开心超市.doc

开心超市
一、活动目标：
1、能积极参与角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。
2、能自主选择角色，学会用协商的方法分配角色，学会分工合作，与同伴友好交往，分享游戏的快乐，初步学会解决在游戏中出现的问题。
二、活动准备：
知识准备：
让幼儿了解超市的工作性质、内容。
学具准备：
1.常用的图书、日用品、水果、食品、蔬菜、服装、毛巾、玩具等；
2.各区域的标识牌；
3.玩具纸币。
三、活动预设：
（一）活动前的准备：
1.课前与幼儿一起做好出示主题黑板、超市活动的牌子摆放、超市物品的摆放。超市分八个区域：分别是图书区、日用品区、水果区、食品区、蔬菜区、服装区、毛巾区、玩具区。
2.提供各游戏角色，幼儿分配和协商角色。角色分配如下：经理2名、理货员16名、存包员2名、监票员2名、收银员3名、导购4名、保安3名、顾客若干名。
（二）游戏开始：
1.教师以角色身份参与指导游戏。
游戏开始，理货员把商品分区摆好，扮演顾客的小朋友可以自己选择商品，也可以向导购员了解商品，导购员应该热情有礼貌的接待顾客，积极向来到自己区域的顾客介绍商品，或者准确的拿出顾客要买的物品，顾客拿到物品要到收银台交费。顾客如有意见或建议应到经理处反映。保安要及时处理超市内的一切纠纷。监票员对每个进出超市的顾客的购货情况进行监督。
2.放手让幼儿自主进行游戏。
3.对幼儿在游戏中的表现进行观察记录。
4.交换游戏角色，继续进行游戏。
（三）结束游戏：
1.组织幼儿整理游戏场地。
2.让幼儿评价游戏情况。
3.教师对游戏活动进行总结。