第九章-压强导学案.doc

第九章 压强
9.1《压强》导学案

一、目标导航：
1、能通过实验，探究压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的关系。
2、能描述压强概念的建立过程。能熟练写出压强公式、单位，并能用压强公式进行简单计算。
3、会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方法，并能解释与压强有关的物理现象。

二、学习过程：
（一）预习检测：
1、什么叫压力和压强？
2、理解计算压强的公式，并且会简单计算。
3、说明1Pa的物理意义。
4、设计一个“探究影响压力作用效果”的实验。
5、说明增大或减小压强的方法。
（二）合作展示
自主学习：阅读教材29-32页回答相关问题
1、压强：
（1）影响压力作用效果的因素：观察教材第29页的图9.1-1、9.1-2，说明影响压力作用效果的因素包括： 、 。
（2）探究压力作用效果与哪些因素有关（以下实验方法是 ）
甲：把小桌放在海绵上；
乙：在桌面上放一个砝码；新 课标第一网
丙：把小桌反放并放一个砝码；观察三次海绵被压下的深浅。
①甲、乙说明在 相同时， 越大，压力作用效果越显著。
②乙、丙说明在 相同时， 越小，压力作用效果越显著。
（3）压强定义：物体 叫做压强．
（4）物理量含义：压强是表示 物理量．
（5）公式： ，变形公式 、 。
（6）压强单位： ，简称 ，符号是 。
（7）1Pa=1N／m2，物理意义是 ．
（9）阅读例题。
2、怎样减小或增大压强：
（1）当压力一定时，减小 可增大压强；增大 可减小压强．
（2）当受力面积一定时，减小 可减小压强；增大 可增大压强
（3）解释生活、生产中减小或增大压强的方法。
①履带式推土机：
②篆刻刀：
③破窗锤：
④火车轨道下铺枕木：
⑤多轴平板货车： www.Xkb1.coM
（三）反馈检测：
1、在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示.通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论.

（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的.
（2）造成前后两个结论不一致的原因是 .
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是Pb，图（c）中小桌对木板的压强是Pc，则Pb Pc（小于/等于/大于）.新 课 标第 一 网
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是： .
2．一位同学赤脚在松花江边湿地上漫步，他观察到双脚陷入松软的泥土中，用力拔起一只脚时，另一只脚却陷得更深了，原因是 ．
3.有一辆被查堵的核定载重20t的大货车，连车带货超过100t，车辆超载问题严重，路面和桥梁不堪重负，恶性交通事故时有发生.请你运用所学物理知识，说说车辆超载的危害有哪些？（写出两点即可）（1） ;
（2） .
4.为了安全，现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了 压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于 而撞到车身上。
5.计算：石头重2000N，与地接触面积是5m2，机器重5000N，与地的接触面积是100m2，比较一下石块与机器对地面压力的作用效果的大小？

6.计算：一辆履带式拖拉机质量5150kg，它的每条履带跟地面的接触面积约为0.75 m2，这辆拖拉机对地面的压强是多少？（g=10N/kg）

三、作业布置：
教材第32页1、2、3、4题