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八年级语文期中试卷

一、基础知识（19分）
阅读下面一段文字，完成1-4题（11分）
曼德拉说得好：“生命中伟大的光辉不在于永不坠落，而在于坠落后再度升起。”大器之人，语气不惊惧，性格不骄躁，气势不猥琐，举止不张扬，静得优雅，动得从容，行得sǎtuō。就像一朵花，花香dànyǎ而悠长A就像一棵树，枝叶茂盛而常青。他们能安安心心做好分内的工作，认认真真干好手头的事情，不为名利而争斗，不为钱财而纠结。大器之人要大气，大器之人心中的梦想高远、博大。做个大器之人，少些焦虑，少些烦恼，少为种种 B （过眼烟云、细水长流）而身心qiáocuì，我们会活得轻松，会发现身边细微却实在的幸福。
1． 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

▲

2．在横线A处填上正确的标点符号。(2分)
A处的标点是_____▲_________。
3．选择恰当的成语填入B处。(2分)
B处应填_____▲_________
阅读下面的表扬信，完成下面4—5题：（4分）

表扬信
临江中学：
　 ①贵校八年级（3）班学生利用双休日走近社区，②举办“回收旧电池”，③挨家挨户上门回收旧电池。④他们这种“宣传环保，清洁家园”的精神和热情十分可贵，建议贵校对八年级（3）班学生给予表扬。
2012年11月8日
临江市城中街道工委

4、格式错误：① ▲ ② ▲ （2分）
5、正文部分有句话有语病：第 ▲ 句，修改为 ▲ （2分）
6．用课文原句填空（8分）
①五岭逶迤腾细浪，______▲______▲____。（毛泽东《七律．长征》）
②_____▲______▲______，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
③人生自古谁无死，_____▲_______▲_____。（文天祥《过零丁洋》）
④海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
⑤商女不知亡国恨， _▲ 。（杜牧《泊秦淮》）
⑥王笑曰：“ _▲ ，寡人反取病焉。”
⑦人活着要有理想和信念，要甘于为社会奉献自己的一切，正所谓
“ _▲ ， _▲ 。”（龚自珍《己亥杂诗》）

二、阅读
（一） 阅读下面一首诗，回答问题。（5分）
湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
7．全诗写出游人怎样的心情？诗中的那个词语印证了你的判断？（2分）
　　                           ▲           
8．第一句中哪个字用的最妙？找出来并简析。（3分）
　　                           ▲                  
（二）阅读下面两段文言文，完9—1 3题。（18分）
甲：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
乙：元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
9．请用／给下列句子划分朗读停顿。（2分）
①潭中鱼可百许头 。
②念无与乐者。
10．解释下面加点词在句中的意思。（4分）
①潭中鱼可百许头（     ▲    ）    ②凄神寒骨（       ▲   ）
③念无与乐者（    ▲     ）    ④怀民亦未寝     （  ▲       ）
11．下列句中加点同意义相同的一组是(▲)(2分)
A．送杜少府之任蜀川 乃记之而去
B．其实味不同 其岸势犬牙参互
C．乃记之而去 而子敬先亡
D．缚者何为者也 为坻，为屿，为嵁，为岩
12．把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
   ① 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
▲
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
▲
13．《小石潭记》中小石潭的景色优美，却很少有人欣赏；《记承天寺夜游》中承天寺月色怡人，却只有苏轼和张怀民两人流连。请你结合文章内容以及作者的经历，分析两位作者当时的心境。（4分）
▲
（二） 阅读下面文章，完成14--17题。（13分）
椅子改变中国文化
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（jì）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
⑤可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢？因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。
⑥总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。    （有删改）
14．通观全文，作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？请分条作答。（3分）
　　                                    ▲   

15．第④段主要采用了什么说明方法？请指明并简要分析它在文中的作用。（3分）
　　                                    ▲   
16．文章②③④段能否调换顺序？请从说明顺序的角度思考并结合原文分析作答。（3分） 
　　                                    ▲   
17．作者认为“发明原本就是一种影响”，就此，请联系现实生活举一例阐述你的见解。（4分）
　　                                    ▲   
（三） 阅读下面文章，完成18--21题。（15分）
淡淡的深情
常跃强
①母亲只有我一个儿子。恢复高考的第2年，我考上了大学，在我那个偏僻的小村子里是第一个。嗜酒如命的父亲，天天与乡亲喝到一醉方休。酒后吐真言：“没事了，往后这是没事了!”自豪里带着炫耀。只有母亲总是淡淡的，不见她多么喜。她戴了老花镜，在暖暖的秋阳里给我缝新被子。我走过去；她听见了我的脚步声，目光从老花镜上方探出来，淡淡地一笑。我说：“妈，我要上大学去了!”母亲说：“我知道了。”没有鼓励，连声音也是淡淡的。
②上学的那天是个好晴天，母亲提着提包送我出了大门。出大门也就是走了三五步，母亲就把提包递给我，说：“你走吧……”而后便是很决断地转身，硬朗朗地走回去，院里葡萄架的叶子遮住了她的身子，我只看见了一个淡淡的背影。
③在车站上，见一些同学的父母来送行，依依惜别，千叮咛万嘱咐。我孤零零的，便觉得很委屈。上了车，我赌气坐在一个角落里，谁也不理，埋头读书。车开动了，一些同学掏出手绢擦那红肿的眼睛。我反倒觉得赤条无牵挂，心里轻松。
④大学四年，花开花落。读书读烦了，每每对窗呆坐便想起母亲。小时候，母亲一眼看不见我就满街喊；喊不应，就往水井里看，到池塘边去找。我忽然猴一样从哪个旮旯里钻出来，母亲就笑骂一声，巴掌扬起来要A打，但落下来却极轻，B拍掉沾了一身的泥土……温馨的回忆，常使一颗心阵阵发热，泪就在不知不觉中从腮边滑下来。
⑤我结婚以后，偕妻回老家探望父母。正值隆冬，又下了大雪，一家人围炉闲话。说到我当年上大学的事，母亲就说：“你上大学以后，我做了一个噩梦，梦见你死了，我一哭哭了个没气……”妻子抿着嘴笑，父亲笑得扭过脸去，连母亲也忍不住笑了。只有我笑不起来，甚感惊讶。联想我刚到家那天，母亲悄悄问我的那句话：“她也舍得炒一顿肉让你吃吗？”一霎时我恍然大悟。母亲在我去上大学的那些漫长的日子里，她该如何的牵挂和思念她的儿子呀！她知道她的儿子是个心浮气躁的人，这自然又给她添了一份担心。母亲一辈子生活在农村，她不知道她儿子去上学的这个地方究竟有多大，是非多不多。日思夜想，坐卧难宁，思念伴着惊恐默默地郁结在她的心里。于某一夜，噩梦就扇动着黑色的翅膀朝她飞来了。试想，一个连媳妇舍不舍得让她的儿子吃一顿肉菜都挂念的母亲，这样的母亲，活得该有多累呀！
⑥母亲为什么对她的儿子总是淡淡的，以我当时的浮躁心境，很难体悟到。
⑦四年寒窗苦读，之后辛勤笔耕，终于在大大小小的报刊上发表了一些幼稚而浅薄的文字时。后来，母亲说了一件使我灵魂大为震惊的事情。她仍旧是以淡淡的语气对我说的：“你父亲说：‘咱的儿子成才了，往后我再也不跟你生气了，咱好好过日子吧！’你为母亲争气，这也罢了！”我听了这句话，呆愣了大半天。
⑧文学的功能自古很小，不想竟起到了和睦家庭的作用，这令我惊喜，这比得一个什么文学奖更有意义，也更能长久的激动人心！写到这里，我的眼睛湿润了。
⑨尽管我是个微不足道的人，然而在母亲的眼里是金贵的。她最了解她的儿子，她知道她的儿子有一颗易于动情的心，怕儿子分心，不让我牵挂她，才总是淡淡的。要硬下这样的心肠，忍受这样痛苦的折磨，需要多么坚忍！
⑩—这是平静水面下深处的激流啊！（本文有删改）
18．本文以 “ ▲ ”为线索将生活中的平常事件串连在一起。文中儿子对母爱的体悟经历了这样的变化① ▲ ，
大学期间，对母亲充满回忆、思念，② ▲ 。（4分）
19．第4段划线句“A巴掌扬起来要打”、“B拍掉沾了一身的泥土”，A处是“打”，为什么到B处又变成“拍”了呢？请作简要分析。（3分）
▲
20．文章结尾“这是平静水面下深处的激流啊！”这句话饱含深意，其中“平静水面”和“深处的激流”各指什么？以这句话结尾有什么作用？（4分）
▲
21．用几句话写一件母亲关爱你的事，并对你的母亲说一句感谢的话。（提示： “感谢的话”至少使用一种修辞手法。）（4分）
▲
三、作文
22．阅读下面的文字，根据要求作文。（30分）
       有人说，“我饿了，看见别人手里拿着肉包，他比我幸福；我冷了，看见别人穿着棉袄，他比我幸福；幸福是有房住，有钱花，有衣穿，有美食一起分享……
       有人说，幸福是领略美景的激动；幸福是阅读书籍的渴求，幸福是偎依在怀抱的温馨，幸福是感受慈爱的激情涌动……
       幸福是满足，幸福是宽容，幸福是付出……幸福就萦绕在我们身边，幸福的感觉真好！
       请以“幸福的感觉”为题，写一篇文章。
       要求：①捕捉生活细节，写出具体内容；②除诗歌外，文体不限；③不少于600个字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

八年级语文期中试卷答题卷
2012.11
一、（19）
1．（3分）

2．(2分)A处的标点是_______________。
3．(2分)B处应填_______________
4．（1）格式错误：① ② （2分）
5、第 句，修改为 （2分）
6、（8分）① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ，
二．（51分）
7、(2分)

8．（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．（2分）①潭 中 鱼 可 百 许 头 。
②念 无 与 乐 者。
10．（4分）许： 凄：
念： 寝：
11．（2分）（ ）
12．（6分）①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13．（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14．（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15．（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16．（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17．（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18．（4分）线索是　　　　　；①
②
19．（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20．（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21（4分）　　　　　　　　　 　　　 　　　　

八年级语文期中试卷参考答案
1．（3分 ） 洒脱、淡雅、憔悴 2．（2）分“；”
3．（2分）过眼烟云
4．（2分）①称呼顶格写 ；②落款中：日期和单位进行对调
5. （2分）第②句：举办“回收旧电池”的活动。
6（8分）①乌蒙磅礴走泥丸②感时花溅泪③留取丹心照汗青④天涯若比邻⑤隔江犹唱《后庭花》⑥圣人非所熙也 ⑦落红不是无情物，化作春泥更护花
7．愉快（高兴，愉悦）。“人意好”（“好”“意好”）
8．“.乱 ”字不仅生动形象地描绘出繁花密林中传出的鸟名声，还表现出黄莺上下飞舞，穿梭林间枝头的动感。（意思相近即可）
9．①潭中鱼/可百许头 。 ②念/无与乐者。
10．许：①表约数，上下或左右 ②凄：使……凄 ③ 想、思考 ④睡
11、C 12、（略）
13.柳宗元被贬永州，苏轼被贬黄州，都担任有职无权的闲职，自己的报国志向无法实现。柳宗元寻幽探秘，发现小石潭如此之美，却无人欣赏，不由触景生情，生发出孤独、寂寞的情怀，苏轼在皎洁的月光下慨叹“少闲人如吾两人者耳”，流露出他在被贬过程中随缘自适、自我排遣的特殊心境。
14．（3分）①对房屋建筑结构及其内部布局产生的影响；②对人们生活习俗改变的影响；③对国人心中皇权意识的强化。（一点1分，共3分。语意相近即可）
15．（3分）作比较（1分），现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较（1分），突出其变化，强调椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识 （ 或强调了椅子的出现对国人心理的影响）（1分）。（语意相近即可）
16．（3分）不能对调，因为这里这三段采用了逻辑顺序（1分），作者先说椅子的出现对房屋的建筑结构所产生的影响，再说到对人们生活习俗和心理的影响（1分），这是由具体到抽象的说明顺序（或有浅入深，或由表及里）（1分）。（只有判断，无阐释不给分。语意相近即可）
17．（4分）（能明确提出观点给1分，能围绕观点举例并准确阐释给2分，语言通畅给1分）参考示例：网络聊天软件的发明，促进了人们之间的沟通与交流。比如像QQ聊天这样的交流方式，从形式上直接缩短了人与人之间交流的距离，使人们的联系更为广泛，视野更为开阔，这些都必然影响着我们生活方式的改变，推动着文化的发展。
18、线索是“淡淡的深情”。（2分）①踏上大学旅程时（上大学时），觉得很委屈，甚至赌气；②回家探亲，听母亲述说关于“我”的种种事件，感到惊讶（震惊）、激动。（扣住三个阶段的变化，每点1分）
19、第④段中母亲化“打”为“拍”的举动，看似漫不经心，但母亲的爱子之心却表露无遗。
20、“平静水面”指一直以来母亲“淡淡”的言谈举止；（1分）“深处的激流”指母亲内心深处对我的牵挂、挚爱等。（1分）用比喻的手法突出母爱的深沉、坚韧、无私（或：写出了“我”对母爱的深刻体悟、感动；或：首尾呼应，照应文题，升华主题）。（任选一点作答即可。比喻或首尾呼应或照应或点明主旨1分；分析1分）
21（4分）略
22(略)

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