20XX年创建文明校园活动计划.docx

20XX年创建文明校园活动计划
为进一步创建文明校园，提升我校师生文化、文明素质，特制定本计划。
一、指导思想
以社会主义价值观为指南，“构建绿色教育办学体系，少年军校和艺术教育两翼和谐共进”为目标，坚持科学发展观，积极推进素质教育，大力营造安全文明和谐的育人环境，造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、成立创建机构
组长：肖景薇（校长全盘负责创建工作）
副组长：肖春昱（副校长书记负责校园环境建设、创建活动的组织安排工作）
李杰（副校长负责创建规划及各种材料撰写工作）王萌（教导主任负责德育活动、教学活动的开展）张凤霞（大队辅导员负责学生课外活动）查云成（总务副主任负责后勤各项服务工作）
把“文明校园”的创建工作作为长期的任务，抓紧抓好。同时，加强领导，在人力、财力上大力支持，保持创建活动各项工作落到实处。
三、加大宣传力度，营造创建氛围。
学校围绕“文明校园”创建主题，充分利用校园广播、宣传橱窗、主题班会、联欢会、演讲比赛、知识征文等宣传阵地和活动方式营造舆论氛围，让“文明校园”创建活动深入人心。学校教导处和大队部充分发挥职能，充分调动师生参与创建活动的积极性，号召全体师生创造文明校园从我做起，从小事做起，将着力点放在依法执教、文明执教、文明习惯和养成教育上。
四、在教师中开展“文明从教”活动。
一是要求教师模范遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生传播不健康或错误的思想，不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生，讲礼貌语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，严谨治学，关心爱护学生，尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生，认真备课上课，认真批改作业，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，不在教学场所接听手机，不在公共场所抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，办文明事。三是要求教师团结协作，廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，关心集体，维护学校荣誉，不得乱收费或向学生推销资料，不得向学生及家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事，不参与赌博、色情、迷信邪教等活动，衣着整洁得体，严于律己，作风正派，以身作则，做文明人。
2、在学生中开展“绿色教育”系列教育活动。一是教育学生爱护公物，保护环境，讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做“文明卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚实守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做“文明言行标兵”。三是教育学生加强自律，崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加健康的娱乐活动，绿色上网，争做“科学文明使者”。四是教育学生勤俭节约，从身边做起，不乱花钱，节水节电，不浪费笔墨、纸张等，争做“节约资源能手”。五是教育学生勤奋好学，团结友善，勇于进取，形成良好习惯，争做学校的好学生，家长的好孩子，社会的好公民。六是在学生中开展“学会感恩，共建和谐”主题教育活动，通过具体的活动，增强学生爱祖国、爱人民、爱社会的高尚情操，学会感恩，升华亲情、友情、爱国之情。
3、抓好校园文化建设，营造学生健康成长的活动环境。我校以创建“文明校园”、“绿色校园”为契机，不断优化育人环境。一是美化、绿化、硬化校园。学校近年先后投资建设一个广场，校园道路全部硬化。草坪覆地，树木成荫，花卉飘香，亭台舒雅。综合楼广场大气、明亮、清朗、庄重，花香飘满园。运动区功能明晰，护栏隔离，富有安全感。硬化学校道路、广场、篮球场。二是进一步完善学校设施。三是营造校园文化氛围。学校墙壁文化氛围浓郁，从迎门浮雕到个个角落的读书园地、卫生角，显示文化魅力和校本精神，让校园充满诗意和哲理。
4、狠抓校园卫生工作，健全卫生管理制度，优化育人环境。学校要加强校园卫生工作力度，彻底消除卫生死角。为师生创建一个良好的工作、学习、生活环境，真正做到以优美的环境陶冶人。
5、进一步加大学校安全管理，落实安全责任制度，扎实对学生进行安全教育，杜绝各类安全事故发生。
6、结合社会力量，积极广泛开展各类教育活动。使学生认识社会，正视身边的变化。
五、实施方法和步骤
我校文明校园创建活动坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则，要求全校师生员工行动起来共同参与，把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来，与学校开展的教育教学质量活动结合起来，与学校的各项改革密切结合起来，扎扎实实完成各项任务。
文明校园创建活动分为三个阶段进行：
第一阶段。（2015年2月—4月）宣传动员阶段。通过宣传动员，形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。
分别召开校委会、教师会和学生大会，层层进行动员，并利用校园广播、黑板报、宣传栏进行广泛宣传。
第二阶段。（2015年5月—7月）重点实施阶段。
1、根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。
2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动，要突出四小的特色，创出成效。平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集，做好存档。
3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。校党委书记是第一责任人，分管领导是具体责任人。
4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。
5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。
第三阶段：（2015年12月）总结表彰阶段
1、根据创建工作责任分工，各部门每月制定计划开展工作，月末将材料汇总上交到少先队审核、存档，同时定期向领导小组汇报工作进展情况。
2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。
3、对创建工作进行总结评比，树立典型，进行表彰。全面汇总活动情况，创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。
六、几点要求
1、开展创建文明校园活动，要与精神文明建设活动紧密结合起来，同步进行，通过精神文明建设的深入开展，促进文明校园创建的健康发展。
2、开展创建文明校园活动，优化育人环境，是提高管理水平的一个重要方面，是创建特色农村学校的基础性工作，广大教师要增强政治意识，干实事，树新风，要着眼全局，从小事做起，为学生做出表率，为创建文明校园活动做出贡献。
3、在创建文明校园活动工作中，各处室要做到每一项工作开始有计划，工作过程有记录，工作结束有总结。同时注意收集广大师生员工对创建文明校园的意见和建议，及时反馈给校领导，以促进创建文明校园工作顺利进行。
4、在创建文明校园活动中，校领导要走近师生，做好本部门职工的思想工作，掌握师生的思想动态、工作情况和存在的问题，遇事及时处理解决，要组织师生员工认真学习有关文件精神，宣传文明校园创建的意义和要求，激发大家自觉搞好本部门工作的积极性、主动性、创建性，群策群力，全力以赴搞好这项工作。
创建文明校园活动计划
XX县区铁西小学
2015.3
第二篇：创建文明和谐校园活动计划创建文明校园活动计划
为了贯彻落实上级的精神，确保学生全面健康的发展、提高学校教育教学质量、促进学校建设、有力推动学校教育的快速发展，结合我校实际，特制定创建文明和谐校园实施方案：
一、指导思想
：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，我校落实以“爱与责任”为核心，以提高教师依法执教意识、规范教学行为、塑造敬业爱生的师德风范为重点，通过开展形式多样的学习培训活动，进一步强化师德教育，努力打造一支让学生满意、家长满意、社会满意的教师队伍，创建文明和谐校园。
二、总体要求：
1、提高认识，加强领导。开展加强师德建设、创建文明和谐校园活动，是我校进一步凝聚人心，巩固精神文明成果的良好机遇，也是今后一段时期内学校不断优化育人环境、加强和改进师生思想道德教育工作的总抓手。切实加强对这行活动的领导，实施“一把手”工程。
2、明确责任，狠抓落实。要有大局意识，团结合作意识。根据学校的总体安排，相关责任人要对照工作目标和要求，有计划的开展工作，落实到人。
3、建立激励机制，树立典型。一是建立人人参与的长效机制，科学规划，精心组织；二是建立激励机制，树立典型，选树师德标兵并进行表彰。
4、全员参与，提高素质。
全体学生也要参与到创建活动中去，通过创建活动，使广大学生提高思想觉悟，树立远大理想，规范自身行为，养成良好的习惯，端正学习目的，勤奋刻苦学习，力求早日成才。
三、具体措施；
（一）、建立健全领导机构，明确分工。
1、领导小组：﹍﹍﹍组长：﹍﹍﹍副组长：﹍﹍﹍成员：﹍﹍﹍
2、职责。各种学习培训的筹备及材料的收集整理工作。
（二）、搞好学习培训工作，提高教师的职业道德水平。
1、组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、新修订的《义务教育法》等相关法律法规。以此增强教师依法执教的责任意识，规范执教行为，珍爱学生。
2、组织教师先进教育理念和经验的学习，提高我校教师整体的育人能力和水平。
3、组织教师集中学习《中学教师职业道德规范》、《教师教师道德修养读本》，提高教师的职业道德素养。
（三）、加强安全教育，树立“安全第一”的思想。
贯彻落实公安部、教育部关于进一步加强校园安全工作电视电话会议精神，组织教师学习《中学幼儿园安全管理办法》等关于学校安全的内容。让每一位教师牢固树立“安全第一”的意识，认真履行学校安全管理职责，切实加强日常安全管理工作，创建平安校园。
（四）、构建教育网络，关心学生成长
“一切为了学生，为了学生的一切”这是我们办学理念。为了确保教育取得良好效果，学校注意构建教育网络，发挥教育的整体功能，教师们互相配合，共同搞好学校的文明和谐建设。
根据学生的生理和心理特点，明确目的，提出要求，引导他们做好几点转变：一是学习心理的转变，二是学习方法的转变，三是学习态度的转变，四是生活态度的转变，鼓励他们树立远大理想，坚定信念，严格自律，立志成才。端正生活态度，开展正常的人际交往，自尊、自爱、自强、自立，把精力投入到学习中去。在学校卫生上面安排好各班级的包干区，并组织好学生每日早晚搞好卫生，养成讲卫生的习惯。同时设立每天的值班组，对卫生进行全面的检查，彻底根除脏乱差的现象，使整个学校秩序稳定，环境整洁。
（五）、丰富活动形式，提高活动质量
1、组织师德主题报告会与举办师德演讲比赛。
2、进行法律、法规知识问卷。开展学习笔记、心得体会评比。
3、开展“影响我人生的一本书”征文评比与实践活动
4、加强校园文化建设，搭建起校园文化活动的各种平台，不断提高校园文化的品位和层次。
（六）、建立奖惩机制，完善规章制度。
建立和完善师德考核制度、学习培训制度、监督投诉制度、奖惩制度等各项加强师德建设、创建文明和谐校园制度。
学校是培育文明、传播文明的重要基地，加强师德建设、创建文明和谐校园，不断优化育人环境，是全面加强和改进未成年人思想道德建设的重要措施，是全面实施素质教育、提高教育教学质量的有力保证。争取努力创建平安、文明、和谐校园，办人民满意的教育，为构建和谐校园贡献力量。
第三篇：创建安全文明校园活动计划创建安全文明校园活动计划
为了进一步推动学校综合治理工作的深入开展，促进社会注意精神文明建设，结合“创建安全文明校园”，按照预防为主，标本兼治，重在治本的原则，认真落实校园治安保卫的各项措施，努力创造一个管理有序，防控有力，环境整治，校风良好的安全文明校园。根据市教育局要求，结合我校实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建“安全文明校园”为主线，紧密结合教育改革的发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序，保证师生生命财产的安全，为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造一个安全、文明和谐、稳定的良好环境。
二、工作目标
：
学校安全工作目标确定为：“稳定、完善、规范”六字方针。稳定：即维护稳定的政治环境，确保学校不发生影响社会政治稳定的重大事件，师生对学校安全满意率明显提高；完善：即完善学校内部防范机制，使学校内部安全防范等工作得到进一步提升；规范：加强发展教育，建立健全维护学校及周边治安秩序的畅销工作机制，师生安全进一步得到落实，使学校成为最稳定最安全场所。
三、工作任务及措施：
1、领导重视，责任落实。
学校的稳定是学生得以健康成长的必要保证，为此，我校切实要
把创建安全文明校园纳入重要议事日程，针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责的原则，层层落实岗位责任，学校成立以校长组长的安全文明校园创建活动领导小组，建立由领导小组成员、年级组长、班主任为骨干的管理队伍，，聘请法制辅导员为法律顾问，校长作为学校第一责任人，分别与各部门签署责任书。
2、做好”三防“，确保安全。
一是加强门卫、警务人员培训，提高责任意识，做好人防工作；二是增添和更新设备，做好物防工作；三是加强改造，应用科技防范，做好技防工作。
3、依法管理，活动育人。
学生正处于形成正确思想意识和法制观念的关键时期。为次，要加强教育管理，用系列化的活动全方面塑造学生健康的身心，做到“两个安全”、“三个禁止”和“四个结合”。
两个安全。外出交通安全和饮食饮水卫生安全。做好学生参加大型活动或到校外参加劳动、社会实践等活动的详细方案和应急机制。
三个禁止。禁止学生进入电子游戏室；禁止观看不健康的录像制品和书画作品；禁止在未经监护人同意的情况下在外留宿。
四个结合：将爱国主义教育与思想品德教育相结合，每周一举行升旗仪式和国旗下的讲话，不断增强学生的法律意识、文明意识、主体意识；将法纪知识与自律意识相结合，以班队会课为载体，进行法制教育；将校园文化活动与法律教育相结合，通过演讲比赛、征文比赛、学生特长汇演以及“校园拒绝邪教”等健康有益、活泼丰富的活
动引导学生树立正确的人生观和道德观；将后进生的转化与依法执教相结合，学校以“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”指导思想，让每一个学生接受同等且充分的教育，每学期进行转化后进生工作交流，使教育的春风沐浴每一颗成长的心灵。
同时，进一步完善学校“防火、用电和大型活动”等安全工作机制，完善突发事件处置预案，进行突发事件演练，检查校园安全隐患并及时整改，使各项安全工作扎实有效。
4、常抓不懈，形成合力。
制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，并做到制度上墙，责任到人，考评与奖励挂钩。将安全责任目标分解到各个部门和责任人。各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力，增强整体安全责任感，着力做好如下几项工作：（1）门卫值班（2）常规检查
（3）消防安全（4）实验仪器保管（5）饮食卫生（6）活动安全（7）交通安全（8）学校财物保管等，并做好记录，逐步形成学校安全工作管理系统。进一步加强对学生行为规范的管理，加强常规管理的自查、周评、月结等评比活动，提高学生的自主管理能力和文明素养程度，积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育。继续深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育，通过开展形似多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和环境，不断提高未成年人的综合素质。通过开展职业道德教育和公民道德教育，不断提高教职工的道德素质，形成“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的校风，努力争创“最安全学校”。
“创建安全文明校园”
活动计划
平房子小学
第四篇：创建文明和谐校园活动计划创建文明和谐校园活动计划
为了贯彻落实上级的精神，确保学生全面健康的发展、提高学校教育教学质量、促进学校建设、有力推动学校教育的快速发展，结合我校实际，特制定创建文明和谐校园实施方案：
一、指导思想
：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观；落实教育局《关于在全市教育系统开展创建文明和谐校园活动的通知》精神，以“爱与责任”为核心，以提高教师依法执教意识、规范教学行为、塑造敬业爱生的师德风范为重点，通过开展形式多样的学习培训活动，进一步强化师德教育，努力打造一支让学生满意、家长满意、社会满意的教师队伍，创建文明和谐校园。
二、总体要求：
1、提高认识，加强领导。开展加强师德建设、创建文明和谐校园活动，是我校进一步凝聚人心，巩固精神文明成果的良好机遇，也是今后一段时期内学校不断优化育人环境、加强和改进师生思想道德教育工作的总抓手。切实加强对这行活动的领导，实施“一把手”工程。
2、明确责任，狠抓落实。要有大局意识，团结合作意识。根据学校的总体安排，相关责任人要对照工作目标和要求，有计划的开展工作，落实到人。
3、建立激励机制，树立典型。一是建立人人参与的长效机制，科学规划，精心组织；二是建立激励机制，树立典型，选树师德标兵并进行表彰。
4、全员参与，提高素质。
全体学生也要参与到创建活动中去，通过创建活动，使广大学生提高思想觉悟，树立远大理想，规范自身行为，养成良好的习惯，端正学习目的，勤奋刻苦学习，力求早日成才。
三、具体措施；
（一）、建立健全领导机构，明确分工。
1、领导小组：
组长：方贤彬
副组长：姚莹林坦
成员：吴惠英陈祖铨王爱珠林素娟陈凤英林少华唐建文
2、职责。各种学习培训的筹备及材料的收集整理工作。
（二）、搞好学习培训工作，提高教师的职业道德水平。
1、组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、新修订的《义务教育法》等相关法律法规。以此增强教师依法执教的责任意识，规范执教行为，珍爱学生。
2、组织教师先进教育理念和经验的学习，提高我校教师整体的育人能力和水平。
3、组织教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师教师道德修养读本》，提高教师的职业道德素养。
（三）、加强安全教育，树立“安全第一”的思想。
贯彻落实公安部、教育部关于进一步加强校园安全工作电视电话会议精神，组织教师学习《中小学幼儿园安全管理办法》及新《义务教育法》关于学校安全的内容。让每一位教师牢固树立“安全第一”的意识，认真履行学校安全管理职责，切实加强日常安全管理工作，创建平安校园。
（五）、构建教育网络，关心学生成长
“一切为了学生，为了学生的一切”这是我们办学理念。为了确保教育取得良好效果，学校注意构建教育网络，发挥教育的整体功能，教师们互相配合，共同搞好学校的文明和谐建设。
根据学生的生理和心理特点，明确目的，提出要求，引导他们做好几点转变：一是学习心理的转变，二是学习方法的转变，三是学习态度的转变，四是生活态度的转变，鼓励他们树立远大理想，坚定信念，严格自律，立志成才。端正生活态度，开展正常的人际交往，自尊、自爱、自强、自立，把精力投入到学习中去。在学校卫生上面安排好各班级的包干区，并组织好学生每日早晚搞好卫生，养成讲卫生的习惯。同时设立督导组，对卫生进行全面的检查，彻底根除脏乱差的现象，使整个学校秩序稳定，环境整洁。
（六）、丰富活动形式，提高活动质量
1、组织师德主题报告会与举办师德演讲比赛。
2、进行法律、法规知识问卷。开展学习笔记、心得体会评比。
3、开展“影响我人生的一本书”征文评比与实践活动
4、加强校园文化建设，基本做到“一草一木会说话，面面墙壁会育人”的要求。搭建起校园文化活动的各种平台，不断提高校园文化的品位和层次。
（七）、建立奖惩机制，完善规章制度。
建立和完善师德考核制度、学习培训制度、监督投诉制度、奖惩制度等各项加强师德建设、创建文明和谐校园制度。
学校是培育文明、传播文明的重要基地，加强师德建设、创建文明和谐校园，不断优化育人环境，是全面加强和改进未成年人思想道德建设的重要措施，是全面实施素质教育、提高教育教学质量的有力保证。我们要严格贯彻落实教育局《关于进一步加强师德建设、创建文明和谐校园的意见》精神，努力创建平安、文明、和谐校园，办人民满意的教育，为构建和谐校园贡献力量。
宏路中心金印小学
创建文明和谐校园活动计划
宏路中心金印小学
第五篇：创建文明校园活动XX县区第四中学开展创建文明校园活动
实施方案
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的安全稳定，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合我校实际，积极开展创建文明学校活动，为将创建活动落到实处，特制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中全会精神，习近平总书记重要讲话为指导，以构建和谐教育为主线，以提高师生文明素质为核心，坚持社会主义核心价值体系，突出文明和谐文化内涵，调整创建活动思路，丰富创建活动载体，充实创建活动内容，进一步提升全校文明创建水平，为着力打造文明健康、和谐向上的教育环境，切实办好人民满意的教育，为多伦发展作贡献。
二、领导小组
为将文明学校创建工作深入下去，将各项活动做到实处，特成立多伦四中创建文明学校领导小组：
组
长：陈玉国副组长：李振生
杨杰
组
员：骆
明
禹向东
敖荣光
刘秀峰
郑玺斌
王慧龙
张春雷
谭继忠
杨文汇
钱景忠
李跃文
张春林
领导小组下设办公室，李振生同志兼任办公室主任，敖荣光、禹向东、谭继忠、张春雷为工作人员，具体负责全校创建工作的实施。
三、工作任务
（一）深入开展社会主义核心价值体系的学习教育活动
1.宣传到位。在校园醒目处、教室内张贴社会主义核心价值观24字，并做到人人知晓，人人理解。电子屏、学校网站加强文字宣传和创建活动实时报道。
2.教育到位。通过校会、班会、团队活动及相关学科资源，把社会主义核心价值观内容课程化，及时完成围绕24字核心价值观开展演讲、朗诵、征文等活动。
3.实践到位。结合各种教育契机，深入开展友善、孝敬、节俭、诚信等中华传统美德教育，并广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动。
（二）积极开展“做一个有道德的人”主题实践活动
1.整体设计。制定“做一个有道德的人”主题活动实施方案，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题，广泛深入开展道德实践活动。
2.实践引领。广泛深入开展“日行一善”等道德实践，引导未成年人在孝敬父母、尊敬师长、奉献他人的过程中获得道德涵养，培养文明习惯。
3.网络参与。组织开展清明期间“网上祭英烈”活动、十一期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动等，学生参与面确保达到80%以上。
4.完善学生的道德讲堂，把创建文明学校内容纳入的道德讲堂活动中。
（三）加强学生思想品德教育和文明礼仪养成教育
1.新形势下全体教职工要积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法，从学生的思想实际出发，反映时代的新发展和学生生活环境的新变化，尊重学生的成长规律，研究新时期学生思想变化特点，注重学生的心理健康，把爱心融入到德育工作中，创造丰富多样的德育形式和德育工作有效载体，增强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力取得学生思想道德建设新成效，开创我校德育工作新局面。
2.继续加强养成教育。要以丰富多彩的教育活动和社会实践活动为载体，结合新修改的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，认真开展养成教育，加强学生行为规范教育，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，使全体师生形成良好的思想道德素质、心理素质和行为习惯。
3.重视学生心理健康教育。要加强对学生心理健康教育工作的领导和管理，逐步建立以班主任为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作机制，加强心理健康教育的教研活动和课题研究。努力做到心理健康教育的科学性与针对性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合；尊重理解与真诚同感相结合；预防、矫治和发
4.切实加强学生的社会实践活动。通过有计划地组织学生参加社会实践活动，使学生更多地接触社会，了解社会，培养学生与他人合作精神，为民服务意识，社会责任感和奉献精神。
5.扎实开展普法宣传教育活动。采取切实有效的措施，加大普法工作力度。充分发挥发治副校长的作用，努力形成课内课外、校内校外有机结合、互为补充的法制教育格局和学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。认真总结学校的办学经验，进一步改进和完善学校的组织形式、教学内容，努力提高家长的教育能力。
（四）完善长效机制，营造健康向上的人文环境
1.建立工作体系。切实把加强未成年人思想道德建设工作列入学校年度工作计划和目标管理范畴，建立校长负责制的加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组，明确分管领导、分管科室职责，召开会议、研究解决重大问题。
2.健全工作网络。进一步完善学校德育工作管理网络，加强学校德育机构及德育队伍建设，配齐配强专职管理人员。
3.形成多方合力。完善“三结合”教育网络，通过建立家长委员会、成立家长学校、设立家长接待日、开展家长志愿者行动等方式，加强学校与家庭、社区的联系，促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，全员育人，全方位育人。
（五）以创建工作为契机，切实加强学校管理
1.要进一步加强校容校貌综合治理。认真抓好学校环境卫生，定期开展卫生大扫除，做到干净整洁、不留卫生死角。对学校基础设施要做到安全、通畅，无毁坏、侵占现象，无安全隐患。对校园周边环境整治要做到200米内无娱乐性、网络服务性场所和非法经营的摊点。
2.建立完善各项制度，建设民主安全校园。以推进校务公开制度为重点，切实保证广大教职工参与学校民主管理的权利；严格执行收费公示制度，按照国家和自治区规定的项目和标准收费，增加学校收费的透明度；把加强校园安全管理作为一项硬指标、硬任务，牢固树立安全工作无小事的责任意识，完善各项安全管理制度，加强人防、物防、技防“三防”体系建设，确保校园安全稳定。
3.加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，融入教师职后培训管理的全过程。严格师德考核制度，完善奖惩机制，把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对教师实行师德表现一票否决制。完善学生家长和社会参与的师德监督机制，每年征求家长对学校、对教师的评价意见，确保学生、家长对师德的满意率达到90%以上。继续治理“有偿家教”，努力营造风清气正的教育环境。
（六）积极协调、配合，全面参与文明城镇创建
积极响应团县委开展的各类志愿者服务活动，发动师生参与进去，弘扬传统美德，为社会提供无偿服务；主动协同，积极配合公安、市场监管、城管等部门加强对校园周边交通、网吧、小商摊点等方面常态化整治工作，强化校园门卫安全责任，为学生健康成长创造良好的校园周边环境。
四、工作措施
（一）强化领导责任
校长对创建工作负总责，对创建工作谋划部署，检查落实创建工作，明确分管领导和责任人，细化工作责任，确保创建工作高标准、高质量开展。
（二）加强宣传发动力度
学校要充分发挥宣传助推创建工作的作用，充分利用社会新闻媒体和学校网站、校园广播、宣传栏、黑板报、电子显示屏、校信通等宣传载体，以及国旗下讲话、主题班团队等集会，多渠道多层次地广泛宣传创建活动，使师生和家长明白创建的目的、意义、标准、责任与义务。
（三）加大创建工作的推进力度
对创建工作要逐步加强，重点对师生的文明礼仪行为习惯进行强化教育，重点推进。对创建工作取得的成绩及时报送信息。
多伦四中创建文明学校活动工作总结
为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的文明素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的安全稳定，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级的要求及有关文件精神，我校结合实际，积极开展创建文明学校活动，为将创建活动总结如下：
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中全会精神，习近平总书记重要讲话精神为指导，以构建和谐校园为主线，以提高师生文明素质为核心，坚持社会主义核心价值体系，突出文明和谐文化内涵，调整创建活动思路，丰富创建活动载体，充实创建活动内容，进一步提升全校文明创建水平，为着力打造文明健康、和谐向上的教育环境，切实办好人民满意的教育，为多伦发展作贡献。
二、组织机构
为将文明学校创建工作深入下去，将各项活动做到实处，我校成立了多伦四中创建文明学校领导小组：
组长：陈玉国副组长：李振生杨杰
组员：骆明禹向东敖荣光刘秀峰郑玺斌王慧龙张春雷谭继忠杨文汇钱景忠李跃文张春林
领导小组下设办公室，李振生同志兼任办公室主任，敖荣光、禹向东、谭继忠、张春雷为工作人员，具体负责全校创建工作的实施。
三、开展的主要工作
（一）深入开展社会主义核心价值体系的学习教育活动1.在校园围墙、教室内张贴社会主义核心价值观24字，并做到人人知晓，人人理解。校刊校报出版了主题专刊、校园广播做了专题播音，校园电子屏滚动进行文字宣传。
2通过校会、班会、团队活动及相关学科资源，把社会主义核心价值观内容课程化，及时完成围绕24字核心价值观开展演讲、朗诵、征文等活动。
3.结合各种教育契机，深入开展友善、孝敬、节俭、诚信等中华传统美德教育，并广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动。
（二）开展了“做一个有道德的人”主题实践活动1.在学生中开展了“做一个有道德的人”主题活动，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的主题，广泛深入开展道德实践活动。
2.开展了“日行一善”等道德实践，引导未成年人在孝敬父母、尊敬师长、奉献他人的过程中获得道德涵养，培养文明习惯。
3.开展了清明期间“网上祭英烈”活动、十一期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。
4.把创全国文明城镇内容纳入到道德讲堂活动中，本年度每班开展了一次以创建为主要内容的道德讲堂。
（三）加强学生思想品德教育和文明礼仪养成教育1.加强思想引领。2016年6月，副校长李振生为全体学生开展爱国主义教育和理想信念教育的专题讲座，提高学生对国家标识和基本国情知识的知晓率，激发学生的爱国热情，增强学生对国家强盛、民族复兴的信心，对家庭生活状况会越来越好的信心，对个人前途充满希望的信心。
2.通过开展道德品质教育活动，培养学生的感恩心和羞耻心，能够孝敬父母、尊敬师长、团结同学，能以实际行动回报社会和他人关爱。
3.加强对青少年思想状况的掌握，对相关教师进行培训，完善学校心理咨询室的建设，对青少年存在的心理状况进行疏导。班主任掌握必要的心理学知识，在思想品德课、班队会等德育课堂中，从学生身心特点出发设计和开展德育活动，提升德育课堂教育的效率，增强德育工作的针对性。
4.加强文明礼仪养成教育。强化学生养成维护公共环境、遵守公共秩序、讲究礼仪礼节习惯。
（四）健全制度，强化责任，把学校安全管理落到实处制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，是创建活动内容之一，我校严格执行校园准入制度，规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。根据“谁主管、谁负责；谁主办、谁负责”的原则，学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。
（五）完善长效机制，营造健康向上的人文环境1.将未成年人思想道德建设工作列入学校年度工作计划和目标管理范畴，明确陈玉国校长全面领导未成年人思想道德建设工作，李振生副校长主抓，政教处具体分管，共同召开会议，研究问题。
2.进一步完善了学校德育工作管理网络，加强学校德育机构及德育队伍建设，形成了以政教处为主管，班主任为核心，全体教职工齐抓共管的格局。
3.建立家长委员会，成立家长学校，形成多方合力，多次召开家长会，加强学校与家庭的联系，促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接，全员育人，全方位育人。
（六）大力开展创建工作，切实加强学校管理1.通过开展创建文明城镇活动，我校进一步加强了校容校貌的综合治理。认真抓好学校环境卫生，定期开展卫生大扫除，做到干净整洁、不留卫生死角。对学校基础设施要做到安全、通畅，无毁坏、侵占现象，无安全隐患。做到了校园周边到200米内无网吧、歌厅、游艺厅、台球厅等娱乐场，校园周边商店没有出售恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物。我校学生在开学、离校时，有交通民警在校园周边执勤。
2.进一步完善学校各项制度，建设民主安全校园。推进校务公开，每年召开教代会，切实保证广大教职工参与学校民主管理的权利；严格执行收费公示制度，落实“四免一补”收费政策；加强校园安全管理，牢固树立安全工作无小事的责任意识，完善各项安全管理制度，加强人防、物防、技防“三防”体系建设，确保校园安全稳定。
3.加强师德师风建设。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制，把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，融入教师职后培训