“四五”普法工作计划 .docx

“四五”普法工作计划 * 市 * 小学“四五”普法工作计划 根据上级党委安排，从xx至xx年是“四五”普法学习提高的五年，在这五年中，我们做到提高全民法律意识向提高全民素质转变，法制建设向制度化、规范化转变。为了认真抓好“四五”普法工作，推进依法治校、依法施教，学习国家法律、法规，特别是认真组织学习义务教育法、儿童权利保护法、教师法等有关教育法律、法规，进一步增强教职工的法律意识.特作以下安排： 学校做好“四五”普法工作，健全“四五”普法领导班子，学校为每一位教职工购买“四五”普法的学习资料和相关法规，学习笔记等，创造学习条件。 每周安排一小时集中学习时间，要求每一位教职工每周起码自学一小时，并做好学习笔记，每学期每人必须写出一至二篇学习心得体会。 学习地方法规、新婚姻法，做好宣传、辅导的组织安排，把学习、培训、考核纳入教师个体评价考核内容，继续教育的必备条件。 做好“四五”普法的宣传发动工作，使全体教职工明确普法的意义和重要性、紧迫性，并配合化龙桥地区街道做好全国宪法宣传日活动。为全民开展“四五”普法做好舆论宣传。 要确保学校一方平安，有时光靠学校自身的力量是不够的。因此我校在建立和完善学校安全管理工作的同时，还广泛动员、全面互动，努力形成学校安全管理工作的合力。 上下互动学校行政高度重视普法及安全教育工作，通过完善制度、落实责任、明确目标、制定奖罚措施，纳入目标考核等一系列措施，充分调动学校教职员工的安全责任意识。全体教师则自觉遵守，提高警惕、防微杜渐，共同关心学校、学生的安全； 师生互动教师要加强对学生进行法制教育和安全教育，通过模拟法庭、法律知识讲座、安全教育录像等多种教育途径来提高学生认识，增强自我保护意识； 内外互动教育本身就不是学校单方面的工作，它更需要家庭和社会的共同关心，尤其是要关心学生心理健康，学生对事物偏激的看法和认识往往是导致校园不安全的因素之一；其次要加强与村委会的密切配合，共同构建社区综治安全体系，共同整治学校周边环境。 目前，全校师生在党的“十六大”精神指引下，贯彻落实和践行“三个代表”重要思想，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，依法治校，依法行政，全面提高学校依法办学水平，创办人民满意的职业教育。 xx年3月 第二篇：“四五”普法工作计划*市*小学“四五”普法工作计划根据上级党委安排，从2001至2005年是“四五”普法学习提高的五年，在这五年中，我们做到提高全民法律意识向提高全民素质转变，法制建设向制度化、规范化转变，“四五”普法工作计划。为了认真抓好“四五”普法工作，推进依法治校、依法施教，学习国家法律、法规，特别是认真组织学习义务教育法、儿童权利保护法、教师法等有关教育法律、法规，进一步增强教职工的法律意识.特作以下安排：学校做好“四五”普法工作，健全“四五”普法领导班子，学校为每一位教职工购买“四五”普法的学习资料和相关法规，学习笔记等，创造学习条件。每周安排一小时集中学习时间，要求每一位教职工每周起码自学一小时，并做好学习笔记，每学期每人必须写出一至二篇学习心得体会。学习地方法规、新婚姻法，做好宣传、辅导的组织安排，把学习、培训、考核纳入教师个体评价考核内容，继续教育的必备条件。做好“四五”普法的宣传发动工作，使全体教职工明确普法的意义和重要性、紧迫性，并配合化龙桥地区街道做好全国宪法宣传日活动，五五普法工作计划“四五”普法工作计划。为全民开展“四五”普法做好舆论宣传。要确保学校一方平安，有时光靠学校自身的力量是不够的。因此我校在建立和完善学校安全管理工作的同时，还广泛动员、全面互动，努力形成学校安全管理工作的合力。上下互动学校行政高度重视普法及安全教育工作，通过完善制度、落实责任、明确目标、制定奖罚措施，纳入目标考核等一系列措施，充分调动学校教职员工的安全责任意识。全体教师则自觉遵守，提高警惕、防微杜渐，共同关心学校、学生的安全；师生互动教师要加强对学生进行法制教育和安全教育，通过模拟法庭、法律知识讲座、安全教育录像等多种教育途径来提高学生认识，增强自我保护意识；内外互动教育本身就不是学校单方面的工作，它更需要家庭和社会的共同关心，尤其是要关心学生心理健康，学生对事物偏激的看法和认识往往是导致校园不安全的因素之一；其次要加强与村委会的密切配合，共同构建社区综治安全体系，共同整治学校周边环境。目前，全校师生在党的“十六大”精神指引下，贯彻落实和践行“三个代表”重要思想，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，依法治校，依法行政，全面提高学校依法办学水平，创办人民满意的职业教育。2004年3月“四五”普法工作计划 第三篇：“四五”普法工作计划（01-05）XX县区匡庄中学四五普法工作计划 （2001-2005年度） 为进一步巩固“三五”普法教育成果，全面提高全校师生员工的法律素质，继续加强学校社会主义民主与法制建设，落实上级主管部门下发的开展法制宣传教育的第四个五年规划及我校制定的实施规划，保证国家法律、法规和教育方针在学校的顺利实施，巩固和发展“普九”成果，促进教育教学管理各项工作目标的实现，根据学校工作和发展的实际，特制定本计划，供各处室、年段执行；并在实际执行中不断总结、不断改进。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，科教兴国为中心，认真贯彻党的十六大，会议精神，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高学校师生员工的法制素质，继续坚持法制宣传教育与学校教育实践相结合，不断加大依法治校的工作力度，使学校各项管理工作，逐步走上法制化轨道，保障和促进学校各项教育事业的顺利发展。 二、目标与任务 （一）目标 1、通过有针对性在全校教职工中深入开展法制宣传教育，进一步增强全校教职工特别是学校领导干部的法制意识和法制理念，不断提高学校干部依法治校、依法决策和依法办事的水平和能力，提高教职工遵守法律，履行法定义务的自觉性和依法维护自身合法权益的能力，努力实现由提高法制意识向提高法律素质的转变。 2、通过学用结合，扎实推进学校各项依法治理工作，全面提高学校法治化管理水平，努力实现学校由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。 3、通过有组织、有计划对全体学生开展行之有效的法制宣传教育，使在校学生能掌握公民应当懂得基本法律常识，从小养成学法、知法、用法、守法的法制意识和法律观点，为培养合格公民奠定牢固的法律基础。 （二）任务 1、深入学习邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法，学习宣传与师生员工学习、工作、生活密切相关的法律法规知识。 2、深入宣传学习国家教育法律、法规和方针，学好用好教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，保证以上法律在学校得到贯彻实施。 3、切实加强对全校学生的法制教育，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，坚持依法治校与以德治校相结合，做到学校民主法制建设和精神文明建设相互促进，共同提高。 三、普法重点对象及具体要求 （一）学校的教师和行政管理人员；全校学生是“四五”普法的重点对象。 （二）学校的教师和行政管理人员要比学生先学一步，经常开展教师法和教师职业道德规范教育，多学习、多掌握一些法律原文和法律知识，要做到带头学法用法，依法管理，依法施教，做爱岗敬业、遵纪守法、师德高尚的人民教师、做青少年学生学法、懂法、守法、用法的表率。 （三）对学校广大学生的法制教育，不仅要按照教学大纲设置的法制课内容完成好法制常识学习任务，而且要积极组织广大学生参加学校开展的普法宣传教育活动。学校并要注重在提高学生法律素质上下功夫，做到法制教育课的计划、课时、教材、师资“四落实”。同时，积极与有关部门和社会、家庭密切配合，共同抓好学生的法制宣传教育，建立健全学校、家庭密切配合，共同抓好学生的法制宣传教育建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，创造良好的育人环境和促进其全面发展、健康成长的必要条件。 （四）学校要结合教育行业自身工作职能和特点，在重点学好与本行业相关法律法规的基础上，制定和完善依法治校实施方案，依法建立健全学校各项规章制度和管理考核评估细则，完善和发展学校民主监督、民主管理、民主决策制度，使学校内部管理走上民主化、法制化的轨道。 四、步骤、方法和措施 （一）实施步骤 1、春季开学，学校各部门，各年级（教研）组根据学校制定的普法规划，在教研组会、年级教师会、党员大会上宣传普法教育的重要性，争取层层制定普法的具体规划，开展宣传、发动工作。并按照上级部门依法综治办的要求，按时完成普法教材或书籍的征订工作，为“四五”普法工作开个好头。 2、第二季度要认真落实工作计划，对普法教育活动做出具体安 排，并认真组织实施，务求实效。 3、第三季度在学生中广泛开展法制宣传教育，结合新生入学训练，强化交通安全法学习，组织学生到劳动基地参与社会时间活动；在班级、年段中开展法制宣传评比活动，具体为： 在初一年段开展交通安全你o我他征文比赛；安全知识竞赛；普法知识竞赛。 在初二年段结合政治课的学习，举办法制宣传手抄报评比；“我与法”演讲征文活动。 在初三年段举办法制宣传黑板报评比；“成年”宣誓活动等。 4、第四季度，结合学校工作计划，在“法律安全宣传周”活动中，把法制安全宣传作为活动内容之一纳入，拟开展法制宣传图片展，法制专题讲座，在文艺汇演中要有法制宣传的节目。 （二）方法措施 1、立足本校、齐抓共管。在上级的领导下，学校要积极与相关部门，社会各界、学生家长紧密配合、联动互动，确保规划确定的各项任务落到实处，取得显著成效。 2、典型引路，加强指导。要及时总结经验，树立典型，充分发挥典型的示范引导作用。 3、拓宽渠道，强化形式。要结合师生员工的思想实际和性格特点，组织开展丰富多彩、喜闻乐见、行之有效的法制宣传教育活动。要不断充实和丰富主题班（队）会法制教育的内容和形式，要邀请司法部门的领导到校做法制教育报告，要通过组织法律常识竞赛、创办法制手抄报、举办法制图片展、开办法制教育广播等形式，不断深化学校的法制宣传教育活动。 4、普用并举、全面推进。坚持学法用法相结合，法制教育与法制实践相结合，普法教育与道德养成相结合，法制教育与依法治校相结合，全面推进“四五”普法工作，促进学校建设与发展再上新台阶。 XX县区匡庄中学 2001年1月 第四篇：“四五”普法工作计划XX市凌霄中学 “四五”普法工作计划 为认真贯彻实施中央“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略，坚持普法与依法治理相结合，突出重点，注重实效，认真组织实施了“三五”普法教育工作，全面完成了“三五”普法规划所确定的各项任务，取得明显成效，为我校改革开放、现代化建设和社会稳定创造了良好的法制环境。为了更好地适应我校社 会主义现代化建设事业跨世纪的新发展，进一步推进依法治国基本方略的实施，加快依法治校的进程，实现全民法律素质和全社会法治化管理水平的不断提高，根据中共中央、国务院转发中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的通知精神和全国人大常委会关于进一步开展法制宣传教育的决议要求及省、市、区、局文件精神，结合我校实际，特制定如下法制宣传教育的第四个五年计划。 一、指导思想 我校第四个五年法制宣传教育工作的指导思想是。高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实江泽民同志“三个代表”重要思想，以弘扬法制文化为主旋律，以基层村（居）为主阵地，以推进法制宣传教育的社会化为手段，以实现依法治校为总目标，着眼于我校社会与经济发展“十五”计划的顺利实施，着眼于XX市现代化文明城市的创建，着眼于入世对法律普及工作的现实需求，紧紧围绕党和国家工作的大局，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大公民的法律意识和法律素质；继续坚持法制教育与法制实践相结合，扎实推进依法治校，使全校各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进我校社会稳定、经济建设及各项事业顺利、健康发展。 二、总体目标 “四五”规划的总体目标是。通过继续深入开展宪法、基本法律和各类专业法律、法规的宣传教育，全面提高师生的法律素质；通过对教师进行法律培训，全面提高依法执教水平，通过扎实推进学校、教师、学生依法治理“三大工程”，全面提高全校法治化管理水平，从而进一步实现由提高师生法制观念向增强师生法律素质的转变，由一般地强调学法用法向全方位推进依法治理的转变，由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，努力营造民主、健康的校园法治氛围，为最终实现依法治校奠定坚实的基础。 三、主要任务 （一）继续深入学习、宣传邓小平民主与法制建设理论，宣传“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略，学习宣传宪法和国家基本法律，努力提高广大干部特别是领导干部的社会主义法治理论水平和依法管理水平，提高依法决策、依法行政和依法管理的能力。 （二）宣传与师生工作、学生、生活密切相关的法律法规知识，努力提高师生的法律意识和法律素质，使全体师生树立起自觉遵纪守法的思想意识和行为习惯，进一步增强权利义务观念提高民主参与和民主监督的能力。 （三）紧紧围绕党委、政府的中心工作，积极开展法制宣传教育，有针对性的宣传与加入“世贸”组织相关的法律知识，宣传社会主义市场经济特别是与整顿规范市场经济秩序相关的法律法规，宣传与维护社会稳定相关的法律法规，宣传社会发展迫切要求普及的法律法规，为改革、发展、稳定创造良好的法治环境。 （四）坚持法制教育与法制实践相结合，继续推进依法治理工作。依法治理是法制宣传教育的内在要求。要妥善处理学法与用法的关系，以法制宣传教育为前提，以基层依法治理实践活动为基础，以依法行政、公正司法为重点，以法治化管理为目标，进一步加大依法治理力度，积极推进依法治校进程。 （五）不断完善法制宣传教育社会化的运行机制，全面营造法制文化氛围，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来，不断促进民主法制建设和精神文明建设。 四、教育对象 法制宣传教育的对象包括一切有接受教育能力的师生，其中学校领导干部、教师、青少年是我校“四五”普法重点对象。 五、工作要求 （一）着力抓好各类重点对象的“四五”普法教育。 学校领导干部要带头学法用法，认真学习社会主义法制理论、宪法和其他基本法律知识，养成依法决策、依法行政、依法管理的思维方式和行为习惯，努力实现领导方式和管理方式的转变。要建立健全领导干部法制讲座制度，学校普法领导小组学法制度、法律培训制度、重大决策前的法律咨询审核制度、学法考核登记制度。每年集中学法不少于四次。 教师要不断提高自己的法律素质和依法执教水平，掌握宪法、国家基本行政法律法规和履行职务需要的专门行政管理法律法规。根据国家立法进程，有计划有重点地安排具体学习内容。将教师普法纳入规划，统一组织考试，实行合格证制度，将教师学法用法的情况与公务员的录用、考核、调动等项工作结合起来，作为教师录用、任职、晋级的重要条件之一。教师每年学习法律时间不得少于40学时。 青少年学生要在法律素质的养成上下功夫。抓好青少年学生的法制教育，首先要提高教师的法律素质，要分期分批参加全校 学校的领导和政治教师进行法律知识统一培训，实行持证上岗；同时，要以省教育厅、省司法厅组织编写的青少年法制教育读本为教材，开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要建立健全以学校教育为主渠道，家庭教育和社会教育有机结合的法制教育工作体系，切实发挥法制副校长和法制辅导员的作用，要采用多种形式，坚持法制教育与法制实践相 结合，狠抓青少年经常性法制教育工作。要把学校法制教育与学生日常行为规范教育、心理教育、德育教育、师德师风建设、依法治校、整治学校周边环境结合起来，进一步强化教育效果，优化育人环境。同时要抓好社会青少年的法制宣传教育，全面落实预防青少年违法犯罪的各项措施，为青少年的健康成长创造条件。 （二）以落实部门工作责任制为手段，做到共同参与，整体推进普法进程。 党支部负责落实领导干部的“四五”普法教育工作，建立健全学法、培训、档案、考核考试等制度，并将领导干部学法用法的情况作为其任免与奖惩的依据之一，严格把关。 政教处、共青团要进一步加强青少年特别是在校生的法制教育。要把开设法制课与多种生动活泼的法制教育形式有机结合起来；要全面落实法制教育师资，实行法制教师任职资格制度，做好师资培训工作，持证上岗，要健全社会青少年法制教育组织体系，确保青少年学法工作长期化、规范化。 六、步骤与方法 （一）步骤 本规划从2001年开始实施，2005年结束。 要根据本规划确定的任务和要求，制定法制宣传教育和依法治理工作规划及年度计划，并认真组织实施，保障规划的各项任务落到实处。2005年要对规划的实施情况进行检查验收。 （二）方法 1、普治并举，整体推进。要继续坚持一手抓法制宣传教育，一手抓依法治理，使学法用法相结合，法制教育和法制实践相结合，务求实效。 2、典型引路，分类指导。要不断总结经验，充分发挥各个时期各类典型的示范、引导作用。要结合中心工作，针对不同对象的特点，确定目标，提出要求，制订检查督促措施，实行分类指导，切实提高法制宣传教育的质量和效果。 3、借助社会力量，落实部门责任，形成宣传合力。全校的法制宣传教育工作，要在党支部的统一领导下，在教代会的大力支持和监督下，坚持条块结合，部门联动，形成合力。校长室要结合各自的职能特点，把法制宣传教育和依法治理工作列入议事日程，发挥职能优势，共同做好这项工作。要全面推行普法目标责任制，充分调动社会各界的力量，逐步建立法制宣传教育社会推进的工作模式，实现全社会齐抓共管的良好局面。 4、围绕中心工作，服务社会稳定。要将普法教育工作与党委、政府的阶段性中心工作结合起来，着重要围绕现代化文明城市建设和严打斗争等专项治理工作，维护社会稳定，使普法宣传教育更具针对性和实效性。 5、采取多种形式，营造宣传氛围。要以弘扬法制文化，提高全民法律意识为出发点，寻找合适载体，形成宣传合力。要充分利用文艺形式开展法制宣传教育，采取举办法制宣传月（周）、知识竞赛、法制演讲、图片展览等活动，以及通过法制宣传橱窗、板报等。同时，应积极借助现代科技，设置法制宣传教育网站，不断提高宣传品味，努力营造弘扬现代法制文化的社会氛围。 6、认真贯彻落实中共中央国务院将我国现行宪法实施日即12月4日定为每年一次的全国法制宣传日的决定，要在每年的法制宣传日开展生动活泼的法制宣传活动。 七、组织领导及保障措施 （一）组织领导 党支部、校长室要切实加强对法制宣传教育工作的领导和监督，建立健全领导机构。要把普法依法治理工作作为“依法治国，建设社会主义法治国家”的基础性工作，列入年规划，真正摆上议事日程。政教处、团组织是法制宣传教育的主管部门，负责制定规划并参与指导、协调、检查、监督等工作。确保我校法制宣传教育的第四个五年规划的顺利实施。 （二）加强队伍和阵地建设 1、加强法制宣传教育队伍建设。要配齐配强普法专职办公人员。要落实专人负责本校的普法教育，并报上级普法主管机关备案，在业务上接受同级普法主管机关的指导。要建立健全普法讲师团、法制宣传员、法制联络员队伍，并有针对性地加强法律业务培训，充分发挥他们在法制教育中的重要作用。 2、培养法制文艺宣传队伍努力培养一支素质好、业务强的法制宣传队伍。 3、要努力创造条件，加强法制宣传阵地建设，如固定宣传栏、法制培训中心等，使法制宣传教育工作的形式更新、阵地更实、效果更好。 （三）建立法制宣传教育工作责任制 要层层落实法制宣传教育工作责任，把法制宣传教育纳入年度工作计划，制定量化考核标准，明确职责、落实到人。做到有部署、有检查，并列入各部门目标责任制考核和领导政绩考核的内容。将普法依法治理纳入学校治安综合治理年度考核目标。 （四）强化监督制约措施 党支部、校长室要加强对法制宣传教育和依法治理工作的领导，教代会要搞好检查活动，定期审议法制宣传教育规划的落实情况，建立监督激励机制，调动法制宣传教育工作深入发展。要做好年度和阶段性工作的总结检查。 （五）经费保障 法制宣传教育经费予以保证，列入年度财政预算，并根据经济发展的情况，逐步加大法制宣传教育的投入，原则上按照每年人均0.30元的标准核算。 XX市凌霄中学 2001年6月11日 第五篇：“四五”普法工作计划xx市xxx小学“四五”普法工作计划根据上级党委安排，从2001至年是“四五”普法学习提高的五年，在这五年中，我们做到提高全民法律意识向提高全民素质转变，法制建设向制度化、规范化转变。为了认真抓好“四五”普法工作，推进依法治校、依法施教，学习国家法律、法规，特别是认真组织学习义务教育法、儿童权利保、教师法等有关教育法律、法规，进一步增强教职工的法律意识.特作以下安排：学校做好“四五”普法工作，健全“四五”普法领导班子，学校为每一位教职工购买“四五”普法的学习资料和相关法规，学习笔记等，创造学习条件。每周安排一小时集中学习时间，要求每一位教职工每周起码自学一小时，并做好学习笔记，每学期每人必须写出一至二篇学习心得体会。学习地方法规、新婚姻法，做好宣传、辅导的组织安排，把学习、培训、考核纳入教师个体评价考核内容，继续教育的必备条件。做好“四五”普法的宣传发动工作，使全体教职工明确普法的意义和重要性、紧迫性，并配合化龙桥地区街道做好全国宪法宣传日活动。为全民开展“四五”普法做好宣传。要确保学校一方平安，有时光靠学校自身的力量是不够的。因此我校在建立和完善学校安全管理工作的同时，还广泛动员、全面互动，努力形成学校安全管理工作的合力。上下互动学校行政高度重视普法及安全教育工作，通过完善制度、落实责任、明确目标、制定奖罚措施，纳入目标考核等一系列措施，充分调动学校教职员工的安全责任意识。全体教师则自觉遵守，提高警惕、防微杜渐，共同关心学校、学生的安全；师生互动教师要加强对学生进行法制教育和安全教育，通过模拟法庭、法律知识讲座、安全教育录像等多种教育途径来提高学生认识，增强自我保护意识；内外互动教育本身就不是学校单方面的工作，它更需要家庭和社会的共同关心，尤其是要关心学生心理健康，学生对事物偏激的看法和认识往往是导致校园不安全的因素之一；其次要加强与村委会的密切配合，共同构建社区综治安全体系，共同整治学校周边环境。目前，全校师生在党的“十六大”精神指引下，贯彻落实和践行“三个代表”重要思想，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，依法治校，依法行政，全面提高学校依法办学水平，创办人民满意的职业教育。年3月第19页 共19页