小学数学人教2011课标版二年级表内除法.doc

表内除法
教学目标：
1. 让学生在具体情境与实践中充分经历平均分的过程，确定平均分的含义，初步建立平均分的概念。
2. 让学生在教学活动中培养动手操作能力和观察能力。
3. 让学生体验成功的乐趣。
重难点：
了解平均分的概念，具体操作平均分。
教学过程：
小朋友们，我们班来了几个客人，我们有一些礼物，要分给客人，你能不能帮老师分一下？怎样分才好？引导学生回答。（平均分）
给10个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友得几个？
1. 一个一个放到5个盆子里，每个盆子分得2个。
2. 二个二个放到5个盆子里，每个盆子分得2个。
平均分的方法是多样的
巩固练习
完成第八页做一做。
课堂小结
1.这节课你有什么收获？有不明白的地方吗？