小学数学《2、3、5的倍数特征》ppt课件复习过程.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目标,1,、掌握,2,、,3,、,5,倍数的特征，能够判断一个数是否是,2,、,3,、,5,的倍数；,2,、理解奇数与偶数的意义，正确判断一个数是奇数还是偶数。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,请找出 的倍数！,2,探究新知,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,请找出 的倍数！,2,说一说：,2,的倍数有什么特征？,个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,的数，是,2,的倍数。,什么是偶数？什么是奇数？,是,2,的倍数的数叫做,偶数,(0 2 4 6 8,不是,2,的倍数的数叫做,奇数,(1 3 5 7 9,因为自然数是无限的，所以奇数与偶数也是,无限,的，,没有最大,的奇数与偶数，只有最小奇数与偶数，,最小,的,奇数,是（），,最小,的,偶数,是（）。,1,0,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,请找出 的倍数！,5,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,请找出 的倍数！,5,说一说：,5,的倍数有什么特征？,个位上是,0,或,5,的数，是,5,的倍数。,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,请找出 的倍数！,3,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,11 12 13 14 15 16 17 18 19 20,21 22 23 24 25 26 27 28 29 30,31 32 33 34 35 36 37 38 39 40,41 42 43 44 45 46 47 48 49 50,51 52 53 54 55 56 57 58 59 60,61 62 63 64 65 66 67 68 69 70,71 72 73 74 75 76 77 78 79 80,81 82 83 84 85 86 87 88 89 90,91 92 93 94 95 96 97 98 99 100,的倍数有什么特点？,3,你能找出 的倍数吗？,9,一个数各位上的数的和是,3,的倍数，,这个数就是,3,的倍数。,31=3,32=6,33=9,34=12,35=15,36=18,37=21,1+2=3,1+5=6,1+8=9,1+2=3,29,186,78,256,8321,93,174,55,找出,2,的倍数。,当堂达标,填一填,600,偶数,奇数,58,74,89,120,231,155,在每个数的 里填上一个数字，使这个数是,3,的倍数。,7,20,12,3,5,你能找到几种不同的填法？,找一找,27,45,65,102,147,96,3,的倍数,5,的倍数,下面的判断对吗？说说你的理由。,（,1,）个位上是,3,、,6,、,9,的数，都是,3,的倍数。,（,2,）个位上是,1,、,3,、,5,、,7,、,9,的数都是奇数。,（,3,）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。,(,),(),(),用,0,、,2,、,5,三个数字组成一个三位数。,1.,组成的数是,2,的倍数；,2.,组成的数是,5,的倍数。,你分别组成了哪几个数？,本课小结,一个数的,各位上的数的和,是,3,的倍数,，这个数就,是,3,的倍数,。,个位上是,0,、,2,、,4,、,6,、,8,的数，是,2,的倍数。,是,2,的倍数的数叫做,偶数,(0 2 4 6 8,),；,不是,2,的倍数的数叫做,奇数,(1 3 5 7 9,),。,个位上是,0,或,5,的数，,是,5,的倍数,。,2,的倍数,5,的倍数,3,的倍数,奇数和偶数,下节课前作业,写出120各数的所有因数。,并看看它们的因数的个数有什么规律？,