1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,中国古代诗歌,诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也,诗歌是,世界,上最古老、最基本的,文学,形式,是一种,阐述,心灵的文学体裁,而,诗人,则需要掌握成熟的,艺术技巧,,并按照一定的音节、,声调,和韵律的要求,用凝练的语言、充沛的,情感,以及丰富的意象来高度集中地表现,社会生活,和人类精神世界。,诗歌发展历程,诗经,楚辞,乐赋,汉,乐府诗,魏晋,南北朝民歌唐诗宋词元曲,明清诗歌,近代诗、,现代诗,古诗分类,按音律分类,:诗词曲,按表达方式分类,:叙事诗、抒情诗、哲理诗,按内容分类,:,写景(即景抒情诗)
2、、咏物诗、送别诗、边塞征战诗、咏史怀古诗、怀人思乡诗、闺怨诗、山水田园诗、忧国伤时诗、建功报国诗、人生际遇诗、闲适隐逸诗、生活杂感诗,诗,古体诗,四言古诗:出现最早,五言古诗:成熟于汉代,七言古诗:成熟于唐代,近体诗,(,格律诗,),绝句,律诗,五言绝句,:,如王之涣,登颧鹊楼,七言绝句:,如杜牧,泊秦淮,五言律诗:,如杜甫,春望,七言律诗:,如杜甫,登高,排律,词,曲,乐府诗,(,又称,“,诗余,”,、,“,长短句,”,、,“,倚声,”,、,“,填词,”,),散曲,:小令和套数,杂居,古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒
3、饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同,故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的,直接抒写离别之情,有的借以一吐胸中积愤或表明心志,有的重在写离愁别恨,有的重在劝勉、鼓励、安慰,有的兼而有之。,一、送别诗,1.,形式标志:标题中有“送”或“别”等字眼;,2.,基本主题:依依不舍的留恋;情深意长的勉励;坦陈心志的告白;永不褪色的深厚情谊;别后情境的想象、担忧与对友人的思念。,3.,感情色彩:依恋与不舍,低沉哀婉,伤感惆怅;安慰与祝愿,旷达刚健,乐观向上。,送杜十四之江南,孟浩然,荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。,日暮征帆何处泊?天涯一望
4、断人肠。,情感1:友人离去后的茫然、怅然若失,。,别董大,高适,(,情深意长的勉励,),千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已,天下谁人不识君。,情感二:对朋友未来的美好祝愿和宽慰,送元二使安西,王维,渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。,情感3:情深意长的勉励,劝慰中带着难分难舍,芙蓉楼送辛渐,王昌龄,寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,情感4:表明志节,坦陈心志的告白,如王昌龄的送魏二,醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。,忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。,情感,5,:别后情境的想象、担忧与对友人的思念,赠汪伦 李白,李白乘舟将
5、欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。,情感6:表明朋友间的友谊深厚。,送席大 孟浩然,惜尔怀其宝,迷邦倦客游。,江山历全楚,河洛越成周。,道路疲千里,乡园老一丘。,知君命不偶,同病亦同忧。,情感7:诗人如在现实生活中遭逢坎坷,其送别诗常包含个人的身世之感。,二、咏物诗,咏物,诗就是,托物言志,或,借物抒情,的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的,感情,。在诗中作者或流露出自己的,人生态度,,或寄寓美好的愿望,或包涵,生活,的,哲理,,或表现作者的生活情趣。,咏物诗特点归纳:,1.既
6、然咏物,要实写其特征,或写其所处环境,求其,“,形似,”,。,2.由物到人,由实到虚,写出精神品格,求,“,神似,”,。,3.表达方式:托物言志,托物抒情。或流露诗人的人生态度,或寄寓美好的理解,或隐含生活的道理或抒发某种情感。,4.写作技巧:象征;正面描写,侧面烘托;比喻、拟人、对比等。,咏物诗常见的思想感情,1,、表现时代和社会状况,.,官仓鼠,曹邺,官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口,?,物的特点,寄托的情感,官仓鼠体形大、胆子大,对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责,2,、抒发自身的愁情幽愤,。,柳,李商隐,曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。,如何肯到清秋
7、日,已带斜阳又带蝉。,物的特点,寄托的情感,春柳繁盛、秋柳枯凋,自伤迟暮、自叹身世,咏物诗常见的思想感情,3,、表达志向的,早梅,齐己,万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。,物的特点,寄托的情感,一支先开,幽香素艳,希望他年应时而发,在京城独占鳌头,咏物诗常见的思想感情,4,、写政治仕途及个人节操的,在狱咏蝉,骆宾王,西陆蝉声唱,南冠客思深。,不堪玄鬓影,来对白头吟。,露重飞难进,风多响易沉。,无人信高洁,谁为表予心。,注:西陆,指秋天南冠,指囚徒,玄鬓,指蝉,物的特点,寄托的情感,高唱、难飞,高洁的品性、政治上不得意,咏物诗常见的思
8、想感情,5,、表达喜好和兴趣的。,菊花,元稹,秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。,物的特点,寄托的情感,花中最后凋谢,对菊花的喜爱,咏物诗常见的思想感情,6,、借事物讽喻的,金钱花,罗隐,占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。,若教此物堪收贮,应被豪门尽劚将。,注:劚,,zh,,掘、砍,物的特点,寄托的情感,形如铜钱,娇美可爱,戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性,咏物诗常见的思想感情,咏物诗鉴赏要点:,1,、提炼所写物象描写特征的词语,分析物象的外在特征、环境特点。,2,、挖掘物象内在品格和精神。,3,、抓住物与,“,志,”,的契合点。,4,、联系诗人自身经历和所处社
9、会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。,5,、体会表达技巧。,鉴赏要点:,1,、抓住诗中所描绘的边塞风貌(景和人)。,2,、把握时代特征,理解所描写事物的特征。,3,、推敲作品中所蕴含的不同思想。,边塞诗是时代的产物,最能体现国运兴衰的作品。诗人从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反映出他们的精神风貌。,三、边塞征战诗,边塞诗中的自然意象,边塞诗中常见的景物,:,秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙;,边塞诗中常见的战事意象,:,金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走;,边塞诗中常见的地名,:(,胡 羌 羯 夷指少数民族)碛西 轮台 龟兹 夜郎;天山、阴山、受
10、降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。,边塞诗中常见的乐器,:,羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。,边塞诗表现的思想感情分类,一、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。,大漠孤烟直,长河落日圆。,王维,使至塞上,大漠沙如雪,燕山月似钩。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,岑参,边塞诗表现的思想感情分类,一、描绘边塞雄奇壮丽的独特景观。,大漠孤烟直,长河落日圆。,王维,使至塞上,大漠沙如雪,燕山月似钩。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,岑参,二、描写艰苦激烈的戍边生活。,晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。,塞下曲,李 白,月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。,塞 下 曲,卢 纶,
11、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,从 军 行,王昌龄,三、对家乡亲人的思念。,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。李 益,“碛里征人三十万,一时回首月中看”李益,琵琶起舞换新声,总是关山离别情。,缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。王昌龄,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。范仲淹,马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。岑参,四、愿意戍守边关、渴望建功立业,不惜为国捐躯的豪情壮志。,男儿何不带吴钩,收取关山五十州?,请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯!,南园,李贺,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,从 军 行,王昌龄,晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。,愿将腰下剑,直为斩楼兰。,塞下曲,李 白,五、厌恶连年战事,批评边将无能
12、,反对统治者的穷兵黩武。,凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。”曹 松,“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。”陈陶,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”王昌龄,“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。”高适,咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象,对历史人物的功过、历史事件的成败、对历史遗迹的追思等,发表议论、或抒发感慨,或者借古以讽今(讽刺时事),或者思发思古之幽情。,二者各有侧重,咏史诗多针对具体历史事件或历史人物,有所感慨或有所感悟而作;而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。,由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象,思想大都比较沉重,感情基调一般都比较苍劲悲凉,所以并称,咏史怀古诗,四、咏史怀古诗,咏
13、史怀古诗特点,形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。,诗歌的内容一般为:描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条,或描述历史事件的经过,抒发感慨;,归纳咏史怀古诗特点,(,1)结构:,临古地,思古人,忆其事抒己志,(,2)内容:,国家,国运衰微,,统治者,荒淫奢侈,,名地,昔盛今衰,,古人,壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意。,(3)手法:表现手法:运用典故,今昔对比,借景抒情,借古讽今,即事议论,(4)语言:含蓄蕴藉,(5)意象:历史人物,历史事件,历史古迹(吴钩 乌衣巷 淮水 柳营 后庭花 六朝 金陵),(,7)风格:或雄浑壮阔,或含蓄沉郁,咏
14、史怀古诗的主题与情感,1,、感慨身世,观照自我:,抒发对古人的缅怀之情,表达建立功业的志向和抱负;,如苏,念奴娇 赤壁怀古,、辛,永遇乐,悲叹年华消逝,时不我待,壮志难酬,(怀才不遇)如孟,与诸子登岘山,、王,滕王阁,2.,抒发感慨,感伤兴衰(变迁),:感慨昔盛今衰、盛衰无常,,如,乌衣巷,世事变迁,物是人非之感,,如韦庄,台城,感慨国运衰微,忧国伤时,,如,石头城,3.,吊古伤今,劝诫世人:揭露统治者的昏庸腐朽,暗含对现实的不满甚至批判;同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。,过华清宫,,杜甫等人的,咏史诗,4.,对宇宙、历史的冷静思考,咏史怀古诗的主题与情感,题乌江亭 杜牧,胜败兵家
15、事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。,叠题乌江亭 王安石,百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君主卷土来,?,五、羁旅乡思,“,羁旅乡思”,,就是长期客居在外,滞留他乡。或漂泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友。,这类诗,,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。,人们思乡缘由可能是:战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;漂泊在外;贬官异地;逢年过节。,阅读这类诗,要大抵了解诗人的历史和遭遇,抓住诗人选用的意象和构造的图景,弄清诗人所思所想,从而理解诗中寄寓的复杂感情。,羁旅思乡
16、诗,抒发的情感大致有四类:,主要叙写羁旅漂泊之苦,抒发内心的孤独、凄凉。次写思乡之情。,如张继的,枫桥夜泊,。,感念亲情之深,主要表达对家乡亲人的思念。,如孟郊的,游子吟,次写羁旅漂泊之苦。,抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独与愤慨之情。,如杜甫的,登高,(,前三种情感经常交叉出现),抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。,如柳中庸的,征人怨,。,六、闺怨诗鉴赏,闺怨,就是抒写思妇独守空闺的愁怨之情。,宫怨诗,专写古代帝王宫中宫女以及失宠后起的怨情;,闺怨诗,主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的忧伤,或者少女怀春、思念情人的感情。,闺怨诗的模式:别离盼望孤单。,二、
17、,闺怨诗所抒写的内容,情感,大体有:,1,、,抒发别离苦情、寂寞孤独。,2,、描写美人迟暮的,。,3,、表现闺中女子的后悔、怨恨,4,、表现对远行人的思念、牵挂,5,、借思妇闺情寄寓作者自己的人生感慨的。,所谓的山水诗,是以山水等自然景观为主要描写对象的诗歌;所谓田园诗是指歌咏田园生活的诗歌,大多以农村的景物和农民、牧人、渔父等的劳动为题材。中国山水田园诗渊源流长,,诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往,。,山水田园诗属于写景诗的范畴,这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆
18、情语”,亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。,山水田园诗是指以自然界的山水景物、闲适恬淡的田园生活为表现内容的诗歌。,七,、,山水田园诗(写景诗),山水诗源于南朝,谢灵运,,田园诗源于晋代,陶渊明,,以唐代,王维,、,孟浩然,为代表。,这类诗以描写,自然风光,、,农村景物,以及,安逸恬淡的隐居生活,见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。诗的中间两联往往对仗工整。,表达的情感内容,1.,表达对大自然的喜爱,如李白,望庐山瀑布,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,2.,表达对官场仕途的厌倦,对现实的不满
19、甚至愤怒,如王维,山居秋暝,空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。,3.,表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往,如,过故人庄,(孟浩然)故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。,4.,出世与入世矛盾心理的折射,如,江村,(杜甫)清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?,5.,对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托,如,题西林壁,(,苏轼,),横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,
20、只缘身在此山中。,A,、表达对现实的不满,怀才不遇的苦闷。,B,、对宁静、平和、归隐生活的向往,抒发闲适自得的心情。,C,、自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅。,D,、歌颂劳动生活,以及在劳动中与农民的深情厚意。,E,、反映农村生活与人民生活的贫困。,7【“,忧国伤时诗”的鉴赏,】,内容上:,1.,揭露统治者的昏庸腐朽如:杜牧,过华清宫,长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。,2.,反映离乱的痛苦如:杜甫,春望,国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。,3.,同情人民的疾苦如:,茅屋为秋风所破歌,、白居易
21、,卖炭翁,4.,对国家民族前途命运的担忧,八、忧国伤时,1,、,揭露统治者的昏庸腐朽,如:杜牧,过华清宫,;,2,、反映离乱的痛苦,如:杜甫,春望,;,3,、同情人民的疾苦,如:,茅屋为秋风所破歌,、白居易,卖炭翁,;,4,、对国家民族前途命运的担忧,如:杜甫,登楼,。,九、建功报国,意象特征:,一般会出现缅怀古代明君圣主、英雄豪杰的丰功伟业;也会出现国难当头、奸臣当道、昏君无能的社会现实;还有战乱、民生、北伐等相关字词。,建功报国主要情感:,1,、,建功立业的渴望,如:曹操,龟虽寿,、陆游,书愤,;,2,、保家卫国的决心,如:王昌龄,从军行,;,3,、报国无门的悲伤,如:辛弃疾,京口北固亭怀
22、古,丑奴儿,少年不识愁滋味,;,4,、山河沦丧的痛苦,如:陆游,示儿,、文天祥,过零丁洋,;,5,、年华消逝,壮志难酬的悲叹,如:苏轼,水调歌头,赤壁怀古,;,6,、揭露统治者穷兵黩武,如:杜甫,兵车行,;,7,、理想不为人知的愁苦心情,如:屈原,涉江,。,诉衷情 陆游,当年万里觅封侯,匹马戍梁州。,关河梦断何处?尘暗旧貂裘。,胡未灭,鬓先秋,泪空流。,此生谁料,心在天山,身老沧洲。,十、人生际遇诗,“,人生际遇诗”主要是指那些遭遇仕途坎坷挫折的文人墨客对人生多艰、命途多舛、怀才不遇的感慨诗作。,意象特征:“风雨”、“阴晴”、“夕阳”、“落花”、“流水”、“闲居”、“衰鬓”等;,情感特征:,表
23、达的或是人生多艰、命途多舛的悲叹,或怀才不遇、壮志未酬的伤感,或是豁达大度、从容开阔的胸襟。,表达技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是虚实结合,或是对比衬托。,定风波 苏轼,(,三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。,),莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。,十一、闲适隐逸诗,“,闲适隐逸诗”主要是指因看惯了官场的勾心斗角和世俗社会的浑浊不堪,而退居田野乡间,与乡人为伍,与明月作伴,抒写清闲安逸生活,吟咏情性。,“闲适隐逸诗”常见意象:田野山林、清风明月
24、、野老隐者、松竹梅兰、龟鹤鹿兔、蓬门柴户、榆柳桑麻等。,“,闲适隐逸诗”常见情感:,平和安宁的氛围,悠闲详和的心态;美丽的乡村风光,浓郁的生活情趣;对官场的厌恶,对田园的热爱。,“闲适隐逸诗”常见技巧:或融情于景,或烘托渲染,或虚实结合,或视听兼备。,语言质朴清新。,乡村四月,【,宋,】,翁卷,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。,山居即事王维,寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。,鹤巢松树遍,人访荜门稀。,绿竹含新粉,红莲落故衣。,渡头烟火起,处处采菱归。,十二、生活杂感诗,“,生活杂感诗”题材比较宽泛,它涉及到生活得每一个细节,因而它所表达的情感相对来说也多姿多彩。,“生活
25、杂感诗”的内容主要包括:,对青春易逝、时光不再的伤感,对仕途失意、知音难觅的苦闷,对告慰平生、欢愉人生的喜悦,对忠贞爱情、诚挚友谊的赞美。,十三、哲理诗,哲理诗通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理。有的直接点明主题,有的含而不露,引人思考。内容多种多样,涉及自然、社会、人生、理想、爱情、艺术等方面。,字面解读,半亩大的水塘像明镜一样,倒映在水中的天色和云彩不停地晃动。要问水塘为什么这样清澈,是因为有活水从源头不断流来。,观书有感,(,一,),宋,朱熹,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。,问渠那得清如许,为有源头活水来。,哲理解读,(一)解读艺术形象:,*,本诗乍看似乎“文不对题”,其
26、实是运用了(,)的修辞手法,把抽象的事理形象化。,清澈的,方塘,丰富的学识,源头活水,读书学习,比喻,*,借景说理*,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。,问渠那得清如许,为有源头活水来。,观书有感,本体,喻体,欣赏哲理古诗的步骤,字面解读,哲理解读,艺术形象,隐含理趣,原意,新意,由表及里,由浅及深,由此及彼,(二)解读隐含理趣:,比喻只有不断地读书学习,从生活中吸取养料才能拥有丰富的学识。,原意,新意,比喻人的,思想,只有不断吐故纳新才能保持旺盛的活力,才能与时俱进。,问渠那得,清,如许,为有,源头活水,来。,联 想,十四、爱情诗,以爱情(包括悼亡)为题材的诗,也称“情歌”、“闺怨诗”兼葭、迢
27、迢牵牛星、无题(“相见时难别亦难”李商隐)、鹊桥仙(“纤云弄巧”秦观)等等。,【,简析,】,这是一首爱情诗。诗人青年时有一段恋爱经历,由于外来的阻力,有情人最终未能如愿以偿。这首诗非常形象地展示了爱情相思的心理活动。,无题,李商隐,相见时难别亦难,东风无力百花残。,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。,十五、讽喻诗,以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正人直士呼声的诗歌。,如,硕鼠,、,伐檀,、,蜂,(唐,罗隐)、,轻肥,、,题临安邸,(南宋,林升)、,醉太平,(“讥贪小利者”元代无名氏)等。讽喻诗,出题较少。,官
28、仓鼠,(唐)曹邺,官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。,健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口,?,古诗词的情感,忧国忧民之感慨,国破家亡之痛楚,游子迁客之凄凉,征夫思妇之幽怨,怀才不遇之寂寞,报国无门之激愤,建功立业之豪迈,昔盛今衰之感伤,自由悠闲之恬淡,秀美山河之热爱,亲密友情之真挚,蔑视权贵之高洁,时光易逝之感慨,归耕隐居之乐,黑暗官场之苦,离别思念之情,贬官谪居之恨,愤世嫉俗之绪,二、评价作品思想内容应注意的问题,1,、看作者,(,生平、思想、创作风格,有助于对其作品内容的理解和把握,),。,辛弃疾曾经在抗金斗争的最前线出生入死,南归之后又遭到投降派的排挤和打击,所以其词多为回忆过去如火如荼的战斗
29、生活,或者表达报国无门的愤懑情绪,风格豪放悲慨。,2,、,时代背景,(,一个时代有一个时代的特点,一个时代有一个时代的文学,适当了解某个时代的风貌,同样有助于准确把握这个时代的文学作品,),。,唐代国力强盛,投笔从戎的知识分子大多精神昂扬,情感豪迈,在他们的诗作中,尤其是边塞诗,虽有塞外环境的恶劣,也有对故乡、亲人的深切思念,但更多的是同仇敌忾的愤慨,保家卫国的决心,因而格调高亢,情绪激荡。,而宋代词人就不同,积贫积弱,国力衰微的大宋朝,已经没有了大唐的气象,在知识分子的笔下,豪迈之气少了,悲凉之气多了;雄伟气魄少了,家国之愁多了。,3,、看注释,(,许多古代诗词的前面有一个不长的,“,序,”,或下面有或多或少的注释。有的交代了创作的年代,有的交代了创作的原由,有的交代了创作的经过,有的交代了创作的背景,有的又为整个作品奠定了情感基调,这些对理解作品的思想内容是至关重要的,不能忽视)。,4,、注意,-,大多数作品的思想感情不是单一的,其中可能交织着许许多多的非常复杂的情感,这一点要特别注意。另外,一个作家的整体创作趋向和风格一般是固定的,但也不排除个别作品的个别存在。,如:李清照、辛弃疾等,都有其固有风格之外的创作。,