历史第一册题库精编.doc

2010各区二模：
2009学年奉贤区调研测试
1．下列对研究古巴比伦王国历史最具史料价值的是
A．《吉尔伽美什》 B．《汉穆拉比法典》
①
②
③
④
C．《摩诃婆罗多》 D．《经藏律藏论藏》
2．英文单词“paper”是从“papyrus”（纸草）演变而来。纸草曾被历史上某早期文明地区的居民制作成为书写材料，该地区位于右图中的
A．①
B．②
C．③
D．④
3．希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统按照我听到的样子原封不动地记录下来”。希罗多德撰写《历史》遵循的原则是
A．坚持观察判断调查 B．展现各国传统风貌
C．保存人类历史功绩 D．保持历史原始信息
4．“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊”。在这里，英国诗人雪莱强调的是
A．英国人是古希腊人的后裔 B．西方法律、文学与宗教间的联系
C．英国传统文化缺乏原创性 D．古希腊文明对欧洲文明影响深远
31．阅读材料，回答下列问题。（共12分）
材料一：“民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。意思是说：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。
材料二：“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中．而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
（1）历史学的基本要素有史料和史料解释。材料一中哪些属于史料？哪些属于史料解释？（2分）

（2)材料一和材料二对“民主”认识有何不同？（2分）

（3）材料二中“任何人”具体指何种人？（2分）

（4）根据材料二，概括雅典民主政治的特征，并谈谈对雅典民主的认识。（6分）
B
B
D
D

31．（1）史料：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。” （1分）史料解释：“暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主”。（1分） （2）材料一中的“民主”指为民作主的、有德行的君主；（1分）材料二中的“民主”人民主权。（1分） （3）雅典的成年男性公民(奴隶、妇女、未成年人、外邦人除外)。（2分） （4）特征：政权掌握在多数人手中、法律面前人人平等、任人唯贤；（3分）认识：雅典城邦的民主政治以全体公民的直接参与为核心，是希腊城邦社会中最先进政治制度，有利于调动城邦公民的积极性和创作性，有利于推动社会经济和文化的进步，然而它只是城邦公民内部的民主。（3分）
2009学年第二学期徐汇区高三年级历史学科
1．“历史”有时也指历史记载或历史撰述。历史记载是人们对当时或近期发生的事件及相关人物的言论、事迹的记录；历史撰述是人们在诸多历史记载的基础上，经过综合、会通，并按照一定的体裁、体例的要求写成的历史著作。下列文献中，历史记载特征鲜明的是（ ）
A．《蒋介石日记》 B.《春秋》 C.《张学良回忆录》 D.《史记》
2．农历七月初七是中国传统的“乞巧节”（学习纺织工艺的节日）。它起源于我国古代“牛郎与织女”的美丽传说。导致这一节日形成的根本原因是（ ）
A．古代人民对美好爱情的向往 B．古代人们对神话传说特别钟爱
C．自然经济长期占据主导地位 D．人们对牛郎与织女遭遇的同情
3．社会区分阶级是常见的现象，但依据的理论基础各异。下列哪一国家或地区社会阶级的区分是建立在宗教理论上的（ ）
A．先秦的中国 B．古代的希腊 C．中古的欧洲 D．古代的印度
4.一个雅典的家庭去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么真正投票时，这个家庭最多可投几票（ ）
A. 1票 B. 2票 C.3票 D.4票
A
C
D
A

2010年上海市长宁区高三下学期质量抽测
1、雅典民主政治处于全盛时期的执政者是
A．梭伦   B．克利斯提尼   C．伯里克利   D．亚历山大
2、下列关于《十二铜表法》的叙述不正确的是
A．由罗马贵族组织制定法律         B．它取消了贵族的特权
C．它保护了部分平民的利益            D．它涉及的领域很广泛
1、C．2、B．

2010年上海市虹口区高三质量监控考试
1．《史学原论》一书指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹（碑碣及制造品），有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描述和叙述。”材料中对史料的叙述能够体现
A 任何文字史料都带有主观因素
B 实迹和文字史料都真实反映历史
C 历史是“心理的状态”的反映
D 只有实迹史料才能反映历史真实
8．“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”（斯塔夫里阿诺斯《全球通史》）对“理性”的正确理解是
A 罗马法完全摒弃了习惯法
B 罗马法形成了完备的法律体系
C 罗马法崇尚自由平等
D 罗马法适应了当时社会发展的需要，为现实服务
1、 A 8、 D

静安区2009学年高三年级第二学期教学质量检测
31．阅读图片，回答问题：（8分）
建筑被称作“凝固的历史”。人们在它面前感到了无声的、震撼人心的力量。并感受到人类进步发展的脚步。

图一 图二 图三
（1）判断图片中属于古代哪一国家的文明及其名称。（3分）

（2）从图片中可以看出古代东西方文明有哪些共同特征？（3分）

（3）你如何看待上述材料的史料价值？（2分）

2
4
1

1．下列与图中数字标示（1-4）的古代文明顺序相吻合的是

3
A.古代两河流域、古代埃及、古代印度、古代罗马
B.古代两河流域、古代希腊、古代印度、古代罗马
C.古代希腊、古代两河流域、古代罗马、古代印度
D.古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊

D
31.（1）（图一）埃及；金字塔（图二）中国；秦始皇陵兵马俑坑（图三）希腊；帕特农神庙
（2）共同特征：中央集权体制；高超的建筑、雕塑或工艺等水平；国家强大的经济、军事实力；灵魂不死等宗教观念等；
（3）答案1：区分研究对象，判断其史料价值。
答案2： 一手材料或实物史料或考古材料。
答案3：其他。

浦东新区2010年高考预测
4．众神分割了宇宙的原初人普鲁沙的身体之后，才诞生了世界和世界万物。其中他的口是婆罗门，双臂成为刹帝利，双腿成为吠舍，两足生出首陀罗。此种创世观念对当时社会所产生的影响是
A．人祖同源，民众有较强的平等意识
B．人们追求众生平等，不利于社会稳定
C．有利社会各阶层认同，促进社会成员交往
D．导致社会阶层的隔离，阻碍社会成员交往
5．伯利克里曾说：“我们的政治制度之所以称为民主制度，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”伯利克里所说的公民，主要是指
A．希腊城邦成年男性公民 B．希腊城邦所有成年贵族
C．住在雅典城内成年男性 D．雅典城邦成年男性公民
DD

普陀区2009学年度第二学期高三质量调研历史试卷
17．古代雅利安人进入印度后，就用种姓来区分统治者与被统治者。种姓等级制度的特点是
A．职业世袭、内部联姻 B．四大种姓、权利相等
C．宗教生活、不分等级 D．宗教经典、吠陀梵书
18．雅典城邦的民主政治是在广大平民与氏族贵族长达100多年的斗争过程中逐步形成和确立起来的。雅典议事会的成员由400人改为500人，并制订了一些其他的如陶片放逐法等措施。雅典民主政治的最终确立于
A．公元前594年梭伦改革前 B．梭伦改革时期内所制定的
C．克利斯提尼改革时期内 D．伯利克里任首席将军期间
19．自13世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权利机构——等级代表会议。下图反映了当时的欧洲社会权利结构含义准确理解的是
国王
教皇

教会
贵族

的任

城市市民

世俗贵族

A．国王高高在上，市民与贵族屈居其下 B．国王与贵族权利处至高无上地位
C．教皇与贵族相互联合以共同对付国王 D．国王借助等级代表会议实施统治
20.图中的两人是东西方的杰出治国人物，他们在治国方略上存在很大差异的根源是

秦始皇 伯利克里
A．“皇权至上”与“政事共商” B．奴隶制商品经济和封建自然经济
C．“三公九卿”与“公民大会” D．东方君主专制与西方的民主法制
21．“教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为了建筑一个圣彼得堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？”——《九十五条论纲·第86条》材料反应了作者的态度是
A．认同教会为建筑一个圣彼得教堂 B．天主教徒应该忠实于自己的信仰
C．鼓吹欧洲教会热衷于建造教堂 D．反对教皇聚敛广大信徒的财富
17
18
19
20
21
A
C
D
B
D

上海市黄浦区2010年高考模拟考
1. 下列古代文明与其代表的成就，搭配不正确的是：
A．古代两河流域文明——楔形文字 B．古代埃及文明——《汉穆拉比法典》
C．美洲印第安文明——培育农作物 D. 古代罗马文明——“十二铜表法”
2.公元前6世纪，在世界文化发展中都出现了千古垂名的杰出人物。下列人物中属于这一范围的是：
①孔子 ②孟子 ③穆罕默德 ④悉达多
A．①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
3. 公元前453年，由3名贵族组成的罗马考察团前往希腊。经过近一年的考察，他们认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是：
A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
1． B 2． D 3． D

上海市卢湾区2010年高考模拟考试
1. 公元前1000年至公元前600年左右，中国、印度、希腊三大文明在哲学思想上各有侧重，其内容大致可分为：甲、参悟生死问题；乙、探索人的理性；丙、规范社会秩序。与上述内容相对应的国家应是
A. 中国：甲；印度：乙；希腊：丙
B. 中国：丙；印度：甲；希腊：乙
C. 中国：丙；印度：乙；希腊：甲；
D. 中国：乙；印度：丙；希腊：甲
2. 英国、法国、西班牙及意大利是经济发达、独立自主的欧洲国家。在历史上这些国家曾共同受到某一帝国的统治，这个帝国是
A．罗马帝国 B. 拜占庭帝国
C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国
15. 下列四项中有的是史实，有的是解释，还有的是观点。其中属于观点的是
A．孔子创立儒家学派 B. 商鞅变法时的告民书
C. 司马迁发愤著《史记》 D. 国共两党合则利、分则弊
1
2
15
B
A
D

松江区2009学年度第二学期高三质量监控
6、中世纪西欧贵族向国王效忠的誓言：“与您一样优秀的我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从我们的地位和法律；如果您不如此，上述誓言即无效。”大量的这类誓言可以说明中世纪西欧的封建制度强调：
A封建依附关系是一种领主约束附庸的契约
B 封建依附关系是一种对双方都有约束的契约
C封建依附关系是一种附庸对领主约束的契约
D 领主与附庸之间权利和义务是完全平衡的
B

2009各区一模+二模
2008学年第一学期闵行区高三质量监控考试
1、历史离不开史料的支撑，客观是历史写作的第一守则。在描写一个历史事件时，下列最容易受到作者主观因素影响的是……………………………………………………
A、发生的地点 B、事件的经过 C、事件的结果 D、事件的影响
4、宗教改革发端于……………………………………………………………………………
A、 意大利 B、 德意志 C、 法国 D、瑞士
5、在英国资产阶级革命前，议会和国王的关系表明了当时…………………………………
A、英国不是一个君主专制的国家 B、议会一定程度上限制了王权
C、议会拥有完整的立法权力 D、议会是英国的最高权力机关
6、有同学对英国资产阶级革命爆发的前后作了一歌谣以便记忆：“君权神授盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿，……”，以下是为歌谣续写的内容，其正确的先后顺序是……………………………………………………………………………①资产阶级不满 ②专制国王被斩 ③丈人被婿所赶 ④查理二世重返
A、①②③④ B、②①③④ C、②④①③ D、①②④③
7、英式下午茶产生于大英帝国最强盛的时代，当时文化艺术蓬勃发展，人们醉心于追求艺术文化的内涵及精致生活品味。请问英式下午茶产生的时期应该是……………
A、伊丽莎白一世时期 B、维多利亚女王时期
C、查理一世时期 D、詹姆斯二世时期
1
4
5
6
7
D
B
B
C
B
2008学年嘉定区高三历史第一次练习卷

2009年长宁高三历史质量检测试卷
③
古代文明示意图
④
②
1．下图中，最早使用青铜器的地区在
①
A．① B．② C．③ D．④

2．下列选项中，与产生辉煌灿烂古希腊文明有着密切关系的地理环境是
A. 水源丰沛的平原                 B. 广袤无垠的草原
C. 环境恶劣的沙漠                 D. 星罗棋布的岛屿

3．当代著名的人类学家安德森在他的名著《中国食物》里谈到，中国乃至整个东亚很少吃牛肉，而牛肉却是西方饮食文化中必不可少的食物原料。造成这种饮食习惯差异的根本原因是
A．历史传统的不同 B．生产方式的不同
C．生活习俗的不同 D．宗教信仰的不同
6．罗马法产生和发展的过程，清晰地反映了人类社会中法律的产生和发展的历程。在罗马法产生和发展的过程中，合乎逻辑的演变过程是
A．习惯－习惯法－法 B．习惯－法－习惯法
C．法－习惯—习惯法 D．习惯法—习惯－法
1
2
3
6
B
D
B
A

2008学年奉贤区摸底考试高 三 历 史 试 卷
2．如果为右图深颜色部分命名，以下最合理的选项是：

A．蒙古帝国疆域图
B．匈奴民族西迁图
C．伊斯兰教传播图
D．海外殖民形势图

2
A
虹口 历史试卷
1、葛剑雄先生在《历史学是什么》一书中说“历史不仅是指过去的事实本身，更是指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。而对于历史的专门性研究，就是历史学，它不仅包括历史本身，还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律，以及总结研究历史的方法和理论。” 正因为如此，历史学的最大价值在于
A 丰富知识、提高学养、厚积薄发
B 回首往事、以古为师、传承文化
C 以史为鉴、服务现实、开创未来
D 借鉴古人、启发思维、开阔视野
13、在旧石器初期，全人类的人口数约为125000人；到旧石器时代末期，即农业革命前夕，已迅速增为532万人，人口增长42倍以上。在这漫长历史过程中，推动人口增长的最重要因素是：
A 手工业生产发达
B 工业革命的成果
C 社会生产力发展
D 医疗事业的发展
22、查理曼帝国分裂后，德意志国王奥托一世企图重新恢复罗马的关荣，出兵占领意大利北部，962年，教皇为之加冕，称“神圣罗马帝国”皇帝。这件事表明
A 欧洲出现教权与王权“二元中心”政治格局
B 教皇权力已经在政治上凌驾于世俗王权之上
C 教权与王权出现裂痕并产生了严重的排他性
D 王权在征服过程中得到加强并迫使教会让步
1、 C 13、 C 22、 A

虹口区2008学年第一学期高三质量调研历史试卷
12、古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要阐明了
A 古希腊是民主政体的发源地
B 波斯人非常赞赏希腊的制度
C 波斯当时仍然实行君主专制
D 古希腊民主建立在法制基础上

13、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是
习惯法
形式：
十二铜表法
前3C中
前6C末
前449年
成文法
适用范围：
公民法
万民法

A 《十二铜表法》是成文法发展的起点
B 《十二铜表法》可以看作是公民法的典型代表
C 从习惯法发展到成文法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争
D 当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法

14、地理大发现带来的历史机遇使下列地区受益最大的是
A 大西洋沿岸
B 印度洋沿岸
C 非洲东海岸
D 太平洋沿岸

30、阅读材料，回答问题。
材料一：拉斐尔的《雅典学园》

材料二 在阿卡米德学园，亚里士多德博览群书，表现出惊人的求知欲，在各个学科，都显示出超凡的才华。柏拉图曾经说过，一般学生构成学园的躯体，而亚里士多德则代表学园的头脑。……当亚里士多德遭到同学的攻击时，柏拉图总是出面解围，说：“亚里士多德这头小驹，需要的是缰绳，而不是囚笼。”
——《中外历史人物评说》
材料三 最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。
——亚里士多德《尼各马科伦理学》
问题：（8分）
（1）材料一说明柏拉图学园的哪些特点。（2分）
（2）材料二表明，柏拉图对亚里士多德的基本态度是什么？（2分）
（3）根据材料三用亚里士多德的一句名言概括对他恩师的态度。（2分）
（4）亚里士多德在教育方面有什么成就? （2分）
12、D 13、 C 14、 A
30、（1）采用对话式教学，师生在轻松气氛中自发讨论问题；集知识传授、学术研究、政治咨询，培养学者和政治人才于一体；注重营造充满人文气息的氛围、培养自由探讨学术的创新精神。（任答两点即可）
（2）柏拉图看重亚里士多德；了解他的特点，给予保护和宽容，同时进行正确引导。
（3）吾爱吾师。吾尤爱真理。
（4）创立吕克昂学园；其教学方式被称为“逍遥学派”。(任答一即可)

2009年黄浦区高考模拟考
1. 古代希腊文明和罗马文明同属于海洋文明，但两者在文明发展过程中也存在着差异。下列事实中属于这种差异的是：
A. 地处地中海沿岸地区，海岸曲折 B. 积极向外拓展，寻求新生存空间
C. 在殖民地建立政治上独立的城邦 D. 在文明发展中深受外来文化影响
2. 著名历史学家汤因比在《人类与大地母亲》一书中指出，蒙古帝国使得许多区域性文明迅速发生相互接触。这种接触的影响不包括：
A. 打破了东西方的交通阻隔 B. 促进了东西方的经济交流
C. 促进了中国三大发明西传 D. 引发了亚欧民族的大迁徙
8．罗马法规定，货款月息不得超过货款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息
的罚款。这表明古代罗马已经明确：
A. 私有财产神圣不可侵犯 B. 债务人与债权人关系紧张
C. 高利贷是重要社会问题 D. 运用法律来调节借贷关系
10. 佛教、基督教和伊斯兰教是世界性的三大宗教，它们的产生虽然在时间上有先后差异，但是在地域上却有相似之处，它们都起源于：
A. 亚洲 B. 非洲 C. 美洲 D. 欧洲
21. 罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来。旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。”这个人应该是：
A. 亨利八世 B. 奥托一世 C. 英诺森八世 D. 马丁·路德
31．文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志之一。阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一

材料二 文字的灭亡，意味着文明载体的死亡。……一种文字，在几千年的漫长时光里能保持到今天还被广泛阅读、使用，平心而论，这是人类史上非常了不起的文化奇迹。
——引自余秋雨教授在中欧国际工商学院的演讲稿
⑴依据材料一并结合所学知识，简单概述字母文字的演变过程并指出其发展规律。（5分）
⑵材料二中所指的是什么文字？其最早可以追溯到哪一种文字？（2分）
1． C
2． D
8． D
10． A
21． D
31．（7分）
⑴腓尼基的字母文字是受了埃及圣书字的影响，希腊字母又是由腓尼基字母演变而来。后来罗马人对希腊字母进行了改造，形成了26个拉丁字母。（4分）字母文字的发展经历了由繁到简的过程。（1分）
⑵汉字（1分）； 甲骨文（1分）

黄浦区2008学年度第一学期期终基础学业测评
4. 英国宗教改革中，英王将没收来的天主教修道院的一部分地产在市场上出售，结果都落到了资产阶级手中。这表明:（ ）
①宗教改革反映了新兴资产阶级的愿望 ②英国王权的加强需要资产阶级的支持
③腐败的教会已成为欧洲社会发展障碍 ④西欧各国国王都支持本国的宗教改革
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5. 英国君主立宪制是多种制度融为一体的混合物。这些制度为：（ ）
①君主制 ②贵族制 ③民主制 ④共和制
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
28．在历史资料研究中，无论是文字的、实物的资料，还是口头叙说的资料，凡是由当事人根据亲身经历写成或叙述的资料、由同时代人或距离那个时代比较接近的人记录下来的资料，都属于比较直接的证据，我们称它为第一手资料；而后人的有关说法则是比较间接的证据，我们称为第二手资料。（9分）
请根据上述标准，标出以下四则材料所属资料的类别，然后说明理由。
第一类：文献资料，实物资料，口述资料； 第二类：第一手资料，第二手资料
材料一：汉朝司马迁撰写的《史记》，是中国第一部以人物为中心的纪传体的通史。它为后人提供的许多关于黄帝、大禹所处时代的社会情况。
材料二： 1937年12月，日本法西斯分子在南京制造了骇人听闻的大屠杀，李秀英是当时对日本军人进行抗暴后幸存下来的中国女性。几十年来李秀英一直用自己脸上的伤痕控诉着日军的暴行，最近江苏省已将这一段史实编入了小学教材。
材料三：2004年12月28日，陕西省提供的《周秦汉唐文物大展》在上海博物馆开幕。这次大展向我们展示了包括秦兵马俑在内的大量宝藏遗珍。
⑴ 材料一： 资料，第 手资料，理由：
⑵ 材料二： 资料，第 手资料，理由：
⑶ 材料三： 资料，第 手资料，理由：
4． A
5． A
28．（9分）
⑴文献资料，第二手资料；《史记》是我国第一部纪传体史书，传至今日已有两千多年，但是黄帝和大禹的年代没有文字，司马迁与他们也不是同时代人，关于当时的情景也是一代一代留下来的传说而已。（3分）
⑵口述资料，第一手资料；通过南京大屠杀当事人受害者亲自口述而公诸于世的。（3分）
⑶实物资料，第一手资料；这些出土文物都是那个年代创制的实物，能真实反映当时社会风貌。（3分）

静安区2008学年度第二学期高三年级质量检测
32、阅读材料，回答问题：（8分）
材料一：（雅典）公民大会每九天召开一次。会议一开始，传令官便宣读五百人会议（公民大会常设机构）审核过的提案。接着，赞成者和反对者便轮流登台发言，会场群情起伏。待双方发言完毕，便开始表决。一般提案，则举手表决；有关选举和放逐事宜，就采用抽签或投票方法表决。——《古代雅典的民主》

材料二：在希腊雅典的伯里克利时代，所有妇女以及12.5万奴隶、4万外国侨民没有公民权利。将军始终保持选举制，连选连任，并不给薪俸。——《古代雅典的民主》

问题：
（1）当时雅典实行的是什么政治制度？其最高权力机关是什么？该制度有何特点。（4分）

（2）哪两位政治家在该制度的发展过程中起到了重要的推动作用？（2分）

（3）结合上述材料，对该制度做一个评价。（2分）

32.⑴民主政治。（1分）公民大会。（1分）全体公民参加公民大会，审议或通过法律法令，一切公职人员由民主选举产生，取消终身制。（2分）
⑵梭伦——奠定基础（1分）伯里克利——鼎盛阶段（1分）
⑶这种制度是当时希腊社会繁荣的政治保证，促进了人类文明的发展和进步。（1分）但同时这种民主制度不是全体希腊人的利益和意志的反映，是少数人的民主。（1分）