1、授课时间4.18第 1 课时No.普市37中学 语文 三案一体主备人姜萍萍班级一年四班学习目标1、能准确找出文中有特色的景物描写句子，并品味美读。2、从修辞角度、人的感官、选词炼字等角度赏析。3、学以致用，进行片段写作4、激发学生热爱生活，热爱大自然的情感领导审阅签名学生姓名课题句子赏析课型新授重难点1准确赏析句子表达效果。2学会描写景物。 教 学 流 程 【预 学 案】一课前演练：1名著故事欣赏：2四季景色诗句积累：3.景物描写佳句积累：春济南的冬天从百草园到三味书屋【教 学 案】一、 导入：自然是绝妙的画家，借助春夏秋冬描绘了色彩斑斓的世界，文人墨客更是细心的摄影家，用眼睛，用心灵，用笔触
2、拍下了动人的瞬间。二、 句子赏析要点1、赏析角度：修辞、感官、炼字.2、使用术语：生动、形象、具体、准确.3、浅层句义：描写对象及其特点4、深层情感：包含作者态度、情感、价值观.三、合作探究：根据大屏幕提示完成各组的赏析内容。 四、展示交流1请回答的同学注意声音要洪亮，美读语段。2从修辞、感官、炼词角度赏析。3请同学当好听众的角色，注意认真听其他同学的表述，适时补充或纠正五、拓展练习：设定语境，描写景物。六、结束语我也是感性的人，跟着小作者感受了不同的景致，抒写着各异的情感，这是我的收获，那这节课你收获了什么？请首席语文课代表总结本节课各组的情况【检 学 案】从修辞、感官、炼字角度赏析下列句子：1、 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 -济南的冬天2、每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。 -雨的四季3. 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 -从百草园到三味书屋反思作业必做：完成景物描写片断写作选做：以秋为题，写一篇作文。
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