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《猫》预习资料
预习要求：
1、熟读课文，标注自然段落。
2、明确三只猫的故事梗概。
3、划出作者在文章中描写心情以及每只猫特点的语句。
4、仔细阅读背景材料。
背景材料：
一、作者介绍
郑振铎（1898—1958），文学家、学者，新文化运动的倡导者。1919年五四运动中，作为铁路管理学校学生代表和福建学生联合会领导人之一，积极参加反帝反封建斗争，并与瞿秋白、耿济之等人合编《新社会》旬刊。不久，该刊被北洋军阀查禁。1920年 11月，他和茅盾、叶圣陶、耿济之等人发起成立了文学研究会，提倡为人生的现实主义文学，进行文学革命活动。
1925年“五卅”运动中，他和叶圣陶、胡愈之等人合编上海学术团体对外联合会主办的《公理日报》，揭露和抨击英日帝国主义的暴行，受到上海各界爱国群众的热烈支持和欢迎，该报发行所当时就设在他家里。6月24日，《公理日报》被迫停刊。同年8月，他被选为商务印书馆工会代表。这一时期，他写有《俄国文学史略》《文学大纲》，并翻译外国优秀文学作品。
他的主要著作，除以上所提到的外，还有《中国历史参考图谱》《域外所藏中国古画集》《中国俗文学史》《中国版画史图录》《插图本中国文学史》《中国文学论集》《佝偻集》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》《泰戈尔传》等。
二、文学研究会
文学研究会于1921年1月4日在北京正式成立﹐发起人为﹕郑振铎﹑沈雁冰（茅盾）﹑叶绍钧（叶圣陶）等，后来陆续发展的会员有谢婉莹(冰心)﹑朱自清﹑夏丏尊﹑老舍﹑胡愈之﹑刘半农等﹐共达170余人。成立时发表有《文学研究会宣言》及《文学研究会简章》。会址设在北京。
　　文学研究会奉行的原则是:“反对把文学作为消遣品﹐也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具﹐主张文学为人生。”(沈雁冰《关于文学研究会》)从“为人生”出发﹐他们主张“文学应该反映社会的现象﹐表现并且讨论一些有关人生一般的问题”﹐反对唯美派脱离人生的“以文学为纯艺术”的观点。他们的创作大都以现实人生问题为题材﹐产生了一批所谓“问题小说”。
　　文学研究会提出“表现社会生活的文学是真文学”﹐“在被迫害的国度里”﹐作家应该注意观察和描写社会的黑暗﹑人们生活的痛苦及新旧两代思想上的冲突。
三、《猫》背景知识
《猫》最初发表在1925年11月间出版的《文学周报》（文学研究会会刊）第199期上。它是郑振铎从事文学创作的早期作品。在此之前他的其他作品，其内容已经触及到五四时期青年要求自由平等、个性解放等问题，即使是对不会说话的猫，因为“我”“没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物”，从而感到自己的良心受了伤。这些深表忏悔的话，表明了作品中主人公“我”有知错求改和实事求是之心，表明了作者受到了当时颇具影响力的某些人生观念如平等、公正地待人接物，不伤害无辜，不欺凌弱小等观念的影响。
这些观念，不妨认为是五四前后西方国家传入的科学、民主、自由、平等、人道主义、个性解放等思想，在我国知识青年中日益渗透的具体表现。而郑振铎，正像他五四时期的好友瞿秋白等人一样，是当时勇于接受新思想、新观念，并身体力行的青年，在他20年代初写的作品中，就毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、霸道，鼓吹公道、民主、博爱的思想和心情。当然，这些观念是五四启蒙思想的产物，属于民主主义思想的范畴。但从历史唯物论的观点，从个人品德修养的磨砺和思想情操的陶冶的角度来考察，那么，这些都还是值得肯定的。
20年代中期的郑振铎，自然还不可能以马克思主义世界观指导自己的创作，但他却凭着一位正直作家的良心，以热烈、真挚的感情，纯朴、坦率的童心，在努力探讨人生的真谛，并将自己探索的所感所得奉献给读者。