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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,大家好,1,大家好,2,大家好,3,大家好,4,大家好,5,中国恢复对香港行使主权,江泽民宣告香港进入新时代,大家好,6,学习目标,1.,初读课文,积累字词。,2.,速读课文,体会文本结构特点。,3.,跳读课文,品味语言,感悟香港回归的重大意义,树立民族自信心和自豪感。,大家好,7,背景资料,1.,香港的历史沿革,公元前,213,年,秦将香港纳入秦朝中央政府的疆域版图。,1841,年,英国强占香港。,1842,年,香港在中英,南京条约,中被强行割让。,1856,年,清政府被迫签订,中英北京条约,,又割让九龙司。,1898,年,英国又强迫签订,拓展香港界址专条,租新界,面积约,975.1,平方千米。,1941,年,12,月,26,日,日军占领香港,“三年零八个月”。,1945,年,8,月,英国太平洋舰队司令夏克从日军手中接受香港。,1949,年,中国政府提出“暂不收回香港”。,2.,中英谈判始末,1982-1984,年,中英签署了,联合声明,,成功解决香港问题。邓小平先生与撒切尔夫人会晤,成功解决了香港问题。,大家好,8,注意生字,瞩,目(),崭,新()永,载,史册(),奠,基(),夙,愿(),椭,圆形(),噙,着(),嘹,亮(),冉,冉升起(),解释词语,瞩目 殖民 百年沧桑 经久不息,领事 媒体 当之无愧 循序渐进,夙愿,zh,zhn,zi,din,s,tu,qn,lio,rn,大家好,9,速读课文,说说这则消息的导语、主体、结语、背景分别是什么?,导语,(,13,)点明中国对香港恢复行使主权,江泽民宣告香港进入新时代,主体,(,420,)具体叙述交接仪式的全过程。,结语,(,2123,)交代出席交接仪式的其他人员及进行采访报道的各国记者人数。,背景,(,12,、,15,)回顾香港的屈辱历史和邓小平的夙愿。,大家好,10,这则消息的结构是怎样的?,前三段 “倒金字塔式”,中间部分 “金字塔式”,后三段 “倒金字塔式”,这则消息的结构采用了“,倒金字塔式,”和“,金字塔式,”相结合的方式,大家好,11,课文的结尾部分交代了出席仪式的其他人员和各国记者人数。这部分能否删去?为什么?,大家好,12,跳读课文,思考:,1.,本文出现的数字多达,10,余处,有的数字十分精确,有的数字反复出现,构成了一个鲜明的表现特色,请从文中分别找出,并说说其作用何在?,2.,本文将江泽民讲话作为重点进行了摘要表述,其讲话的精神可以概括为哪三点?,3.,你认为香港回归有怎样的历史意义,感受这一重大的历史时刻对中华民族的意义。,精确:表明了交接仪式这个历史时刻的庄严神圣,每一分每一秒都不能忘记。,反复:盼望回归的时刻太漫长了,值得珍惜。,对邓小平的缅怀,香港回归后的基本方针,对世界作出的承诺,。,大家好,13,4.,感受这一重大的历史时刻对中华民族的意义。,这是中华民族史册的光辉一页,记录了每一个中国人都不能忘怀的一段历史的终结和新的时代的开端。在被奴役的,156,年后的今天,这是多么值得骄傲的盛事。阅读本文,我们可以深切地感受到字里行间洋溢的民族自豪感和自信心。,大家好,14,1.,解释下列句子中的词语。,经历了百年沧桑的香港回归祖国,标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上的真正主人。,百年沧桑:,查尔斯说,香港向世界表明,生机勃勃和稳定可以成为成功社会明显的特征。,生机勃勃:,香港特别行政区将循序渐进地发展适合香港实际情况的民主制度。,循序渐进:,2.,这则消息采用()和()相结合的结构方式。,3.,体会下列句子的含义。,中华人民共和国国歌奏响,五星红旗在紫荆花区旗相伴下冉冉升起。,4.,填空。,香港回归于()年()月()日,香港首任行政长官是(),现任行政长官是()。,(,2,)澳门回归于()年()月()日,澳门首任行政长官是()。,一百年的变化。,生命力旺盛。,按照一定的顺序逐渐前进。,倒金字塔式 金字塔式,1997 7 1,董建华,曾荫权,1999 12 20,练一练,预示着中国政府对香港恢复行使主权,中华民族的百年耻辱终于得以洗雪,中国人扬眉吐气的时刻终于来了。,何厚铧,大家好,15,写一写,运用所学的新闻知识,结合身边所发生的事,写一则消息。,大家好,16,香港回归了,澳门回归了,开创了世界历史的新纪元。,北京奥运成功举办,盛况空前而又精彩纷呈;“神七”飞天遨游太空,引领科技再写辉煌;两岸三通不负众望,骨肉同胞携手奋进;雪灾地震接踵而至,中华儿女万众一心众志成城,中华民族取得一个又一个伟大的胜利,足以傲视全球,令世人惊叹!,今年是伟大祖国的六十周岁华诞,我们见证了祖国的日益强盛,目睹了祖国的快速发展,我们知道,中国,是一只觉醒的东方雄狮,中国的未来充满希望!我们为祖国而自豪!,大家好,17,谢谢大家,大家好,18,谢谢,大家好,19,
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