3)分组讨论形式
教育教学的主体是学生，要充分体现学生的主体地位，我采用分组讨论及问题式教学法，培养学生参与意识，合作精神,从而提高学习积极性。
五、教学进程：
（一）导入新课
1、故事：《驴子与蝙蝠》
思考：这则寓言故事给你什么启示？
2、小结：我们身边存在很多不良诱惑，像吸血蝙蝠般侵蚀着我们。
3、想一想：在我们周围有哪些不良诱惑？
（以浅显的语言故事，让学生体会到不良诱惑具有隐蔽性和危害性，从而自然导入新课。）
（二）讲授新课
A、 黄色信息
1、 阅读思考《小心！口袋书有毒》
说一说：①、这些“口袋书”是什么物品？
②、什么是淫秽物品？
2、 图片展示：网络色情泛滥，正严重危害青少年。
3、 漫画《黄色“杀手”》
4、 调查报告：以数据说明色情信息与犯罪的紧密关系。
（以大量的图片和文字的直观展示，引导学生思考黄色文化的危害，培养独立思考的能力。）
5、 想一想：淫秽物品对于青少年产生哪些影响？
B、 赌博
1、 情景再现：少年赌王的故事
猜一猜：他后来会怎么样？（设下悬疑，提高学生的课堂参与度，吸引学生的注意力。）
2、 视频：尧建云：“别赌了，再赌就是我这般结局。”
3、 漫画：下场
（以少年赌王的悲惨下场作为警示，让学生体会赌博对于个人以及社会的危害。）
4、 说一说：赌博的危害
C、 毒品
1、 漫画：毒品的危害
2、 介绍毒品的概念及种类（普及毒品知识，并强调新型毒品的的泛滥，使学生意识到毒品可能就在我们身边）
3、 图片展示吸毒人员的照片
4、 数据分析 想一想：这些数据说明了什么？
（图片直观反映吸毒对于人体健康的危害，大量与吸毒人数和青少年吸毒有关的数据，进一步提高学生对于毒品的警惕性。）
5、 案例分析
说一说：赵小红事如何走上违法犯罪的道路的？
（把毒品对于个人家庭的危害提高到违法犯罪的高度，促使学生形成吸毒容易导致犯罪的认识。）
6、 漫画展示：《吸毒的“好处”》
7、 议一议：吸毒对个人和社会产生哪些危害？
（通过一系列图片和数据的展示的引导，培养学生集体讨论的能力，敢于发表自己的意见，并逐步培养学生整理数据，归纳总结的能力。）
8、 知识拓展：国际禁毒日及今年禁毒日主题
D、 法轮功
1、 事件回放：①、2001年天安门自焚事件。图片展示受害人刘思影，陈果
②、傅怡彬灭门惨案
（通过两个关于法轮功罪行的揭露，引发学生对于法轮功的厌恶和痛恨的思想感情，为下一步学习奠定感情基础。）
2、 说一说：你对法轮功的了解和危害。
（让学生课外搜集关于法轮功的信息，在信息搜集的过程中，能更广泛地了解法轮功，并对其违反的相关法律法规有所涉猎。培养学生自主学习，自主探究的能力。）
E、 不良行为不可小视
1、 了解不良行为的定义
2、 回顾违法行为的分类，认知不良行为一般都是违法行为
（增强学生串联知识点的能力，复习已学的知识点。）
3、 案例展示
议一议：①、肖明存在哪些不良行为？
②、肖明的故事给你什么启示？
（在集体讨论的过程中，把已学的对于不良行为的定义通过练习进一步加深理解，并通过典型的案例分析自然得出不良行为不可小视，容易导致犯罪的结论。）
4、 小结：不良行为有可能进一步发展成为犯罪。
（三） 活动拓展
在校园内发起“创建绿色校园”的活动倡议，请你们按要求完成下列任务：
（1）为本次活动撰写两条标语
（2）设计一项具体可行的活动形式
（3）搜集有关不良诱惑的图片、文字资料
（4）在拒绝不良诱惑方面有什么好的建议
（5）在该主题活动中你准备怎样做
（在课外，让学生通过参与活动，对于身边的不良行为有再一次的认识，提高其自主学习新知识的兴趣，并在此过程中锻炼与人合作的能力。）
六、教学反思
（一）改变过去“灌输”式的教学模式，为学生创造充分的感知条件，引导学生观察、思考、比较，从中得出正确的道德结论，从内心引起道德动机，自觉地履行道德准则。
（二）在教学过程中，采用多媒体教学手段，通过多媒体特有的形象逼真的画面，富有情感的声音，再加上教师适时的恰当讲解，能充分借助视听优势，促使学生主动思考、不断探求，并找出解决问题的途径，从而提高了学生分析、解决问题的能力。
（三）在多媒体运用上，图片、视频、例题选用适当，避免了由于信心量过多过散而导致的学生信息性疲劳和注意力分散，充分调动了学生的积极性和求知欲望，在整个教学过程中学生占主体地位，自主学习探究和总结。

社政组：蒋旭冬
2010．4