华晖学校211班家长会课件绘本故事电子教案.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,华晖学校211班家长会课件绘本故事,不要让“忙”成为孩子变坏的理由,不要让“忙”成为孩子变“坏”的理由,绘本故事,聪聪说：,“,嘿，老爸。”,聪聪说：,“,嗨，妈妈。”,聪聪说：,“,妈妈，花园里有一只,怪兽,要吃我。”,妈妈不耐烦地说：,“,等一会儿，,聪聪。,妈妈现在没空。,”,然后怪兽走进 了聪聪的家。,怪兽张大嘴巴，咬了聪聪爸爸一口。,聪聪的爸爸说：,“,等一会儿，聪聪。,爸爸现在没空。”,“,吃晚饭了。”,聪聪的妈妈说。,妈妈把聪聪的晚饭放在电视机前。,怪兽把晚饭吃了个精光。,它还看了一会儿电视。,聪聪的妈妈大喊：“聪聪，该上床睡觉了。你的牛奶已经拿上去了。”,怪兽上楼准备,睡觉。,怪兽喝了一口牛奶，大声说：“,喂，我可是一只怪兽啊。”,“,聪聪，妈妈现在没空，赶快睡觉吧！”聪聪的妈妈“慈爱”地说。,“等一会儿，聪聪”,这句话的潜台词是什么？,“爸爸妈妈很忙，忙得无暇顾及到孩子了。”,怪兽指的是什么？,大家可以想，想得性质轻微一点，指的是：不做作业，顽皮成性、说谎、打架斗殴；想得严重一点是：吸毒，抢劫，杀人，放火。,“嘿！你好，怪兽！”这说明什么？一个本来对怪兽非常害怕的小孩子决定与怪兽朋友。为什么孩子会选择这条路？,怪兽一口就把聪聪吃掉了,在现实中，也就说聪聪变成怪兽了，变坏了。,然后，怪兽走进了聪聪的家,也就是说，不知道哪一天起，走进这个家的不是以前的那个聪聪了，而是一个变坏了的聪聪了。,教 师,家 长,学,生,成,功,家长、学生、教师相互沟通、,相互理解、相互配合,鼓舞信心 共同努力,师教家教 沟通显效,怎样正确陪孩子做作业？,1,、做作业前先复习当天所学的内容；,2,、陪伴孩子写作业，重点在帮助孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。,3,、作业本签字不可马虎；,4,、让孩子学会整理书包,写信：,第一封信（给孩子）：告诉您的孩子，您有多爱他。,第二封（给老师）：,内容要求：,1,、说说您孩子的性格、爱好、平时在家完成作业的情况；,2,、说说您对孩子的要求；,3,、在教育孩子中需要老师做些什么？,4,、在践行中您会怎么去做？,陪孩子看几部电影:,1,、妈妈，再爱我一次（电影版）；,2,、微电影,天堂午餐,；,3,、,暖春,；,4,、,海洋天堂,；,5,、,小孩不笨,2,（电影版）,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,