常见问题简答.docx

1.管理员一定要创建校级坊吗？
要的，针对人多的学科可单独建学科校级坊，人少的学科，如音体美，可建音体美综合坊。
2.校级坊最晚可以什么时候创建？
培训刚开始不久，学员正在登陆学习，建议老师尽快创建校级坊。
3.管理员建校级坊时，坊主是选择仅是坊主，还是选择既是坊主又是学员？
选择坊主即可。（校级坊主不需要完成学员任务）

4.区域坊主要不要进校级学科坊？
区域坊主不需要进入校级学科坊。
5.作品集推优，里面怎么什么都没有？
作品集是学员三个阶段的作业都提交后形成的作品包，在第三阶段才会有作品集出现。
6.简报如何完成，是否有模板要求。
没有模板具体要求的，可以参考下群文件中的优秀简报
7.关于简报撰写要点：
【校级坊主简报】
研修计划简报：结合本校教研工作及本组教师的实际需求和学校校本研修方案，确定研修主题，制订本教研组研修计划。
研课磨课活动简报：根据研修主题，组织线上线下相结合的研修活动，如集体备课、观课议课、研课磨课等。
总结简报：针对整个培训过程中校级坊研修成果进行总结。
【区域学科坊主简报】
本坊研修计划简报：结合研修主题，确定本坊的研修主题和研修目标，整体设计组织开展线上线下活动，完成本坊研修计划。
学员研修成果简报：结合线下活动中学员完成的成果，发布本学科坊学员研修成果简报。
研修总结简报：针对整个培训过程中学科坊成员成果进行总结。
【学校管理员简】
网络研修与校本研修整合工作方案简报：结合本校实际情况，将网络研修内容与本校/片区校本研修活动相结合，以简报形式提交一份网络研修与校本研修整合工作方案简报。
研修总结：针对整个培训过程中本校内的成员成果进行总结。
8．管理员、坊主会有学时证书吗？
只要作为管理员、坊主角色的考核合格了就会有学时证书。
9.管理员可以看课吗？
可以的，点击右上角“个人空间”，选择【我的研修】2018年焦作市小学教师新课标培训项目即可进进入学习页面。

10.如果有学员需要增加或删除，学员当时上报的学科错误如何处理。
需要学校管理员老师填写群内的人员增减调换模板，汇总信息上报到区县审核，审核通过后上报到教育局师训科处理。
11.我的性别，个人信息不对，怎么更改？
个人信息可以在“我的资料”处自行修改即可。

【遇到问题的解决途径】
1.帮助中心：
2.在线客服：点击培训首页右侧的【客服小研在线】图标，联系在线客服。
3.客服热线：遇到问题可以拨打400-7799-010