1、2013-2014学年三年级语文上册期末综合检测A卷 第一部分:积累与运用。一、读拼音写词语,并画出整体认读音节。(9分) h di tu c x wi s xn z sh mo dn chu tu sn q 二、照样子,给下面的字加上不同的偏旁,再组词。(8分)例:寺 待 ( 等待 ) 持 ( 支持 )交 ( ) ( ) 且 ( ) ( ) 青 ( ) ( ) 方 ( ) ( )三、把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。(8分)1、五彩( )( ) 准( )无( ) 2、( )( )闻名 积( )成( ) 3、白发苍苍: 4、严严实实: 四、找出句子中的错别字,并在括号中改正。(4分)1、上
2、课的时候,老师表杨了钻心听讲的小红。( )( )2、我们因该刻苦学习,不要把保贵的时间浪费了。( )( )五、按要求写句子。(4分)1、“六一”那天上午,我们放了一天的假。(修改病句) 2、树叶落下来。(把句子写生动、具体) 六、按课文内容填空。(5分)1、 ,六月葫芦弯似弓。2、 ,眼见为实。 3、孔子说过:“ 。”这充分说明复习是十分重要的。4、做人不能骄傲,学问和成绩虽然达到了很高的程度,但还要继续努力,向前发展,正所谓“ , ”。(填八字成语)5、西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 七,我会背古诗。(8分)这学期我们学了很多古诗,有表现诗人思念家乡、思念亲人的
3、 是 代著名诗人 写的,还有描写祖国大好河山的 是 代著名诗人 写的,其中我最喜欢的一首古诗是: 第二部分:交际舞台。(5分)彬彬平时最喜欢看书,可是妈妈却说课外书要少看,把语文数学学好就行了,假如你是彬彬,你会用哪句名人名言劝妈妈,妈妈听了又会怎么说怎么做? 第三部分:阅读天地。(19分) 小牛很孤单,一心想找个朋友。他贴出一张“征友启事”。上面写道: “我想找个朋友:希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点,欢迎联系” “征友启事”刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、猎狗、花猫和马驹,一个个兴高采烈地走来,又一个个垂头丧气地离开。结果,小牛一个朋友也没有找
4、到,他闷闷不乐。 唉 世界这么大 我怎么连一个朋友也找不到 小牛向老牛诉苦老牛听完小牛的怨言,笑着教他一个办法。 第二天,小牛又贴出一张“征友启事”:“我想找个朋友:希望能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳,或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点,就欢迎前来联系。” 新的“征友启事”刚一贴出,牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住:山羊说:“让我同你一起吃草!”猎狗说:“让我跟你一起玩耍!”花猫说:“让我陪你来晒太阳!” 马驹说:“让我伴你学习耕田!” 不一会儿,小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。 1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分) 2、给文中第4自然段加
5、上合适的标点符号。(3分)2、这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“”画出两次征友启事的内容。(2分) 3、第一则征友启事发出去了,大伙儿一个个 走来,又一个个 地离开。当小牛一个朋友也没有找到时,他 。(3分) 4、看了第一则征友启事后,大伙儿很不高兴了。当时,他们可能会这样想: (2分)5、文中的省略号省略号省略了 ,我也能照样子写一写: 说:“让我 !” (3分) 6、读了这个故事,你从中受到什么启发?(4分) 第四部分:习作。(30分)同学们,通过一个学期的学习,你一定读了很多文章,积累了许多好词佳句,自己也能写一写文章了。现在就请你从下面的两个题目中选择一个自己喜欢的写一写。别忘
6、了语句要通顺,将内容写具体些哦!1、在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。故事要能告诉人们一个道理哦!2、我们的课余生活丰富多彩,写写自己在课余做过的一件事,表达清楚都有哪些收获和感受,题目自拟。 参考答案:第一部分:一、读拼音写词语:(一字0.5分,画音节一个0.5分)蝴蝶 推测 细微 苏醒 姿势 矛盾 垂头丧气整体认读音节:z sh 二、(略)一空0.5分,共8分。三、(一词1分,共8分)1、五彩(缤)( 纷 ) 准( 确 )无(误 ) 2、( 远)(近 )闻名 积( 少 )成(多 )3、
7、ABCC式词语:(略) 4、AABB式词语:(略) 四、句子中做记号一字0.5分,写正确的字一字0.5分,共4分。1、杨、钻 (扬 专) 2、因、保 (应 宝)五、按要求写句子。(一题2分,共4分)1、句子中“上午”和“一天”矛盾,把其中的一个去掉就可以。 2、略。 只要能把句子写生动具体就可以。 六、按课文内容填空。每题1分,写错别字酌情扣分。1、五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓。 2、耳听为虚,眼见为实。3、温故而知新 4、百尺竽头,更进一步。 5、五光十色,瑰丽无比。七,我会背古诗。(略)前面填空1空0.5分,默写古诗5分,写错别字酌情扣分。第二部分:交际舞台。能用上读书的名人名言劝妈妈(2分),对话合理、语句通顺(2分),没有错别字,还能正确用标点符号(1分)。第三部分:阅读天地。1、 题目:征友启事或小牛找朋友 2、 “ ! ,?” 。 3、 兴高采烈、 垂头丧气、 闷闷不乐。(1空1分)4、 略,想像合乎情境即可。5、 省略号省略了其他动物想和小牛交朋友说的话。(1分)想象写一写,能照样子写句子,句子通顺。(2分)6、略第四部分:习作。(30分)1、想像健康合理,故事情节生动有趣,能说明一个道理。语句通顺,不写错别字。1、 选择自已课余生活做过的一件事情写,把事情写写清楚,写生动有趣。还能写一写自已的感受和体会。不写错别字。