福建省福州市2011届高中毕业班质量检查（文综）.doc

2011年福州市高中毕业班质量检査
文科综合试卷
(满分:300分；完卷时间：150分钟）
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分,其中第II卷第40-42题为选考题,其他题为必考题。
第I卷（选择题共144分）
本卷共36小题,每小题4分,共144分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
图1为甲、乙、丙、丁四地人口变化统计图（人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重），读图回答1 -2题。
1. 关于四地人口变化的叙述,正确的是
A. 甲地人口迁出多于迁入
B. 乙地迁人人口少于自然增长的人口
C. 丙地人口迁人多于迁出
D. 丁地迁出人口少于自然增长的_人口
2. 关于四地就业机会和经济发展水平的叙述，正确的是
A.甲地就业机会最多 B.乙地经济发展水平最髙
C.丙地就业机会最少 D. 丁地经济发展水平最低
图2为我国东南沿海某流域等流时线图（等流时线是流城内地表径流汇流到河口时间相等的各点连线），读图回答3-4题
3. 据图中信息判断
A. 该河流干流的流向为东南向西北
B. 该流域S, ,S2 ,S3范围中,河床坡度较缓的是S3
C. 该河流干流长度约为20千米
D. 该图不能为防洪提供决策参考
4. 当该流域等流时线为一年中最密集时,下列说法正确的是
A.该地日出东南日落西南 B.福建正值台风多发季节
C.该流域河流含沙量最大 D.该流域面积最小 .
图3是某区域水系分布图，该区城植被破坏严重。读后回答5 ~7题。
5. 关于图示地区地形特征的叙述正确的是
A. 地形以低山丘陵为主
B. 地形破碎,地势较低平’
C. 地势由西北和东南向中部倾斜
D. S长的山脉呈东西走向
6. 关于图中甲乙丙丁四河段的叙述,正确的是
A. 甲河段以溯源侵蚀和侧蚀为主
B. 乙河段易形成洪涝灾害
C. 受地转偏向力影响,丙河段东岸比西岸陡
D. 丁河段河道平直,河断面呈“V”型
7. 根据当地资源,从发展低碳经济的角度出发，该地应优先开发利用的能源是
A.煤炭 B.水能 C.地热能 D.太阳能
读图4我国某区域局部图和图5祁连山冰川条数、面积统计图，完成8-10题。

8. 造成图中可鲁克湖某段时期水面降低的最可能原因是
A.水土流失造成湖泊泥沙淤积严重 B.引用湖泊水进行农业灌溉量增加
C.全球变暖高山冰雪消融量增加 D.蒸发量增大和降水减少
9. 关于可鲁克湖与托索湖特征的叙述,正确的是
A.可鲁克湖是外流湖,托索湖是内流湖 B.托素湖湖水补给可鲁克湖
C.托索湖盐度比可鲁克湖高 D.可鲁克湖和托素湖水位无明显季节变化
10. 关于祁连山南北两侧聚落数a差异原因的叙述,正确的是
A.北侧水资源较南侧丰富，聚落较多 B.北侧太阳辐射较南侧丰富，聚落较多
C.南侧纬度较北侧低,气候较温暖’聚落较多 D.南侧的地势较北侧低平，聚落较多图6为北半球，阴影部分表示该地曰期与其它地区不同，线段AB表示晨昏线的一部分，此时晨昏线与赤道交角a为70°。读图回答11-12題。
11.图示时刻,说法正确的是
A. 太阳直射点的坐标为(20°N,120°E)
B. 此时,世界时为正午12时
C. 我国黄河站(78。55'N，11056’E )夜色朦胧
D. 北京天安门正举行升旗仪式
12. 该日过后一个月内
A. 由波斯湾开往日本的油轮将一直顺风顺水
B. 非洲南端为副热带高气压带控制
C. 北极由极夜转为极昼
D. 南极正午太阳高度先增大后缩小
13. 图7是《明代两京十三布政使司图》，图中阴影部分是湖广布政使司的管辖范围。当时“湖广”指的是今天的
A. 湖南、广东 B.湖南、湖北
C.湖南、江西 D.广东、广西
14. 史料是研究历史和编纂史书所用的资料。它包括文字史料、口述史料和非文字史料。下列说法不正确的是
A.对同一个史料，人们可能会做出有多种解释
D. 所有的历史结论都必须依靠史料才能得出
E. 在三种史料类型中文字史料的价值最高
F. 对同一事件的记载,不同的史料可能完全不同
15. 在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是
A.贵族政治、列国分立 B.君主专制、中央集权
C.小国寡民、等级森严 D.分封诸侯、城邦国家
16. 《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡（注：“岁贡”指由地方贡人国学监的生员）常不减八九百人此则材料主要说明了
A.隋唐时期官吏主要来源于科举选官 B.唐朝进士科地位重要,为世人敬仰
C.科举制是维护君主专制统治的工具 D.科举制促进了社会重学风气的形成
17. 明朝万历年间，在福建地区，“其曰番钱者，则银也，来自海舶，上有文如城堞,或有若鸟兽、人物形者，泉(州）、漳(州）通用之”。材料反映了当时
A.泉、漳成为全国外贸中心 B.福建地区海外贸易发达
C.福建银元铸造技术发达 D.尚未实行“海禁”政策
18. 1911年10月16日，湖北军政府颁布了《中华民国鄂州约法》。约法规定：“鄂州政府由都督任命的政务委员、议会、法司等部分构成……；人民一律平等,有言论、集会结社、通讯、信教、居住等自由……都督由人民公举，任期三年,连任以一次为限……议员由人民中选举产生,议会可以向政务委员提出条陈、质问,要求答辩或弹幼。”据此判断,下列选项正确的是
A. 它的颁布标志着中华民国正式成立
B. 它实施了伏尔泰关于国家政体的主张
C. 它与《中华民国临时约法》的基本楮神与主要原则一致
D. 它是根据《中华民国临时约法》精神制定的地方性法规
19. 图8、图9是有关中国共产党两次会议的图片。这两次会议反映了中国共产党历史发展的共同特点是

A.在独立自主的探索中走向成熟 B.实现了党的工作重心的转移
C.确立了毛泽东思想的指导地位 D.找到了中国民主革命的正确道路
20. 新航路开辟引发了欧洲的“价格革命”。下列选项突出反映了“价格革命”影响的是
A.伦敦成为国际贸易中心 B.美洲烟草出现在欧洲市场
C.欧洲移民开始进人美洲 D. “圈地运动"在英国兴起
21. 对以下三幅中外美术作品（图10~12)的表述,完全正确的一组是

图10赵孟頫《古木竹石图》 图11莫奈《日出•印象》 图12毕加索《格尔尼卡》
A. 作者：宋朝 法国 西班牙
B. 类别:文人画印象画立体派
C. 艺术特点：“境生象外圃中诗” “捕捉光与色彩的变幻” “造型写实”
D. 评价：体现了中国画的艺术成就西方古典美术的精华西方现代艺术的代表作品
22. 从图13到图14的变化中，突出反映了第二次世界大战后欧洲历史发展的趋势是

A.从対抗到联合 3.从两极对峙到多极化
C.从战争到和平 D.从军亊联盟到•统一
23. 小明对所学历史知识进行了梳理,整理成以下表格。他采取的学习方法是

史 实
历史推论
15世紀末16世纪初，新航路开辟
世界市场形成联结通道
1929—1933年，世界性经济大危机爆发
苏联工人成为西方工人羡慕的对象
1944年,布雷顿森林会议召开
战后资本主义世界货币体系形成
上世纪90年代,三大区域性经济集团形成
经济区域集团化化趋势加强

①图表法 ②分析法 ③比较法 ④推理法
A.①④ B. ①②④ c. ②③ D ①②③④
阅读图15《中德工业产值在世界中的比较》，回答24—25题。
24. 以下对图15的解读,正确的是
A. 德国工业化进程始终缓慢
B. 列强侵略造成中国工业产值不断下降
C. 工业革命开始时中国工业产值落后于德国
D. 社会制度的变迁造成两国经济地位的逆转
25. 导致图15中中国工业产值在世界比较中发生变化的主要原因是：专制主义制度严重阻碍了资本主义生产关系的发展和政府实行了闭关政策。这表明
①生产力的状况决定生产关系的性质②生产关系对生产力发展具有反作用③上层建筑对经济基础具有反作用④社会意识对社会存在具有反作用
A. ③④ B. ②③④ C. ①③ D. ①②④
26 假设2010年,某国一单位M商品的价值用该国货币表示为16元。2011年,生产M商品的甲企业率先提高劳动生产率50% ,同时该国货币贬值20%，在其他条件不变的情况下，2011年该国一单位M商品的价值用货币表示为
A. 16 元 B. 10 元 C. 14.4 元 D.20 元
27. 中国人民银行决定，自201!年2月9日起,金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点,其他各档次存贷款基准利率相应调整。实施这一举措的根本目的是
A.抵消通货膨胀带来的不良影响 B.提高储户银行存款的利息收人
C.增加银行经营存贷款业务的收入 D.促进我国经济平稳健康运行
28. 某市公布的《十二五规划纲要》明确提出，将恩格尔系数从0.42下降到0.35。如果 这 一目标实现，该市
A.国内生产总值成倍增长 B.居民消费水平明显提高
C.市场物价指数持续下降 D.居民收人差距明显缩小
29.2011年3月5日，十一届全国人大四次会议在北京召开,大会审议国务院根据《中共中央关于制定十二五规划的建议》制定的《“十二五”规划纲要（草案）》。这体现了
①中国共产党是我国的执政党②国务院增强决策的透明度和公众参与度③人民代表大会是我国最高国家权力机关④党的领导、人民当家作主和依法治国的统一
A. ①③④ B. ②③ C①④ D②④
30.某区举行区人大代表选举。为了保证选举的正常进行,全区机关、事业单位和中小学放假半天,参加投票的企业务工人员每人还能领取20元的课工补贴。这一事例表明
A我国社会主义民主具有真实性 .B.我国基层民主制度进一步完善
C.我国公民行使的选举权是有偿的 D.我国公民都享有选举人大代表的权利
31.2010年1月18日－21日，国家主席胡锦涛应美国总统奥巴马的邀请对美国进行国事访问，双方签署了有关贸易协定。这次访问是在中美关系经历了 2009年的高开高走和2010年的急转直下等几番波折之后的一次承上启下的访问，这表明
A.国际竞争的实质是综合国力较量 B.中实-两国的国家性质是根本不同的
C.中国是世界上最大的发展中国家 D.竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式
32. “不同文化之间的交流过去已被多次证明是人类文明发展的里程碑。希腊学习埃及，罗马借鉴希腊,阿拉伯参照罗马帝国,中世纪的欧洲摹仿阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲则仿效拜占庭帝国。”英国哲学家罗索的这一论断告诫我们
A.文化创新能够促进民族文化的繁荣 B.要尊重文化多样性、面向世界、博采众长
C.要重视文化深远持久、潜移默化的影响力 D.多元世界中没有民族文化的生存空间
33. 图16是我国发行的一张象征我国允个民族大团结、大繁荣的宣传画。这张宣传画体现了
①文化是经济、政治的反映②楮神产品离不开物质载体
③我国各地区文化带有明显的区域特征④中华民族粕神的基本内涵
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
34. 福建土楼的建造，既沿袭了聚族而居这一根深蒂固的懦家传统,又适应聚集力量、共御外敌的现实生活的霜要。这体现了
A.文化在生活实践中传承发展 B.传统建筑是传统文化的见证
C.精神力虽可以转化为物质力世 D.文化生产力的作用是十分巨大的
35. 永定土楼振成楼有幅名联“振作哪有闲时,少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事,家事国事天下事，事事要关心。”这幅名联对人们实现人生价值的启示是
A.要从实践获取真理性的认识 B.要充分发挥人的主观能动性
C.要果断抓住机遇,促成质变 D.要立足整体，选择最佳方案
36.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”陶行知这句名言体现了
A-世界观和方法论的统一 B.矛盾普遍性和特殊性的统一
C.相对静止和绝对运动的统一 D.两点论和重点论的统一

第II卷（非选择题共156分）
本卷包括必考题和选考题两部分,第37 — 39题为必考题,每个试题考生都必须作答。第40—42题为选考题,考生根据要求选择作答。
必考部分（116分）
37. (37分）阅读材料,完成下列各题。
材料一图17是某国某州区域图，图18是三城市年降水量和冬雨率柱状图。

材料二 圣迭戈是一个典型的海湾型城市,被誉为“全世界最舒适的地方之一”。这座城市建有世界一流的机场、港口、铁路和高速公路；共有5所大学和7所学院,全市四分之一以上的人口有学士学位；是生产无线通信产品的高通公司总部所在地,也是IBM、诺基亚、爱立信和英特尔等的研究基地之一。
(1) 据图说出甲河最显著的水系特征。（4分）
(2) 说出图示地区由北向南降水的分布特点并简要分折原因。（12分）
(3) 图示地区南部是该国重要的水果、蔬菜生产基地。请从气候角度评价其生产条件。(11 分）
(4) 分析圣迭戈重点发展高新技术产业的有利区位条件。（10分）
38. (37分)近代以来，中国在变,世界在变，中国对世界的认识（即狭义的“世界观”）也在变。阅读以下材料，回答问题。
材料一清朝乾隆皇帝致英王信：“咨尔国王（指英王），远在重洋，倾心向化，……天朝抚有四海……德威远被，万囯来王，种种贵重之物,梯航毕集，无所不有。”
——摘自《清实录》
林则徐《拟颁发檄谕英国国王稿》：“洪惟我大皇帝，抚绥中外，一视同仁，利则与天下公之，害则为天下去之,盖以天地之心为心也。贵国王累世相传，皆称恭顺。”
——摘自《林则徐使粵两广奏稿》
(1) 根据材料一,概括鸦片战争前淸朝君臣的“世界观”。（4分）
材料二 随着西力东渐，近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后，中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移，急剧而彻底……对西方的认知，也从“夷务”到“洋务”再到“时务”，由貶义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变，也不为过。
——罗志田《走向世界的近代中国》
(2) 根据材料一、二,说明鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化？结合所学知识，分析变化的原因。（10分）
材料三“共产主义之为物，在界上已成为无产阶级全体的救时良方。……我们不宜人云亦云，误认中国尚须守着那机械式的变化，尽量接收那流毒西方未已的资本主义。赶机会，图改良，在欧美已暴露了他的无能,我们也不必来走这条死路。”
——周恩来《共产主义与中国》（1922年8月）
(3) 根据材料三，说明20世纪20年代初先进中国人的“世界观”发生了怎样的转变？这种转变给中国历史进程带来怎样的影响？（5分）
材料四过去60年，中国对于世界的看法,……是沿着一条螺旋轨迹不断向前迈进，由相对简单逐渐走向相对成熟。具体而言，中国的“世界现”的发展与变化可以清晰地分为三个阶段：第一个阶段是上世纪50 ~60年代，……对外部世界保持高度警戒；第二个阶段是70 ~80年代，……加快走向对外开放；第三个阶段是世纪之交的前后10年，……形成“和谐世界”的理念。
——江涌《从对立到统一：中国世界观60年剧变》
(4) 结合所学知识,说明新中国“世界观”发展第二阶段的时代背景。第三阶段中国政府在“和谐世界”理念指导下采取了哪些措施？（8分）
(5) 综合上述材料，归纳近代以来先进中国人“世界观”的变化轨迹,对此你有何认识？(10 分）
39. (42分）阅读下列材料,回答问题。
“十一五”时期是我国发展史上极不平凡的5年。
材料一国际金融危机扩散蔓延以来,世界经济深度衰退，我国经济也受到严重冲击，出口大幅下降，不少企业经营困难，失业人员增加，经济增速下滑。针对这一变化，我国政府从容应对,加强和改善宏观调控，实施并不断完善应对危机的一揽子计划；抓住时机,调整经济结构，转变经济发展方式,促进我国经济又好又快发展。这些举措的实施,有效地扩大了内需,使我国在世界率先实现经济回升向好。2(H0年实现了经济较快、稳定增长，并在全球经济中扮演着越来越重要的角色。
(1) 有人认为“国际金融危机对我国是严峻的挑战"。请结合材料，运用对立统一的原理，对这一观点予以评析。（12分）
(2) 运用《经济生活》知识说明，材料一对我国发展社会主义市场经济的启示。（12分）材料二 十一五期间，我国文化创意产品不断涌现。2010年初，深圳市几位搞动画创作
的年轻人,在艺术创作的实践中，成功地将园林、水墨画等中国传统文化元素加入3D动画中，发明了 一种新颖的数字创意技术，绝妙创意变成了老少皆宜的走俏商品，满足了社会需求。
(3) 材料二是如何体现文化创新的道理？（8分）
材料三“十一五”期间，我国不少博物馆、美术馆、图书馆免费开放，受.到广大人民群众的欢迎。但“三馆”免费开放后，客流量井喷，也引发场所公共设施损坏严重、管理维护经费不足、秩序混乱、社会治安隐患等问题；一些游客的不文明举止,在外宾面前影响了中国的形象。
(4) 运用政治生活的知识，为解决“三馆”免费开放带来的问题提几点建议。（10分）

选考部分（40分）
40. (15分)地理
在A、B、C三题中任选一题作答。答题时谙在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。
A.(选修2—海洋地理]
根据材料，回答下列问题。
材料一图19长江口夏季盐度分布图（盐度单位:％)

材料二江苏盐场分布在北起苏鲁交界处，南至长江口这一斜形狭长的海岸带上

(1) 说出图中海域等盐度线分布特点及形成原因。（7分）
(2) 简述江苏盐场形成的有利自然条件。（8分）
B.〔选修5—自然灾害与防治〕
根据材料，回答下列问题。
材料一困20是2010年冬季我国部分地区旱情分布图

材料二 2010年10月以来，河北、山西、山东、河南、江苏和安徽六省区域平均降水量仅40.2毫米,比常年同期偏少超过五成；北京已连续百日无降水，旱情创38年来纪录；天津、山西无降水的记录接近历史同期最多值
(1) 分析图中單区形成的主要原因。（7分）
(2) 减轻本次旱情应采取哪些措施？（8分）
C.〔选修6—环境保护〕
图21是我国2006年能源消费结构图，读图回答下列问题。
(1) 在图示能源消费结构下，我国可能出现哪些主要的大气环境问题并说出原因。（7分）
(2) 解决上述环境问题应采取哪些有效措施？（8分）
41. (15分)历史
在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。
A.[选修1 一历史上重大改革回眸〕
阅读下列材料，回答问题。
材料一（王安石）上万言书，以为：“今天下之財力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之財，取天下之財以供天下之费，自古治世，未尝以財不足为公患也，患在治財无其道尔……。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。
—《宋史.王安石传》
材料二 而荆公（王安石）当诸法草创将次就绪之时，……不免有求治太急、用人太滥之弊耶？……青苗法立意虽善,然以理势度之,不能有利而无弊,其或初年行之颇得其人,故见效多而见病少欤？抑公之聪明犹有所蔽，未及尽察欤？虽然，如当时反对党之诋其有弊而无利，此又殆必无之亊。……免役法厘革数干年之苛政,为中国历史上讦一新纪元。当改革伊始，虽不免一部分人略感苦痛，然所不利者在豪右之家,前此有特权者耳，自余细民,则罔不食其賜也。
—梁启超《王安石传》
(1) 根据材料指出王安石上万言书的背景和基本主张。（7分）
(2) 根据材料二,概括梁启超对王安石变法的总体评价。综合以上材料,说明改革要取得成功应注意哪些因素？（8分）
B. [选修2—近代社会的民主思想与实践〕
阅读下列材料,回答问题。
材料一绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争，与英国的公民权与君权之争相类似，已成为美国宪政史的要义。……结果美国政府也被公正地称为一种妥协的制度，这就是说,一个缺少一致性的制度。它既不像欧洲旧政府那样建立在传统之上，也不像追随法国革命的政府那样建立在原则之上，而是建立在一系列的相互妥协和暂时搁置对立原則的对抗的做法上，这些原则中的任何一个都不能居于支配地位。
——（英）约翰•达尔贝格-阿克顿《美国革命的政治原因》
材料二 “法国从美国人那里学来的是革命的理论，而不是他们的政体理论,是他们一刀
两断的气魄，而不是修修补补的艺术。”
——（英）约翰•达尔贝格-阿克顿《法国革命演讲录》
根据材料一，指出美国宪政进程中存在哪些争执？最后做出怎样的选择？其理论原
则是什么？ (7分）
根据材料一、二,结合所学知识,指出美、法两国宪政进程有何不同特点？两国民主政治的共同本质是什么？（8分）
C. 〔选修4一中外历史人物评说〕
阅读下列材料，回答问题。
材料一 土耳其“字母革命”进程简表
时 间
亊 件
1923年2月
在伊兹密尔召开的一次大会上，来自伊兹密尔的代表提出讨论采用拉丁字母的建议,但遭到大会主席的拒絶。
1924年2月
一名议员在大国民议会上为采用拉丁字母辨护，使争论进一步扩大化。
1926 年
在土耳其的《晚报》上，就字母拉丁化这个问题展开了一次读者调查，结果是多数人表示反对。
1928年6月
凯末尔命令成立一个•“语言委员会”，在很短时间里，就以拉丁字母为基础创制出了 29个新字母。
1928年8月－9月
凯末尔拿着小黑板，开始在全国旅行，随时随地鼓励和教授人们学习新字母,被称为“首席教师”。
1928 年 10 月 1 日
土耳其大国民议会通过了《土耳其字母采用和实施法》，规定自19291月1日起，国家机关、公司、银行、协会以及社团在其工作文件中必须使用土耳其字母。
1929年1月1日
国家教育部直属的公立学校发起了“读写运动"。

—摘编自昝涛《“字母革命”与土耳其现代化》
材料二不过正如亨廷顿所指出，最重要的改革莫过于规定土耳其语的书写必须用拉丁字母，而不准用传统的阿拉伯字母书写，这一语言文字革命具有决定性的意义，因为它导致日后受教育的土耳其新生代实际上不再能阅读传统的经典文献,具有从文化上彻底断根的效果。
—甘阳《如何避免“自宫式”的现代化?》
（1）凯末尔大力推行“字母改革”的目的是什么？根据材料一,指出土耳其“字母改革”的特点。（7分）
（2）综合上述材料,简要评价凯末尔的“字母革命”。（8分）
42. (10分）思想政治
请在A、B两题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应位置上填涂选答的题号。
A. C选修3—国家和国际组织常识〕
2010年10月28日，十一届全国人大常委会第十七次会议表决通过新修订的《代表法》，从四个方面强化人大代表同人民群众保持密切联系：一、明确强调代表有义务与原选区选民和原选举单位保持密切联系,听取和反映他们的意见和要求；二、代表在出席人大会议之前,应当听取人民群众的意见和建议；三、代表在人大会议闭_期间，也要通过多种方式听取和反映原选区选民或原选举单位的要求和意见；四、要求代表应当采取多种方式听取人民群众对代表履职的意见，接受监督。
(1) 上述材料主要体现了我国人民代表大会制度的组织和活动原则是（ ）（4分）
A. 依法治国的原则 B.对人民负责的原则
C.民主集中制原则 D权利与文务统一的原则
(2) 结合材料，说明新修订的《代表法》强化人大代表同人民群众密切联系的意义。(6分）
B. 〔选修4一科学思维常识〕
有关专家认为:2010年第二季度中国GDP超过日本,成为世界第二大经济体,令人振奋。但是我们不应对此过分乐观乃至盲目，中国仍不是发达国家。GDP绝非衡量经济实力的唯一指标，中国人均GDP在全球排名第100位左右；还有1.5亿人处于联合国规定的贫困状态；中国经济结构问题突出,在第一、二产业集中了过多的劳动力资源，城乡发展不平衡、地区发展不平衡;中国还存在公共福利事业尚不完善，公共教育投人严重不足,社会保障发展滞后等问题。因此,中国仍属于“发展中国家”。
(1) 上述材料中，有关专家主要运 用_______认为中国仍属于“发展中国家”。（4分）
A.分析与综合相结合 B.完全归纳推理C.思维发散的技法 D.逆向思维方法
(2) 结合材料，说明有关专家认为“中国仍属于‘发展中国家’”的正确性。（6分）

2011年福州市高中毕业班质量检查
文科综合试卷参考答案及评分标准

第一卷共36小题，每小题4分，共144分。
1．C 2．D 3．B 4．A 5．A 6．B 7．B 8．D 9．C 10．A
11．C 12．B 13．B 14．C 15．A 16．B 17．B 18．C 19．A 20．D
21．B 22．A 23．D 24．D 25. B 26. D 27. D 28. B 29. C 30. A 31. D
32. B 33. A 34. A 35. B 36. D
第二卷共6小题，共156分。
〔必考部分〕（116分）
原因：西方列强的侵略，历次对外战争的失败，民族危机加深；西方近代文明的传入，对西方认识的加深；先进知识分子的推动，“开眼看世界”成为一股社会思潮。（6分，每点2分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给2-3分。）
（3）转变：对西方幻想的破灭，转向学习俄国革命经验。（2分）
影响：马克思主义成为中国革命的指导思想，中国共产党领导新民主义革命取得胜利，走上社会主义道路。（3分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给分。）
（4）时代背景：中国恢复在联合国的合法席位；中美、中日关系的改善和邦交正常化；十一届三中全会后以经济建设为中心，实行改革开放政策；（4分，答出其中两点即可满分。）
措施：改革开放不断深入，建立市场经济体制，逐步与世界接轨；坚持中国特色的现代化建设道路，缩小与外部世界的差距；加入APEC和WTO，融入全球化进程；积极参与以联合国为中心的国际活动，倡导“和谐世界”理念；倡导成立上合组织，维护地区稳定和安全。（4分，答出其中两点即可满分。）
（5）轨迹： 近代：从以世界中心自居到向西方学习再到以俄为师；（3分）现代：从对外部世界保持高度警戒到走向对外开放再到形成“和谐世界”的理念。（3分。其它答案如果符合题意，言之有理，可酌情给分。）
认识：（分层次评分，每个要点2分，仅从一个角度回答不超过2分；从两个以上的角度回答可得4分）
角度1：“世界观”变化的背景和原因。如：“世界观”的变化是中国和世界的客观形势变化的反映；“世界观”的变化是伴随着中国人对自我和世界的认识不断加深的；
角度2：“世界观”变化的特点。如：由封闭走向开放；由简单（片面）走向成熟；由被动转向主动；
角度3：“世界观”变化带来的影响。如：加快了中国融入世界的步伐；促进了社会进步和国家强盛；有利于各国（不同文明）之间的交流和发展；
39.(42分)
（1）①世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。（3分）②危机是挑战，使我国经济受到严重冲击，出口下降，企业经营困难，失业人员增加。（3分）③危机还是机遇，使我们能够抓住时机，调整经济结构，转变经济发展方式，促进经济又好又快发展。（3分）④由于我国政府面临危机挑战时，能正确应对，从而能转危为机。（3分）
（2）①发展经济要趋利避害、防范风险。经济全球化使世界各国的经济联系在一起，一个国家的经济波动会影响全世界，要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。(4分)②发展社会主义市场经济必须加强宏观调控。因为市场调节具有自发性、盲目性和滞后性等弊端，需要国家实行强有力的宏观调控。(4分)③要贯彻落实科学发展观。加快转变经济发展方式，推动经济结构调整，促进国民经济又好又快发展。(4分)
（3）①在艺术创作实践中发明数字创意技术，体现了社会实践是文化创新的源泉和动力；(2分)②在中国传统文化元素基础上发明数字创意技术，体现了文化发展必须继承传统，推陈出新；(2分)③加入3D动画产生了数字创意技术，体现了科技进步是推动文化创新、发展的重要因素；(2分)④绝妙创意变成走俏商品，满足了社会需求，体现了实践是文化创新的目的。(2分)
（4）①政府要履行社会公共服务的职能，保证“三馆”有充足的经费。②政府要履行社会主义文化建设的职能，加强宣传教育，提高公民的思想道德素质。③政府要履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，维护“三馆”的社会治安和社会秩序。④公民要履行维护国家荣誉的义务，要遵守秩序，爱护公共设施，举止文明，维护国家形象。（本题最高得分为10分，提出的建议需要原理和实际举措相吻合。）
〔选考部分〕（40分）
41．（15分）历史
A．〔选修1——历史上重大改革回眸〕
（1）背景：北宋中期财力困穷；风俗衰坏；法度不彰。（3分）
基本主张：法先王之政（意），实行变法；讲究治财之道，理财以富国。（4分）
（2）评价：在肯定变法的前提下，指出变法存在的缺陷。（2分）
因素：改革要把握时机；要有正确的指导思想；选用德才兼备的人才；改革要循序渐进；权衡政策的利弊；处理好动机与效果的关系。（6分，答出其中三点即可满分。）
42．（10分）思想政治
A．〔选修3——国家和国际组织常识〕
（1）C（4分）
（2）①有利于保证人大代表更好地对人民负责，受人民监督；（2分）②有利于充分发扬民主，制定出符合人民根本利益的方针政策；（2分）③有利于调动人民群众主动性、积极性，以主人翁的姿态投身社会主义建设。（2分）
B．〔选修4——科学思维常识〕
（1）A（4分）
（2）①在认识事物的过程中，运用分析与综合相结合的方法，是客观事物的矛盾在思维中的反映。有关专家既肯定了中国GDP总量超过日本，又否定中国因此成为发达国家。（3分）②有关专家分别对中国人均GDP、贫困人口数、经济结构、社会发展等诸多领域进行分析，从整体上综合得出结论，认为中国依然落后，仍属于“发展中国家”。 （3分）