资源描述
二、文雅自修
1、出示自学指导(一):(仔细阅读课本P8例1,时间:10分钟)
(1)各小组动手分一分。
(2)观察分的结果,你发现了什么?
(3)你喜欢哪种分法?为什么?
(4)你能给这样的分法取一个合适的名称吗?
(5)想一想,在我们的生活中遇到过这样的分法吗?
2、出示自学指导(一):(仔细阅读课本P9例2,时间:5分钟)
(1)自己试着分一分。
(2)在小组内交流分的结果,边分边跟大家说一说你是怎么分的。
3、学生根据自学指导自主学习15分钟。
4、各组在小组长的带领下进行交流讨论,组员质疑问难,小组长引领组员“一对一”帮助解惑。
5、教师巡视,观察学情,有针对性地进行自学指导。
6、教师对互学认真的小组进行鼓励、表扬、加分,及时评价学生的学习状况。
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