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记叙文重在以情动人记叙文重在以情动人 说明文重在以事明人说明文重在以事明人 议论文重在以理服人议论文重在以理服人一一 、定义，分类、定义，分类二二 、说文结构、说文结构二、说明顺序二、说明顺序三三 、说明方法、说明方法四、说明文语言特点四、说明文语言特点定义定义 ：说明文是以：说明文是以说明说明为主要表为主要表达方式，用以达方式，用以介绍事物介绍事物，解说事解说事理理的问题的问题。分类：分类：按照按照说明对象说明对象可分文为：可分文为：事物事物说明文，说明文，事理事理说明文说明文。说明文分类 l一、根据说明对象不同来分：事理说明文旨在讲明事因、物因；如：看云识天气l事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。如：绿色蝈蝈二、说明文常见的结构模式有二、说明文常见的结构模式有两种两种1 1，总，总-分；总分；总-分分-总；分总；分-总。总。2 2，递进式。，递进式。三、说明文顺序三、说明文顺序1 1，时间顺序时间顺序（事物的演变，发展变化等）（事物的演变，发展变化等）2 2，空间顺序空间顺序（介绍景物，建筑等）（介绍景物，建筑等）3 3，逻辑顺序逻辑顺序（推理的过程）（推理的过程）时间顺序：从古到今，按时间的发展变化说时间顺序：从古到今，按时间的发展变化说明事物各个阶段的特征。程序也属于时间顺明事物各个阶段的特征。程序也属于时间顺序。如介绍做菜的方法要按照程序来写。序。如介绍做菜的方法要按照程序来写。空间顺序：确定立足点，以地理位置的转移空间顺序：确定立足点，以地理位置的转移说明事物在不同空间方位的特征。说明事物在不同空间方位的特征。逻辑顺序：揭示事物内在原理，从概括到具逻辑顺序：揭示事物内在原理，从概括到具体、从个别到一般、从现象到本质、从特点体、从个别到一般、从现象到本质、从特点到用途、从原因到结果、从整体到局部、从到用途、从原因到结果、从整体到局部、从主要到次要等不同角度说明事物特征。主要到次要等不同角度说明事物特征。五、理清说明顺序及结构l空间顺序：近远、前后、左右、南北、低高（表方位、立足点、行踪变化等词语）原因结果现象本质（结果原因）l逻辑顺序概括具体主要次要整体局部l时间顺序：年代：古今；季节：春冬；说明文语言的特点：说明文语言的特点：准确准确平实平实简明简明生动生动七、说明方法七、说明方法1、下定义、下定义简明扼要限定说明对象简明扼要限定说明对象的概念性内容的概念性内容2、作诠释、作诠释对事物进行解释说明，更详尽对事物进行解释说明，更详尽充分的说明事物特征。充分的说明事物特征。4 4、打比方、打比方 运用比喻修辞，生动形象的运用比喻修辞，生动形象的说明事物特征说明事物特征3 3、举例子、举例子 运用具体事例真切的说运用具体事例真切的说明事物特征。明事物特征。5、分类别、分类别对事物的各个方面逐一说明，对事物的各个方面逐一说明，使事物特征揭示得更分明具体。使事物特征揭示得更分明具体。6、作比较、作比较事物之间或事物内部不同方面事物之间或事物内部不同方面进行比较，更鲜明地突出事物进行比较，更鲜明地突出事物特征。特征。7 7、列数据、列数据 运用数据说明事物，使事物特征更运用数据说明事物，使事物特征更具体确凿。具体确凿。8 8、画图表、画图表用图表形式说明事物，更浅用图表形式说明事物，更浅显、明了的突出事物特征。显、明了的突出事物特征。9 9、摹状貌、摹状貌对事物进行多角度的描摹，对事物进行多角度的描摹，具体形象地说明事物特征。具体形象地说明事物特征。10、引用、引用引用能生动说明事物的语句引用能生动说明事物的语句说明方法及其作用说明方法及其作用下定义下定义例如例如统筹方法，是一种安排工统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。作进程的数学方法。作作用用分分析析：这这里里运运用用了了下下定定义义的的说说明明方方法法。作作者者用用简简明明的的语语言言准准确确地地说说明明了了“统统筹筹方方法法是是什什么么”这这个个问问题题，揭揭示示出出统统筹筹方方法法的的本本质质特特征征是是“一一种种安安排排工工作作进进程程的的数数学学方方法法”，使读者对使读者对统筹方法统筹方法这一概念有了确切的了解这一概念有了确切的了解。分类别分类别例例如如风风沙沙的的进进攻攻主主要要有有两两种种方方式式。一一种种可可以以称称为为“游游击击战战”，一一种种可以称为可以称为“阵地战阵地战”，。作作用用分分析析：这这里里使使用用了了分分类类别别的的说说明明方方法法。作作者者把把风风沙沙向向人人类类进进攻攻的的方方式式分分为为“游游击击战战”和和“阵阵地地战战”两两类类，然然后后分分别别就就它它们们如如何何向向人人类类进进攻攻及及给给人人类类造造成成的的危危害害做做具具体体解解说说。因因而而条条理清楚理清楚，地说明了地说明了风沙进攻的风沙进攻的两种方式两种方式。举例子举例子例例如如这这种种笨笨重重的的书书使使用用起起来来当当然然是是极极不不方方便便的的。据据说说秦秦始始皇皇每每天天批批阅阅文文书书，那那些些竹竹简简和和木木片片有有一一百百二二十十斤斤重重。西西汉汉的的时时候候，东东方方朔朔给给汉汉武武帝帝写写了了一一篇篇文文章章，用用了了三千片竹简。三千片竹简。作作用用分分析析：这这里里用用了了举举例例子子的的说说明明方方法法。作作者者举举秦秦始始皇皇批批阅阅文文书书用用简简片片之之重重和和东东方方朔朔给给汉汉武武帝帝写写的的文文章章用用简简之之多多为为例例，具具体体、真真切切地地说说明明了了简简书书的的笨笨重重和和不不方方便便的的特特点点，给给读读者者留留下下鲜鲜明、深刻的印象。明、深刻的印象。作比较作比较例例如如松松鼠鼠不不像像山山鼠鼠那那样样一一到到冬冬天天就就蛰蛰伏伏不不动动。他他们们是是十十分分警警觉觉的的。只只要要有有人人稍稍微微在在树树根根上上触触动动一一下下，它它们们就就从从窝窝里里跑跑出出来来，躲躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。在树枝底下，或者逃到别的树上去。作作用用分分析析：这这里里用用了了作作比比较较的的说说明明方方法法，作作者者把把松松鼠鼠和和山山鼠鼠的的生生活活习习性性进进行行比比较较，形形象象具具体体地地说说明明了了松松鼠鼠是是十十分分警警觉觉的的小小动动物物，进进而而突突出出了了它它驯驯良良、乖乖巧巧的的特特征征，给给读读者者留留下下深刻的印象。深刻的印象。打比方打比方例例如如我我从从东东长长安安街街向向天天安安门门广广场场走走去去，未未进进入入广广场场就就望望见见纪纪念念碑碑。它它像像顶顶天天立立地地的的巨巨人人一一样样矗矗立立在在广广场场南南部部，和和天天安安门门遥遥遥遥相相对。对。作作用用分分析析：这这里里用用了了打打比比方方的的说说明明方方法法，作作者者把把人人民民英英雄雄纪纪念念碑碑比比做做顶顶天天立立地地的的巨巨人人，生生动动形形象象地地说说明明了了人人民民英英雄雄纪纪念念碑碑巍巍峨峨、雄雄伟伟、庄庄严严的的特特征征，给给读读者者留留下下生生动动、形形象象的的印象。印象。摹状貌：即描摹状态和形貌l中国石拱桥中国石拱桥一文中的一文中的“每个柱头上每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。万状惟妙惟肖。l打比方：同为说明方法。通过比喻的修打比方：同为说明方法。通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。辞方法来说明事物特征的一种方法。l差别：摹状貌强调摹，即描摹，能够准确说出他的状态和形貌，“有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”这里，作者就对石狮子进行了详细的描摹，把他们的状态一一列举，摹状貌可以包含打比方。列数字列数字例例如如万万人人大大礼礼堂堂里里面面宽宽七七十十六六米米，深深六六十十米米，中中部部高高三三十十三三米米，体体积积达达八八万万六六千千立立方米。方米。作作用用分分析析：这这里里用用了了列列数数字字的的说说明明方方法法。作作者者用用具具体体数数字字准准确确说说明明万万人人大大礼礼堂堂的的宽宽度度、深深度度、中中部部高高度度及及体体积积，突突出出其其“雄雄伟伟”的的特征特征，使读者一目了然。，使读者一目了然。引用引用例例如如桥桥的的设设计计完完全全合合乎乎科科学学原原理理，施施工工技技术术更更是是巧巧妙妙绝绝伦伦。唐唐朝朝的的张张嘉嘉贞贞说说它它“制造奇特，人不知其所以为。制造奇特，人不知其所以为。”作作用用分分析析：引引唐唐朝朝的的张张嘉嘉贞贞的的话话说说明明了了桥桥的的设设计计完完全全合合乎乎科科学学原原理理，施施工工技技术术更更是是巧妙绝伦巧妙绝伦的特点的特点。l下定义、作诠释。下定义、作诠释。下定义即用简明的语下定义即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明，言对事物的本质属性作概括性的说明，以便确定被说明事物的范围和界限。以便确定被说明事物的范围和界限。l而作诠释是注释说明，一般对事物作通而作诠释是注释说明，一般对事物作通俗的介绍，对事理的性质和特点进行解俗的介绍，对事理的性质和特点进行解说。在语言要求上，下定义的语句要求说。在语言要求上，下定义的语句要求是个明确的判断，语言形式一般为是个明确的判断，语言形式一般为“某某某是什么？某是什么？”或或“某某叫什么某某叫什么”语言要语言要求准确、概括、简洁，不允许出现比喻、求准确、概括、简洁，不允许出现比喻、拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限制，只要做到说明准确、严密即可制，只要做到说明准确、严密即可。l列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。l1.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）l2.鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。（）l3.有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（）l4.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。（）列数字列数字分类别分类别举例子举例子打比方打比方l5.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）l6.雪是在云中形成的一种固态降水物。（）l7.赵州桥的设计完全合乎科学，施工技术更是巧纱绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（）l8.统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（）作比较作比较引用引用下定下定义义作诠释作诠释