资源描述
初级阶段的社会主义
教学目标：
1.知识目标 ：
（1）识记：党在社会主义初级阶段的基本路线内容及其核心内容，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；
（2）理解：以经济建设为中心的原因；基本路线核心内容之间的关系。
2.能力目标：培养学生阅读能力、理论联系实际的能力，提高运用所学知识对时政进行分析判断的能力，正确认识和理解党和国家的路线、方针和政策的能力。通过教学，使学生学习党在社会主义初级阶段的基本路线，分析“一个中心、两个基本点”三者之间的关系，初步培养学生比较鉴别、综合分析及理论联系实际的能力。提高和培养观察问题、分析问题的能力。
3.情感目标：
（1）通过了理论学习，培养学生的社会责任感，树立为祖国的现代化建设而努力奋斗的信心和决心。
（2）通过理论学习，培养学生的社会责任感，保持高度的爱国热情和主人翁意识，增强历史使命感。
（3）通过教学和实践活动，加深学生对党和国家路线方针政策的理解，培养主人翁意识，自觉为祖国、为家乡做贡献。
教学重点：社会主义初级阶段基本路线的主要内容及其关系
教学难点：基本路线核心内容之间的关系，对四项基本原则的理解，对改革开放的认识
教学情景导入
导入新课：
欣赏歌曲《春天的故事》，紧扣歌词为什么会有“神话般地崛起座座新城”、“奇迹般地聚起座座星山”如此大变化呢？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（1）我国的奋斗目标：
经济——————富强
政治——————民主
思想文化————文明
社会——————和谐
实现奋斗目标的基本方针和方法，则对“自力更生，艰苦奋斗”要进行一番解释。
领导力量和依靠力量：
领导力量——————中国共产党
依靠力量——————全国各族人民
这条基本路线是符合我国将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情的，是符合全国人民的根本利益的。
（2）核心内容——“一个中心、两个基本点”（即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）
3、以经济建设为中心
（1）什么是以经济建设为中心
（2）为什么要以经济建设为中心
只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力：A 、才能巩固和发展社会主义制度。 B 、才能不断满足人民的需要。 C 、才能推动社会全面进步。（以家乡、地区、祖国三十年的发展变化加以证明）
4、坚持四项基本原则（四项基本原则是立国之本）
（1）坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想
（2）坚持四项基本原则的重要性（副板书）
A、是全国人民的根本利益所在。
B、是社会主义现代化建设事业的政治保证。
C、四项基本原则是立国之本
5、坚持改革开放（改革开放是强大动力或强国之路）
（1）关于“改革”——（实质、根本目的、目标）
（2）关于“开放”——（基本国策）
多媒体显示：
材料一、在经过了15年的艰苦谈判后，世贸组织第四届部长会议审议并通过了中国加入世贸组织的协定。中国于2001年12月11日正式成为世贸组织第143个成员。
材料二、朱容基总理在2002年的政府工作报告中指出：我国加入世贸组织，标志我国的对外开放达到了一个新的高度，我们要以积极的态度，在更大的范围和更深的程度上参与国际经济合作与竞争。
（3）关于“改革开放”
改革开放以后我国在各个行业都取得了卓越的成绩。
社会发展了矛盾就会加剧
家庭四大件的变化：
上世纪50——70年代，“自行车、缝纫机、手表、 收音机”；
从80年代—— 90年代中期，“冰箱、洗衣机、彩电、录音机”；
90年代后期，“空调、电脑、手机、汽车” 。
活动一：请同学就鼓起来的钱袋子；精起来的饮食；长起来的人均寿命；大起来的住房；多起来的私人轿车；靓起来的衣着；高起来的文化程度；热起来的假日旅游；快起来的通讯方式。进行介绍。这已经不是天方夜谭，这种变化我们人人都有体会。
活动二、搞一个小型的知识竟赛。知识竞赛题 1 我国的改革开放是从什么时候开始的？是在什么会上作出的决定？ 2改革开放的总设计师是谁？ 3改革的实质是什么？ 4改革的目标是什么？ 5开放的含义是什么？ 6社会主义的根本任务是什么？ 7社会主义进程中的出发点和根本判断标准是什么？ 8中国的强国之路是什么？ 9中国的立国之本是什么？ 10、一个中心，两个基本点是什么？
活动三、改革开放还出现了许多新事物新名词。以小组为单位，进行比赛，看谁说得多。（如有肯德基；自助餐；下岗；下海；上网；中外合资；跨国公司；股份制；炒股；贷款；一国两制；知识产权；红旗轿车；海尔电器；神州五号；综合国力；商机；市场经济；共同致富等）
活动四、采访家了的父母或长辈，请他们谈谈自己的生活经历，比较过去和今天的变化，记下来，并在班上交流。（如条件允许，可以请学生用数码摄像机拍下采访的经过及家庭的吃、穿、住、行的变化。）
活动五、拿出家里的老照片和现在的照片进行比较，找出新旧家乡、新旧余杭的区别。
活动六、为展现改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来我国发生的巨大变化，某班准备出一期黑板报：（1）请你围绕某一主题收集一个典型数据或事例。（2）我国发生的巨变原因有许多，请你在黑板报上列举其一。
教师总结：
改革开放是我国的强国之路。
板书设计
课堂练习
1、四项基本原则社会主义现代化建设事业的（ ）
A、思想保证 B、政治保证 C、法律保证 D、物质保证
2、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（ ）
A、以经济建设为中心 B、坚持四项基本原则
C、坚持改革开放 D、“一个中心，两个基本点”
3、20多年来，我国开放型经济迅速发展，基本形成全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，对促进我国国民经济发展和增强我国国际竞争力发挥了重要作用，对全面建设小康社会奠定了坚实基础。这表明，我国实行 基本国策取得了巨大成就。（ ）
A、对外开放 B、对内搞活 C、引进外资 D、优惠外商
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