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张浦中心小学综合治理安全保卫工作计划 .docx

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资源描述

1、张浦中心小学综合治理安全保卫工作计划 东浦镇中心小学2014年度安全工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,牢固树立“安全至上、稳定第一”的思想,坚持“以人为本、以防为主、以避为先”的原则,始终把师生安全放在高于一切的位置,把防范于未然作为安全工作的主要手段,把趋利避害作为化解风险的首选方法,确保学校的一切教育活动都在安全的条件下进行,为教书育人营造一个稳定和谐的良好环境,为构建和谐越城作出应有的贡献。 二、工作目标 以“三全一降一杜绝”为目标,切实做到全员负责、全面落实、全程管理,努力降低学生非正常死亡人数,杜绝校园安全责任事故的发生,确保校园的安全稳定。全镇学校安全工作必须切实做到“五

2、个无”:无群死群伤的事故发生,无各类安全责任事故发生,无重大传染性疾病事件发生、无重大治安刑事案件发生、无重大政治稳定事件发生。 三、工作任务 围绕一个中心,强化两项制度,突出三方面重点,全面落实安全工作目标管理。 (一)围绕一个中心 打造平安校园,确保师生安全。以“平安校园”创建为载体,把师生安全、校园稳定作为推进教育和谐发展的基础性、保障性工作来抓,确保2014年100%的学校都通过镇“平安校园”创建。 (二)强化两项制度 1.强化安全工作随机检查制度。健全随机检查安全工作制度,切实加强安全工作的常规化管理。 2.强化安全隐患跟踪整改制度。健全安全整改书发放制度,继续实施全年安全隐患跟踪整

3、改,确保即查即改。 -1- (三)突出三方面重点 1.安保队伍建设。切实加强安全员、保安、护校队员等安保人员的安全意识与综合素质,提高安全管理人员防范和处置能力。 2.安全设施建设。继续加大投入,重点区域安装实时监控,改造食堂与传达室,构筑校园安全壁垒。 3.全员安全教育。落实教职工、学生、家长等全方位的安全教育,开展安全管理人员针对性专业培训。全面铺开XX市安全教育平台的使用工作,做到安全技能学习和活动参与双满分。 四、工作措施 (一)进一步加强安全管理网络 全面实行“一岗三责”责任制,即管工作、管安全、管行风。将学校安全职责层层落实、层层分解。继续实行三级管理网络,明确分管校长、安全管理员

4、、班级安全委员工作职责。 (二)进一步加强安全设施建设 完善集人防、物防和技防为一体的校园安全防控体系,及时排除安全隐患。校园重点区域安装实时监控,抓好电气线路、校舍场地、活动设施、围墙、厕所、教学楼门窗和走道护栏等硬件设施的整修改造,确保安全疏散通道畅通,消防栓、灭火器、安全出口标志、应急灯、电气设施和消防配套设施完好无损。加强学校食堂基础设施建设,全面提高“五常法”管理水平,加快提升食堂等级。开展传达室规范化建设,把好校门第一关。重视防雷设施的安装、维护与检测,加强学校防洪排涝与护坡建设,防止因自然灾害发生意外事故。加强接送车管理,深入贯彻关于加强中小学学生接送车管理的意见精神,积极开展学

5、生上下学方式调查工作,引导学生采用安全的交通方式上下学。 (三)进一步加强安全队伍建设 联合有关部门多层次、分主题、有计划地开展学校安全管理培训活动,切实加强安全管理队伍建设。完善学校安全员例会制度,组织安全 -2- 员开展安全知识学习,参加上级组织的安全员考试。加强保安管理,开展全镇范围内的保安争先评优工作。加强护校队员培训,开展护校队员月例会制度。全面强化安全管理人员和从业人员的安全意识,不断提高学校安全工作管理水平。 (四)进一步加强安全教育 坚持把安全教育纳入中小学课堂教学内容,对学生进行经常性的安全教育,目标是增强意识、丰富知识、培养习惯、提高急救避险能力等。开展晨间1分钟、放学5分

6、钟、周末15分钟、节前30分钟的安全教育常规活动,开设以班队活动、家长学校、教职工周工作会议等为主的安全教育阵地,继续开展学生自救自护、心理健康、青春期教育、生命教育、饮食教育、禁毒、防艾等安全教育主题月活动,确保安全教育落到实处。用好人手一册的安全知识教材,充分利用安全教育平台资源,推进学校、家庭一体的安全教育网络建设,切实提升防范与避险能力。 (五)进一步加强安全督查 坚持每月安全隐患排查的基础上,每学期开展一次学校安全隐患大排查,每年进行一次学校安全工作督查和考核评估。强化安全工作随机检查制度,健全随机检查安全工作制度,健全安全整改书发放制度,继续实施全年安全隐患跟踪整改,确保即查即改。

7、并认真建立学校安全工作台帐制度,按照XX县区中小学二一三年平安创建和安全工作考评标准整理相关台帐,继续实行学校安全管理专用“四册一志”(学校安全工作日志、学校保安工作手册、学校派居医生工作手册、学校法制副校长工作手册、学校兼职心理咨询师工作手册)制,努力规范学校安全工作的常规化管理与台帐建设。 (六)进一步加强应急管理 各校在完善充实应急预案和操作手册的基础上,要充分结合本校和学生身心特点,因地制宜地开展预防各类自然灾害事故、消防紧急疏散、校园突发事件等应急演练活动,每学期至少组织一次应急演练。演练活 -3- 动前,必须制订严密的活动方案,落实严密的安全措施。演练过程中,必须规范程序、规范方法、规范要求。演练结束后,必须及时总结经验,及时整改不足,不断提高面对突发事件的应急处置能力。 (七)进一步落实安全风险转移 学校要组织教职员工认真学习XX省中小学幼儿园校园安全管理办法及教育部下发的学生伤害事故处理办法,深刻领会、掌握办法的精神实质,增强责任意识。按照办法规定的原则和程序,妥善处理学生伤害事故,切实维护师生的合法权益。同时要进一步完善教育风险转移机制,在中心校统一签订校方责任险的基础上,鼓励和引导学生参加未成年人医保,提高参保率。 附:东浦镇中心小学2014年度学校安全工作行事历 -4- 东浦镇中心小学2014年度学校安全工作行事历 -5- -6-第6页 共6页

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