实训课双侧鼻导管吸氧.doc

谷城职教中心实训课电子教案模板 课程：[单击此处输入课程名称] 第 3 页 共 3 页
课题：双侧鼻导管吸氧
授课教师：刘平书写日期：[单击此处输入书写日期]人数：22
实训目标
掌握氧气筒供氧方法
实训难点
装表调流量
实训重点
操作步骤
实训器材
氧气筒及氧气装置一套，治疗盘内放治疗碗一个，鼻导管两根，无菌镊子，纱布，棉签，小药杯内盛冷开水，弯盘，扳手用氧记录单，
实训过程
师生活动
准备
环境安全，无明火，无热源，用物备齐
各组领回用物
演示

吹尘—上表—查漏气—接湿化瓶—查通畅—鼻导管给氧—最后停用氧气

教师演示，学生坐在操作台四周观看
实训过程
1、 素质要求，着装规范，洗手
2、 评估，患者缺氧程度，鼻腔情况，环境是否安全
3、 用物准备齐全
4、 治疗室装表，开大开关吹尘，关后装表旋紧，接湿化瓶，接氧气连接管，打开大小开关，查漏气。
5、 清洁鼻孔，接氧导管，开小开关，调流量，查通畅
6、 吸氧，鼻导管绕过双耳廓到颈前固定
7、 停氧，取下鼻导管，关小开关，檫净面部，关大开关，开小开关放余氧
8、 整理用物，氧气连接管、湿化瓶消毒，氧气表用酒精搽
9、 洗手，记录

1、 播放吸氧操作录像，然后由教师为学生示教双侧鼻导管操作，并说明操作中需注意的重点和难点
2、 由一名学生回示操作，结合学生回示中出现的问题，教师进行纠正性示教
3、 学生每4-6人为一组分组练习，教师巡回指导，对操作规范的学生和认真研究的小组及时给与表扬
4、最后教师结合学生的操作进行综合点评，并对课程进行小结

实训考核
吹尘—上表—查漏气—接湿化瓶—查通畅—鼻导管给氧—最后停用氧气

小结、作业和板书设计
实训点评
[单击此处输入课堂小结]

实训作业
书写实训报告

实训总结或
板书
设计
吹尘—上表—查漏气—接湿化瓶—查通畅—鼻导管给氧—最后停用氧气

课后反思（实训课设计理念，学生掌握技能效果及改进设想）
【单击此处书写实训课后反思】

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