课外古诗词诵读-竹里馆讲课稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,竹里馆,王维,王维（约,701,761,），字摩诘，唐代诗人、画家。,精通禅学，,有,“,诗佛,”,之称。,官至尚书右丞，世称,“,王右丞,”,。苏轼说他,“,诗中有画，画中有诗,”,。,诗人简介,该诗作于王维隐居辋川别墅时。王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。正如他自己所说：,“晚年惟好静，万事不关心。”,在辋川别墅，与友人常泛舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。,创作背景,竹里馆,独坐,幽篁,里，,弹琴复,长啸,。,我独自坐在幽深的竹林里，时而弹奏古琴，时而高歌长啸。,幽深的竹林,类似于打口哨,竹里馆,深林人不知，,明月来相照。,竹林里僻静幽深，无人知道我在这里，只有一轮明月静静相照。,竹里馆,独坐幽篁里，,弹琴复长啸。,深林人不知，,明月来相照。,我独自坐在幽深的竹林里，时而弹奏古琴，时而高歌长啸。竹林里僻静幽深，无人知道我在这里，只有一轮明月静静相照。,炼字炼句（赏析）,独,坐幽篁里，弹琴复长啸。,第一句的,“,独,”,是,“,孤独,”,的意思吗？,描写作者隐居生活。,反衬,对比,炼字炼句（赏析）,深林人不知，,明月来相照。,请从修辞手法角度赏析该诗的后两句。,描这句诗运用了拟人的修辞手法，把天上的于明月当做心心相印的知己，表达了诗人宁静、淡泊、悠然自得的心境。,拟人,主题思想,本诗通过描写诗人在竹里馆与竹林、明月相伴的情景，表达了,诗人宁静、淡泊、悠然自得的心境。,请齐读课文下放的解释。,课堂检测,1,、诗中表现作者安闲自得生活的诗句是：,2,、诗中写夜静人寂、明月相伴的诗句是：,3,、全诗传达出诗人怎样的心境？能体现诗人思想感情的词语有哪些？,