室内卫生有讲究.doc

楠杨九年制学校电子教案 学科： 《生命与安全》上册 年级：二年级
教 学 设 计
备 注
（反思、辅导记录）
一、 课 题： 第九课 室内卫生有讲究
二、 教学目标
知识与能力:
让学生初步认识到室内可能隐藏着危害我们健康的“杀手”。
过程与方法：
让学生认识一些常用的保持室内卫生的方法，并逐步养成良好的室内卫生习惯。
情感态度价值观：
让学生认识到室内可能隐藏着危害我们健康的“杀手”，并能在行动上养成良好的卫生习惯。
三、 教学重点：让学生认识到室内可能隐藏着危害我们健康的“杀手”，并能在行动上养成良好的卫生习惯。
四、 教学难点：让学生认识到室内可能隐藏着危害我们健康的“杀手”，并能在行动上养成良好的卫生习惯。
五、 教学准备：
房间布置图，课件及多媒体系统。
六、 课时安排： 2课时
七、 教学过程
第一课时
一、激趣引入
1、小朋友们，老师常常在说要讲究个人卫生，你能告诉大家讲个人卫生应做些什么吗？
3、生讨论后自由发言。
3、师：对，我们除了要讲究个人卫生，还要讲究室内卫生，你知道为什么吗？
4、生讨论，然后发言交流。
二、新授
1、师：有孩子说，妈妈把家里打扫得已经很干净了，还有什么要讲究的吗？
2、打开书：P23，在老师指导下指读健康博士“藏在我们室内的健康杀手”。
3、交流：我们身边看到的、听到的、遇到的“健康杀手”。
4、师：我们的室内隐藏着那么多健康杀手，那该怎么办呢？
5、生讨论，然后自由发表意见。
6、师结课，留悬念，下一节课继续学习。
第二课时
教学过程：
一、引入
1、谁来回忆一下我们室内隐藏着怎样的健康杀手。抽生说
2、那我们该怎么办呢？这节课我们接着学习。
二、新授
1、开书P24，看图，在老师指导下指读“健康小卫士”。
2、说说每幅图你看懂了什么？
师指导看图，说图意，再读一读。
3、总结方法。
①收拾好自己的房间，并养成良好卫生习惯。
②经常扫地，擦桌椅，保持室内清洁。
③经常开窗，保持空气流通。
④在室内放一些可以杀菌，吸收有毒物质的植物。
4、问：你还知道哪些方法？生交流。
5、你知道哪些植物适合室内栽种吗？生谈。
看书了解：①净化空气的植物 ②能杀菌的植物
6、你了解哪些植物不适宜放在室内。
夜来香、含羞草、郁金香、松类植物等。
八、  作业设计：
回家找一找家中的“健康杀手”，并想办法消灭它们。
九、 板书设计：
第九课 室内卫生有讲究
①收拾好自己的房间，并养成良好卫生习惯。
②经常扫地，擦桌椅，保持室内清洁。
③经常开窗，保持空气流通。
④在室内放一些可以杀菌，吸收有毒物质的植物。
十、 课后反思

教研组：信息组 第 - 3 - 页 共 3 页 备课人：刘兴武