1、,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,初一上-画画你我他美术课件111,自己的特征?,准确地说出,谁能用简洁的语言,都应该有一定了解,每个人对自己,说说“我”的特征:,观察、讨论人物特征,蒙娜丽莎,是一幅享,有盛誉的肖像画杰作。画中,人物坐姿优雅,,笑容微妙,。,画家力图使人物的丰富内心,感情和美丽的外形达到巧妙,的结合,对于人像面容中眼,唇边等表露感情的关键部位,,也特别着重掌握精确与含蓄,的辩证关系,达到神韵之境,,,从而使蒙娜丽莎的微笑具有,一种神秘莫测的千古奇韵,,那如梦似的妩媚微笑,被不,少美术史家称为,“,神秘的微,笑,”,。,父
2、亲,罗中立,老农开裂的嘴唇、,满脸的皱纹、深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又带着恳切的目光,象是在缅怀过去,又象是在期待未来,消除了观赏者与作品之间的隔膜,表现了生活在贫困中的老农形象。,?,1,、人物特征主要是通过人体的哪个部位,看出来的?,人物头部,2,、人物头部的特征主要通过什么来表现呢?,脸型、五官、发式,反映人物特征最重要的地方是,头部,通过头部能看出人物的相貌、精神状态及性格特征,而这些特征又是通过人物头部的,脸型、五官、发式,来表现的。艺术作品也往往通过刻画人物面部来揭示内心世界的。,头部的三庭五眼,眼在头部的二分之一处。眼长=两眼间距离=鼻宽。,三庭:发际线至眉线=眉线至鼻底线=鼻底
3、线至下颚线。,五眼:如图所示。从头部左边外边轮廓到左眼外眼角的宽度=左眼宽度=两眼间距离的宽度=右眼宽度=右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。,头型特征,田 国,甲,由 申,甲,申,国,田,由,问题:观察脸型有什么不同?,除了头发和脸部的形状外,每个人的五官形状也各不相同。,五官画法示意图,每个同学都有不同的相貌特征。,每,个人的性格会在五官表情、谈吐举止、穿着打扮等方面表现出来。仔细观察每个同伴,感受TA的可爱之处。,大胆说出,同桌的相貌特点,圆圆的脸,眯眯眼,爆炸头,高高的鼻梁,樱桃小嘴,同桌的你,是个什么样子?,男青年,尼古拉.费钦,结实的鼻头,大眼睛,扬起的眉毛,厚厚的嘴唇,大耳朵,都给人
4、以健康、憨厚的感觉。,我们的眉、眼、鼻、耳、嘴会是一直僵在那不变吗?你能那样吗?,想一想,那什么时候会变呢?,你留意过周围同学的面部表情吗?,游戏:心有灵犀,留意台上,2,位同学的表情,猜猜他们的心理状态,可见:,表情是刻画人物性格和内心活动的重要依据。面部表情的不同主要体现为眉、眼、嘴唇等部位的变化。,罗温艾金森,英国喜剧泰斗,幽默大师,憨豆先生,丰富的面部表情展示,微笑,大笑,愤怒,忧伤,哭泣,喜,喜:眉弯,眼眯,嘴上翘;,悲,悲:眼、嘴向下,眉头皱;,怒:瞪眼,咬牙,眉上竖,怒,惊:眉弯,瞪眼,嘴巴圆。,惊,悲,怒,惊,惊:眉弯,瞪眼,嘴巴圆。,喜:眉弯,眼眯,嘴上翘;,怒:瞪眼,咬牙,
5、眉上竖;,悲:眼、嘴向下,眉头皱;,喜,关注,神气,十足,吃惊,委屈,很烦,新奇,欣赏,作画步骤:,作业,:,为你以前的或是现在的同桌画一幅肖像画,要求:,构图合理,、,突出特点,、,传神达意,。,并写出这个同桌的优点及给人的主要印象。,学习活动,作画步骤:,1.画出脸型的大体轮廓和位置。,2.画出发型的大致特点。,3.整个形确定之后,开始进行五官特征的描绘。,4.细致描绘,调整完成。,佳作赏析,速写人物画法视频,动漫人物画法 视频,小组活动:,小组内同学相互观察,尝试画出一位同学的脸型(头型),新奇,很烦,关注,尝试表演,吃惊,留意同学的表情,此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢,