人教版六年级上册数学总复习教案资料.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,人教版小学六年级上册数学总复习,财大附小 邓鑫磊,第一单元位置,1.数对的用法是什么？,用数对确定点的位置例：（6，5）表示第六列第五行。,2.和同桌说说数对。,复 习,在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（,），（,），然后在列数与行数相交处描点，表示为（）。,小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（）来表示，用（,）表示的同学坐在第（）列第（）行。,用数对表示物体的位置，要先确定（,），再确定（）。,列数,行数,第几列,第几行,列数，行数,1，6,5，2,5,2,第二、三单元分数乘除法,1,.分数乘法的意义是什么？,分数乘分数与整数乘法的意义相同。都是求两个相同加数的简便运算。,2.分数乘法的计算法则是什么？,复 习 1,（,1）分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变（整数与分母约分）。,（2）分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，用分母相乘的积做分母。,（3）为了计算简便，能约分的要约分再计算。,（4）带分数要化成假分数再计算。,1.分数除法的意义是什么？,乘法：因数因数=积 除法：积一个因数=另一个因数,2.分数除法的计算法则是什么？,除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数,复 习 2,1,1625,=（16,4,）(25,4,),=64 100,3010,(30,10,)(10,10,),31,3,商不变的性质:,在除法里，被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。,2,下面哪些比是最简比：,6：9 2：9 4：22 7：13 （）（）（）（）,不是,是,是,不是,写出下列数的倒数：,11,4,9,16,35,8,7,4,11,16,9,35,1,7,8,比和除法、分数的联系和区别,联 系,区别,除法,分数,比,被除数,除号,除数,(不能为0),商,一种运算,分子,分数线,分母,(不能为0),分数值,一种数,前项,比号,后项,(不能为0),比值,一种关系,利用商不变性质，我们可以进行除法的简算。,根据分数的基本性质，我们可以把分数约分成,最简分数。,46,23,前项、后项同时除以2,应用比的基本性质，我们可以把比化成,最简单的整数比,。,2,3,前、后项必须是整数，而且互质.,（）,6,1,9,2,18,（）,18,34,6,1,9,2,同时乘6和9的最小公倍数,（2）把下面各比化成最简单的整数比。,6,1,9,2,0.752,3,0.752,（0.75,100,）（2,100,）,(75,25,)(200,25,),38,不管哪种方法，最后的结果应该是一个,最简的整数比,，而不是一个数。,75200,各类比赛中的比不是我们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。,中国 ：日本,4 ：,0,辨一辨：,小,结,1、比表示两个数量之间的关系，是两个数相比。除法是一种运算。分数是 一种数。,2、比值是一个数，是比的前项除以后项所得的商。它通常用分数表示。而比必须是表示所比较的两个数，如24比12，也可以写成分数形式但不是分数。不能把它化成带分数或整数，读法不能按分数读法读。,第四单元 圆,圆的认识,圆心,半径,直径,圆的周长,圆的面积,圆环的面积,圆,知道半径,（,r,）,知道直径,（,d,）,知道周长,（,C,）,求半径(,r,),求直径(,d,),求周长(,C,),求面积(,S,),r=d2,r=C,2,d=2r,d=C,C=,2,r,C=,d,S=,r,2,S=,(d,2,),2,S=,(C,2,),2,与圆有关的计算公式,圆环面积：,S,环,=R,2,r,2,S,环,=(R,2,r,2,),开心辞典，抢答判断,圆的周长总是它直径的,3.14,倍。（）,半径厘米的圆，它的周长和面积相等（,）,正方形的周长和圆的周长相等，则圆的面积比较大。（,）,如果一个圆沿直径对折，那么面积缩小到原来的,2,分之,1,，周长也缩小到原来的,2,分之,1,。（,）,（1）求周长：,3.142=6.28（m）,（2）求面积：,3.14(22),2,=3.14（m,2,）,（3）求能坐几人：,6.280.5 12（人）,答：它的周长是6.28m，面积是3.14m,2,，大约能坐12人。,10050(3.1410,2,),=5000314,16(个),判断对错,：,（1）直径是2厘米的圆，它的面积12.56平方厘米。（）,（2）两个圆的周长相等，面积也一定相等。（）,（3）圆的半径越大，圆所占的面积也越大。（）,（4）圆的半径扩大3倍，它的面积扩大6倍。（）,第五单元百分数,像这样的数,如,18%、50%、64.2%.,叫做,百分数,。,你能说说上面这些百分数的具体意义吗？,小学生的近视率是,18%,，就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 。,初中生的近视率是,49%,，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 。,高中生的近视率是,64.2%,，就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的 。,百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。,百分数的意义是什么？,百分数怎么读？,先读分母，后读分子。分母不能读作“一百”。,14%,30.3%,99%,100%,120%,0.06%,读作：百分之十四,读作:百分之三十点三,读作:百分之九十九,读作:百分之一百,读作:百分之一百二十,读作:百分之零点零六,判断题。,某工厂今年产值是去年产值的,108,，,说明今年产值比去年多。（）,50,吨。（）,百分数与分数的意义完全相同。(),百分数的单位是,1,。(),最大百分数的是,100，,最小的百分数是,1%,。(),一个盐场用160吨海水制出4800千克盐。这种海水的含盐率是多少？,想一想：含盐率的含义是什么？,含盐率是指盐的重量占海水重量的百分之几。,160吨=160000千克,答：这种海水的含盐率是3,%,。,稻谷的出米率是85%，是指（）的千克数占（）的千克数的百分之八十五。,填一填,甲数是乙数的 ，乙数是甲数的（）%。,4,5,20（）（）24（）%,4,8,米,稻谷,125,40,12,50,B,A：第一段长,B：第二段长,C：第三段长,一根钢管截成2段，第一段长 米，第二段占全长的60%，这两段钢管比较（）,3,5,最多能达到100%,最多能达到100%,达不到100%,最多能达到100%,最多能达到100%,最多能达到100%,最多能达到100%,能超过100%,最多能达到100%,最多能达到100%,达不到100%,达不到100%,活期储蓄,人民币储蓄存款利率,单位：年息%,定期整存整取,存期,利率,零存整取,存本取息,存期,利率,三个月,3.33,一年,3.33,六个月,3.78,三年,3.78,一年,4.14,五年,4.14,二年,4.68,活期利率,0.72,三年,5.40,五年,5.85,保值贴补率,0.00,活期储蓄方便、灵活，但利率偏低，还要缴纳5%的利息税，不予考虑。,定期储蓄,人民币储蓄存款利率,单位：年息%,定期整存整取,存期,利率,零存整取,存本取息,存期,利率,三个月,3.33,一年,3.33,六个月,3.78,三年,3.78,一年,4.14,五年,4.14,二年,4.68,活期利率,0.72,三年,5.40,五年,5.85,保值贴补率,0.00,定期储蓄利率比活期储蓄高，可以考虑。但是需要缴纳5%的利息税。,教育储蓄,人民币储蓄存款利率,单位：年息%,定期整存整取,存期,利率,零存整取,存本取息,存期,利率,三个月,3.33,一年,3.33,六个月,3.78,三年,3.78,一年,4.14,五年,4.14,二年,4.68,活期利率,0.72,三年,5.40,五年,5.85,保值贴补率,0.00,提示：,1.教育储蓄储户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明一次支取本金和利息，每份“证明”只享受一次优惠。,2.教育储蓄免征利息税。,教育储蓄存款，存期分为一年、三年和六年。一年期和三年期教育储蓄按同期整存整取储蓄存款利率计息；六年期按五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。,第六单元统计,1、填空：,画一个半径为3厘米的圆，圆周角为（）度。,2、计算：,360度的15%是多少？,120度的70%是多少？,360,36015%=54,12070%=84,如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用扇形统计图表示。,你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？,我们知道扇形的大小是由圆心角决定的，图中各部分扇形的圆心角的度数是由什么决定的？你会算出来吗？,想不想自己画出一个扇形统计图？,（1）各项目人数占总人数的百分之几？,从条形统计图中我们可以算出六（1）班总人数是40人。,乒乓球：,1240=30%,足 球：,840=20%,跳 绳：,640=15%,踢 毽：,540=12.5%,其 它：,940=22.5%,（2）各个扇形圆心角的度数：,乒乓球：,36030%=108,o,足 球：,36020%=72,o,跳 绳：,36015%=54,o,踢 毽：,36012.5%=45,o,其 它：,36022.5%=81,o,某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24人，占六年级学生的（）%，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（）,。,20,72,常见的统计图有,、,、,。,其中,统计图表示数量的多少；,统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；,统计图仅表示部分和总数的关系。,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,条形,折线,扇形,数学广角,答:有5只小船,有3只大船。,解：设有x条,小船,，那么就有（8x）条,大船,。,答:有8名男同学，有4名女同学。,解：设有x名,男同学,，那么就有（12x）名,女同学,。,谢谢同学们的努力!加油！,