(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册考场作文妙点题.docx

考场作文妙点题
一、 学情分析：鉴于学生前几次作文有部分孩子出现偏题现象，特增加本课时教案，让孩子们学会考场作文点题的妙处。
二、 教学目标：1、了解点题的重要性；2、初步学会点题的方法。
三、 教学重难点：灵活掌握点题的方法
四、 教学步骤：1、导入（用“画龙点睛”故事）
2、鉴赏（欣赏一篇美文感知点题的妙处和重要性）
3、思考（点题的含义和妙处是什么）
4、感悟（不同位置的点题好处在哪）
5、品析（本班同学考场高分作文中的点题）
6、练习（我拥有------，当堂示范）
五、教学反思：学生课堂比平时的课堂要沉闷点，害怕作文，后面具体练习时间不多，只能留到家庭作业完成，不过，根据上交的作业来看，点题现象比以前有所重视和进步。