分数的基本性质-课件ppt教学内容.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的基本性质,活动一、动手操作，小组合作。,拿出一张同样大小的正方形纸，按照下图把它们平均分,，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分的大小。（可以用对折的方法来分。）,要求：先选一个图，两人一张，一人折，一人涂色。,比较大小：,大家观察一下,这组数的分子分母相同吗,?,它们的大小相等吗,?,要求：,1,、从左往右看它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？,2,、从右往左看,它们的分子、分母各又是按照什么规律变化的？,活动二、探究规律,分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。,X2,X4,X2,X4,从左往右看：,分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,2,2,4,4,从右往左看：,活动三、举例验证，发现规律,分数的分子、分母同时,乘,或,除以,一个相同的数（,0,除外 ），分数的大小不变这叫,分数的基本性质,.,是不是分数的分子和分母同时乘或除以任何一个数呢？,（）,20,=,=,20,(),(),（）,1,20,4,4,5,10,3,=,=,10(),3 (),(),30,3,3,9,填上合适的数，说说你填写的根据。,接龙游戏,：要求对方说出一个分数你要说出和对方相等的分数。,下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。,开心一刻：你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？,本节课你有何收获？,练习十四第,6,、,7,、,8,、,9,、题。,要求：,1.,书写工整,2.,认真涂色,3.,仔细观察,作业布置,谢谢大家,!,