资源描述
§1.4积的乘方学案jxy 班级________________ 姓名________________
学习目标: 1.经历探索积的乘方公式推导的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力;
2.了解积的乘法的运算性质,并能解决一些实际问题;
3.能熟练进行公式的顺逆推理.
学习重点:积的乘方的推导和运用.
学习难点:积的乘方公式的运用.
学习关键点:找出积中的各因数
学习过程:
【自主观察】
算一算:==
同理:=
猜一猜:等于多少?
【自主探究】
议一议:你能说明你的猜想的正确性吗?学生讨论.
(依据: )
( )个
(依据: )
( )个 ( )个
= (依据: )
【自主合作】
你能用自己的语言概括同底数幂相乘的运算法则吗?
文字描述:积的乘方等于__________________.
积的乘方公式:
反过来: =________
【自主发展】
P20例2 计算:
§1.4积的乘方学案jxy 班级________________ 姓名________________
想一想:
P20例3地球可以近似地看做是球体,如果用,r分别代表求的体积和半径,那么.地球的半径约为千米,它的体积大约是多少立方千米?()
【自主评价】
1.口答:
2.计算:
3.已知:求的值.
4. 一个正方体的棱长是mm,它的体积是多少?
5. (拓展)计算:(1) (2)
;
学习笔记
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