小学人教四年级数学公顷、平方千米-(4).doc

公顷、平方千米
教学内容：
认识更大的面积单位公顷、平方千米、以及平方米与公顷之间的进率，平方千米与公顷之间的进率。（课本34,35页内容）
教学目标：
1、知道平方米与公顷之间的进率，知道平方千米与公顷之间的进率。
2、应用公顷计算土地面积。
3、利用进率进行简单的换算。
教学重难点：建立平方千米、公顷的面积概念。
教学过程：
第一关　　基本训练　搭桥铺垫

常用的面积单位有哪些？

１平方米大约有多大？　（用手比画）

什么样的正方形，它的面积是１平方米。

教室的面积大约有多少平方米？操场的面积呢？
第二关　尝试探究　促成创新
尝试题：
1、 边长是100米的正方形面积是（ ）1公顷。
2、5平方千米（ ）公顷
自学课本34页,35页。
1、测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：（　　　　）、（　　　　）。
2、边长是１００米的正方形面积是多少平方米，也就是（　　）公顷。
3、边长是１千米的正方形面积是多少？
4、通过自学我们知道了１公顷＝（　　　　　　　　）平方米
　　　　　　　　　　　１平方千米＝（　　　　　　）公顷
三独立做尝试题，总结你的做法、

第三关：学以致用 巩固拓展 测评总结
巩固练习题
1、4平方千米=（ ）公顷
2、3公顷=（ ）平方米
3、800公顷=（ ）平方千米
4、5000平方米=（ ）公顷
拓展练习题
1、2008公顷=（ ）平方千米（ ）公顷
2、5公顷650平方米=（ ）平方米