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XX年小学科技创新活动工作计划
2017年小学科技创新活动工作计划
（一）
一、活动主题
体验、创新、成长。
二、指导思想
我校是XX市科学教育特色学校，为迎接省青少年科技创新大赛，积极打造我校科技特色品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高，为科技竞赛做好准备。
三、组织实施
（一）为了做好创作活动的组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目（作品）的征集工作。
（二）本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名，成绩纳入12月班级评比。
四、活动时间
2017年12月6日至12月16日；
作品上交截止时间2011年12月16日前。
五、活动内容
学生科技小制作、小发明作品每班1件。（作品可多报名参评）
学生科幻画作品展示每班1幅作品（作品可多报名参评）
六、具体要求
（一）科技小制作、小发明：
1、参赛对象。3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。
2、作品要求。围绕科技创新，力求创新、实用，贴近生活。要求附上说明。
（二）少儿科幻画
1、参赛对象。全校3-5年级学生，每班1幅。
2、活动主题。体验创新、节能减排等等。
七、评比及加分
学校组织教师进行评选，并为获奖学生颁发奖状及奖品，评出一、二、三等奖若干名，并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级，未参与班级扣2分。
2017年小学科技创新活动工作计划
（二）
一、目的：
为贯彻实施国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要》，进一步落实科学发展观，建设创新国家和构建和谐社会，根据XX县区青少年科技辅导协会的科技创新大赛有关精神，切实提高我校科技创新的氛围，提高学生的动手操作能力及科技创新能力，特拟定我校本学年度科技创新活动计划。
二、活动原则：
全员参与、广征创意、集中打造、塑造精品。
三、具体活动计划：
1、成立科技创新核心小组，并定期开展相关培训。
2、从2016年10月开始，每月全校性征集科技创意。
3、筛选优秀创意，集中核心小组成员及创意来源人探讨创意的改进、完善及呈现方式（科技小发明、小制作、科幻绘画、小论文、实践活动、情景表演）。
4、根据创意呈现方式打造精品。
5、每期开展一次以核心小组参与为主的实践活动。
初步拟定计划实施以下活动：
（1）认识身边植物，建立适合我校，有助于科学教学的植物手册，给植物挂牌。
（2）迁置老年人口的幸福生活了解、关心老年人的生活状况。
（3）结合信息技术创新活动开展我爱我家系列调查活动，了解家乡变化，激发热爱家乡的思想感情。
6、根据实践活动中发现的问题展开发明、制作、论文、绘画等方面的拓展活动。
四、所需支持：
（1）校外高校资源。（技术及理论的支持）
（2）科技教育基地的建立（垃圾处理厂、工业园区、果园等单位）
（3）信息资源（根据活动中需要的信息而定）
（4）人员支持：外事联系、带队外出、培训指导、创意探讨）
（5）经费支持。活动开展、材料、加工费用。
（6）活动时间保障。
五、预期效果：
至2017年3月：优秀科技小发明24件
优秀科技小制作36件
优秀科技小论文510篇
优秀科幻绘画510幅
优秀科技活动方案12篇
优秀科技创意情景表演剧1场
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