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第一单元俄国社会主义革命及对社会主义道路的探索
一、 知识链接：
※社会主义革命--------十月革命：
1、背景：第一次世界大战给俄国人民带来深重灾难，激化了阶级矛盾。1917年3月俄国爆发了 革命，推翻了沙皇专制统治，资产阶级临时政府掌握了政权。
2、爆发： 年 月 日， 来到了起义总指挥部—斯莫尔尼宫，领导起义。11月7日， 巡洋舰向冬宫发起了总攻，彼得格勒武装起义取得了胜利。它标志着俄国十月社会主义革命的胜利。
3、政权建立：十月革命胜利后，俄国建立了苏维埃政府 ， 当选为主席。
4、政权的巩固：苏维埃政府颁布了《 》，退出了 （俄国是最早退出一战的国家），并把首都从 迁到 。为了打败国内外反动势力，在军事上加强了红军建设，在经济上实行了高度集中的 政策，主要措施是实行 制。
5、意义：俄国十月革命是 革命（革命性质），世界上 诞生，十月革命的胜利沉打击了 推动了 鼓舞了 。
6、知识链接：19世纪三四十年代，欧洲无产阶级登上了历史舞台。1848年《 》的发表，标志着马克思主义的诞生。无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 ， 的胜利标志着人类历史上第一个社会主义国家的诞生。 年底，三大改造的完成标志着中国进入了社会主义的初级阶段。
※社会主义道路的探索：
1、列宁的探索（1921-1924） ：①经济上：1921年-1924年，在列宁的领导下苏俄实行了 政策，即允许 ，大力 ，促进了 。
②政治上：1922年成立了 。当时加入的有 、 、 、 后来扩展到 个。
2、斯大林的探索（1924—1953）：①经济上：工业化：1928-1937年苏联先后完成了两个 、使苏联由 变成 。农业化：加快了农业 的步伐。 ②政治上： 年苏联通过了 。 的制定标志着苏联 的 形成。这一体制也被称为 。
③斯大林模式的弊端具体表现有哪些？

3、知识链接：斯大林模式是苏联解体的根本原因，戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的直接原因。
二、能力提升：
1、“外部世界的封锁包围和军事压力，国内的粮食危机和政治叛乱，促使苏维埃政权采用新的方式来发展经济。…”
为此以列宁为首的苏维埃政权采取的新的方式是（ ）
A、 采取战时共产主义政策B、实行新经济政策C、推行高度集中的经济政治体制D、推行农业集体化
2 “集体化和导致农村衰败的过度粮食征购，引起了1932﹣1933年的饥荒和疾病蔓延。材料评述的应是（ ）
A．十月革命的国内意义 B．罗斯福新政的历史背景 C．斯大林模式的形成过程 D、赫鲁晓夫改革的实际效果
3．右图反映的是某一重大历史事件，它开创了一个全新的社会制度，沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，这一重大历史事件是（ ）
A．法国大革命 B．俄国十月革命 C．俄国二月革命 D．亚洲民族独立运动
4．十月革命使俄国走上了实现现代化的独特道路，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。对“独特道路”的最佳理解是（ ）
A．社会主义现代化道路B．列宁的现代化道路C．斯大林的现代化道路 D．暴力革命道路
5．列宁在《十月革命四周年》一文中说：“我们也学会了——至少是在一定程度土学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指实行（ ）
A．斯大林模式 B．战时共产主义政策 C．新经济政策 D．农业集体化政策
6 ．前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是（ ）A．农民生产积极性受到极大的损害 B．个人崇拜达到相当严重的程度
C．新经济政策恢复自由贸易的后果 D．高度集中的经济体制带来的弊端
7．英国前首相丘吉尔曾经说，“他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核弹的强国。”这里丘吉尔评价的“他”是（ ）A．列宁 B．斯大林 C．赫鲁晓夫 D．勃列日涅
8.阅读下面材料：
材料一1917年11月7日晚，停泊在涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰上响起了大炮的轰鸣声，这是进攻冬宫的号角。
材料二 莫斯科大剧院。1922年12月30日，就在这里，伴随着山呼海啸般的掌声，2215个声音呼喊出同一个名字——“苏维埃社会主义共和国联盟”。世界上第一个社会主义国家在这一天宣告诞生。
材料三 1932年，第一个五年计划完成，苏联从农业国变成工业国。1937年，第二个五年计划完成，苏联的工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二。——《大国崛起·俄罗斯》
（1）材料一反映的是俄国历史上什么重大革命事件爆发？此后俄国建立了世界上第一个什么性质的国家？此革命的胜利具有怎样的历史意义？

（2）1922年“苏维埃社会主义共和国联盟”成立时加盟共和国有哪些？

（3）1928—1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，这两个五年计划的发展重点是什么？两个五年计划完成后带来了怎样的影响？

（4）苏联在1936年通过新宪法，这部宪法宣布苏联是什么国家？此宪法颁布后，苏联形成了怎样的体制？

9、材料一 ……然而到了19世纪60年代，它们(俄国)弱点暴露无疑，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。
材料二 1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。
材料三 俄罗斯(指苏联)在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车，十年以后，到1941年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。
材料四 我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的苦果。
(1) 材料一中，19世纪60年代，俄国是怎样解决“关键弱点”的?(1分)解决后，俄国社会发生了什么根本性变化?

(2) 材料二中，十月革命的领导人是谁?20世纪20年代，他领导这个国家进行“伟大实践”的经济措施是什么?

(3)从材料三可看出1929年到1941年苏联发生了什么重大变化?请说明变化的原因。

(4)结合所学知识回答，材料四中“苦果”的根源是什么?为此，苏联付出的最沉重的代价是什么?我们从中应该吸取哪些历史教训?