小学数学北师大2011课标版三年级(四)、实践与应用.docx

（四）、实践与应用
1、课件出示：P50练一练第1题,说一说哪个图形的面积最大，那个图形的面积最小？
（通过观察比较面积的大小，体会面积的含义。）
2、课件出示：P50第 2题，动手做 (生做后汇报,集体交流)
（可以用摆小正方形、摆硬币、印图章、画方格、数方格、重叠剪拼等方法比较图形面积的大小，体验比较策略的多样性。）
3、课件出示：P50第 3题，那块空地用的方砖最少？（面积小的铺的方砖最少。）
4、课件出示：P50第 4题，说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大？（把每种颜色图形的面积看成几个小方格的面积，不满一格可以用两个三角形拼在一起。）