八年级思想品德上册单项选择.doc

1、小强现在是电脑高手，每天上网查阅许多课外资料，还能阅读新闻，帮爷爷了解老年养身知识，为爸爸出差提供天气预报和火车时刻。这说明（ ）A.小强一家人可以上网生活了 B.网络资源很丰富，为我们的生活带来方便C.小强可以不上学了D.小强家没有电视和报纸2、中学生正确地利用网络可以（ ）了解时事，开阔眼界 学习新知识 结交网友，迷恋游戏休闲娱乐，放松心情A. B. C. D. 全球有数亿人每天使用互联网。网络交往已经成为人际交往越来越重要的形式。据此回答34题3、网络交往超越了空间，扩大了我们交往的方式、领域、对象，这体现出网络交往的特点是（ ）A.无限性 B.两面性 C.多元性 D.单一性4、正面对网络交往的认识，你认为正确的是（ ）网络交往超越了空间，人们可以“天涯若比邻”网络交往超越了年龄、职业、辈分、地位、相貌等，提供了平等的交往平台网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式网络交往沟通无限，有百利无一害。A. B. C. D. 5、正面理解正确的是（ ）青少年不应接近网络玩电脑游戏是一种严重违法行为青少年沉迷于电脑游戏会影响学习青少年应充分利用网络优势，做网络的主人A. B. C. D.6、如今，网络已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分，网络上浩如烟海的信息资源，大大方便了人们的生活、工作和学习，然而网络上不良信息和不道德议论也层出不穷，甚至通过网络进行诈骗等不法行为也屡见不鲜。网络交往是一把锋利的双刃剑。这句话主要表明（ ）A.网络是高科技发展的产物B.网络交往给人们带来了巨大的危害C.网络交往弊大于利D.网络交往既可能给我们带来好处，又可能给我们带来不利影响7、网络与传统产业的结合，产生了许多新兴的服务行业，比如电子银行、网上购物、网上订票等。网络的发展（ ）A.为人们的生活提供了各种方便 B.使大容量的信息得以快速传播C.有助于我们把生活安排得井井有条D.有助于我们帮助别人解决一切困难8、为了让自己拥有精彩而有意义、有价值的学习生活，我们在网络交往中要（ ）发挥网络的积极作用，避免“网毒”的危害不在无关信息面前停留，学会“信息节食”充分利用网络技术，解决工作学习中的问题帮助别人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情A. B. C. D.9、网络交往对象具有（ ）A.现实性、直接性和隐蔽性B.虚拟性、间接性和隐蔽性C.虚拟性、直接性和全民性D.历史性、间接性和隐蔽性10、并非所有的人上网都会成瘾，下列心理因素容易上网成瘾的是（ ）性格内向，不善与人交往的人希望得到重视但十分孤独的人 生活中受到某种挫折的人没有特长，工作不突出内心压抑的人意志不坚强的人A. B. C. D. 11、在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也会受到网上不良信息的影响。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（ ）A.我们要正确认识网络，用其所长，避其所短 B.我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网C.我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网 D.我们已经是中学生了，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的危害12、“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（ ）A.网络是个非常自由的环境 B.网络信息良莠不齐 C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所 D.在网络这个虚拟世界，我们可以获得各种各样的信息13、网络信息良莠不齐，当你上网，遇到不健康的内容时，应该（ ）自觉关闭该网页，不理会关闭主机，永不上网把该网页清除浏览该网页A. B. C. D. 14、小谭和网友聊了很长时间，很想和网友见上一面。忽然有一天，网友提出和小谭见而的要求，作为一名学生，小谭应该（ ）A.向老师请假，偷偷地和网友见面 B.为了安全，让网友来找他 C.和父母商量，寻求他们的帮助 D找一个知心朋友不易，这次自己单独去见网友15、网上关交往要特别注意的事项是（ ）不能流露自己的真实感情 不能轻易泄露个人的资料 不能轻易将自己的真实信息告诉对方不能随意答应网友的要求。A. B. C. D. 16、对青少年上网的看法中正确的是（ ）A.信息时代应培养青少年从网络中获取有益信息的能力 B.上网可以开阔视野，青少年应广泛获取各种网络信息 C.网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网吧 D.青少年可在增强自我保护意识的前提下，自由上网17、爱护网络与爱护环境同样重要，因为有了良好的网络环境，我们才能快乐、无阻碍地交流，从而共享网络带给我们的便捷。因此，网络交往必须遵守的道德规则有（ ）在聊天室、公告栏等公共场所要语言文明对求助者，要出于爱心，尽力相助与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人 不制造、传播谣言，做诚信网民。A. B. C. D. 18、上网要遵守法律这一最基本的行为准则，下列选项不能体现这一点的是（ ）A.不恶意制造、传播流言 B不侮辱他人人格 C.不利用网络进行诈骗活动 D.聊天室里，发布将有地震发生的虚假信息19、2012年2月，某青年因在互联网上公开叫卖网游木马而受到法律制裁。这说明（ ）A.该网络木马属于有形资产，不可盗用 B.网络与现实生活没有太大不同 C.网络交往要遵守法律 D.网络交往不应受到 法律约束20、江某个头娇小，面容秀丽，性格内向，是一个年轻的80后妈妈，谁也不会想到她却是个长期上网发布色情小说的网络写手。2011年1月10日，江某被法警押上东城法院被告人席。对此案例，下列说法正确的是（ ）网络交往要遵守道德 我们共负建设文明健康网络环境的责任我们要增强自我保护意识我们不能沉溺于虚拟时空A. B. C. D. 21、在人与人交往中，有一种规范，是人们在日常生活中应当共同遵守的道德准则。这种规范是（ ）A.法律 B.礼貌 C.规章 D.纪律22、礼貌之所以显示出魅力，是因为（ ）礼貌是尊重的具体表现礼貌是文明的体现有了礼貌，就有了与人交往的亲和力礼貌会增进人们的友谊和团结A. B. C. D. 23、小刘升学到了一个新的学校，他主动与新同学打招呼，热心帮助新同学，大家都觉得他不错，没多久，他就交到了许多新朋友。可见，礼貌（ ）影响到人际关系的质量关系到国家和民族的尊严是一个人具有优良品质的表现是通往友好交往的桥梁A. B. C. D. 24、“好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾”这句话说明（ ）谦虚恭敬的言行举止是相互尊重，有效沟通、增进友情的必要条件傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素对任何人，我们都应笑脸相迎，好言相待是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果A. B. C. D. 25、“一个微笑，一个世界”“你的世界是我们的微笑”志愿者们的微笑相迎让游客对上海世博会留下了美好的印象/2010年7月，因在票务工作中表现出色，续笑桐获得上海世博会事务协调局“微笑之星”的殊荣，此前，她还因售出票数单月最多而荣获“票房之星”的荣誉。这说明（ ）礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采礼貌就是要微笑礼貌是通往友好交往的道德桥梁对人有礼貌就能做成任何事A. B. C. D. 26、中学生日常行为规范规定：“使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。”这就是说，我们对人有礼貌主要表现在（ ）语言文明态度亲和举止端庄强词夺理A. B. C. D. 27、“心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开它，别忘了钥匙有这样两把“谢谢”和“劳驾”这句话告诉我们要注意（ ）A.善于聆听 B.语言的艺术 C.仪表整洁 D.行为大方28、我们在参加社交活动时，要注意自己的仪表，要做到（ ）容貌整洁，男生不留长发无需化妆，如果化妆也要自然淡雅服装要整洁符合民族习惯，不穿奇装异服举止规范，要注意行为美A. B. C. D. 29、诗经说：“谦谦君子，赐我百朋”这说明（ ）我们做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友举止端庄是进行社会交往的基础要求举止端庄是我们要培养的良好行为方式交朋友时还是谦虚自卑一点好A. B. C. D.30、“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”所谓礼仪（ ）是一种形式随着社会的发展而不断变化是一个人、一个集体、一个国家精神文明的象征它是人际交往中不必要的礼节A. B. C. D. 31、2010年11月12日，第16届亚运会在广州开幕。为了更好地展示中国风采，广州亚运会组委会要求所有的志愿者严格按照广州亚运会涉外礼仪进行学习和培训。关于礼俗的重要性，下列表述正确的有（ ）礼俗有助于我们进一步提升道德水平和精神境界礼仪能展示我们内心的自信礼俗不仅关系到我们自身的形象，而且关系到集体甚至我们民族和国家的形象有助于强健我们的身体，给人们以美的感受A. B. C. D. 32、历史上司马懿的兄弟司马孚以心胸开阔、知识渊博著称。晋书称他“风度宏邈，器宇高雅。”就礼仪的表现来说，这主要说明了（ ）方面的内容。A.风度翩翩，个子魁梧 B.仪表端庄，姿态潇洒 C.讲究个人卫生 D.语言文明，说话和气33、中华民族的礼俗风俗源远流长，其中蕴含着民族的优秀传统文化，也交杂着历史的糟粕。下列我们对待传统习俗的正确态度是（ ）A.全部继承，不可遗漏 B.全盘否定，大力批评 C.全凭个人好恶来选择 D.继承精华，剔除糟粕34、日本的孩子小时候都要在家庭中受到系统的礼俗教育。日本人如此注意礼仪教育说明（ ）A.礼俗是一种形式，在正式场合能用得着 B礼俗修养只能从小时候形式，大了就难以养成了C.日本人太讲究礼仪了，我们现在不应拘泥于礼貌和礼仪 D.社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断的学习、观察和思考35、握手是人们最常用的礼节。当一位男士和多位男士握手后，正准备和下一位女士握手时，他观察到这位女士无握手之意，他应该（ ）A继续伸手和女士握手 B.不理睬这位女士 C.点头示意 D.自然地走开36、我国是一个多民族的国家，在民族在家庭中，我们要以礼相待，和谐共处。在与少数民族交往时，我们应该（ ）尊重少数民族的礼仪习俗入乡随俗不违反民族禁忌以汉族礼仪习俗为主，辅之少数民族的礼仪习俗A. B. C. D. 37、在公共场合青少年与人交往应尊重社会公德，讲究文明礼貌，做一个有礼貌、懂礼仪的人。下列做法正确的是（ ）在公共场合上下楼梯或上下车要让老人、妇女和残疾人先行去图书馆、阅览室要按先后顺序，不可一哄而入到商店买东西，要细心分辨真假在影院看演出，整个演出结束后，要鼓掌表示感谢，等谢幕完毕，再离开座位A. B. C. D. 38、对手是实现梦想的另一只手，是对手体现了我们的价值，是对手的光芒折射出奖牌的含金量。“竞争对人的发展和社会进步的促进作用表现在（ ）激发人的潜能，提高学习和工作的效率激励人们不断进取使人客观地评价自己丰富人们的生活，增添学习和生活的乐趣A. B. C. D39、关于竞争不利的一面，下列理解不正确的是（ ）A.可能使某些获胜者滋生骄傲自大的情绪 B.使某些失败者产生自卑感 C.产生忌妒心理D.使我们的集体更富有生气40、孙膑早年曾和庞涓一道学习兵法。后来，庞涓到魏国做了将军，很得魏惠王的信任。庞涓妒忌孙膑的才能，就假意把他请到魏国，暗中却在魏王面前诬告他私通齐国。魏王大怒，命人把孙膑的膝盖骨挖去，还在他脸上刺了字。孙膑假装发疯，躲过了杀身大祸。对于忌妒心理，下列理解正确的是（ ）忌妒是竞争的副产品忌妒是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理忌妒是一种正常的心理不会对我们发展产生影响忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感A. B. C. D. 41、小美的学习成绩在班里一直是名列前茅。上次她代表学校参加全省的英语竞赛，虽然尽了全力，但没有进入总决赛。她觉得自己很失败，伤心地哭了。下列对此事的态度正确的是（ ）竞争的目的在于超越自我，共同进步，不应以成败论英雄小美没有正确认识竞争的目的，只要“尽其所能”就问心无愧小美真笨，连总决赛都没有进，还有什么面子去见老师和同学这次小美虽没有取得理想的成绩，但不能放弃，应再接再厉A. B. C. D. 42、个体与群体之间为了达到共同的目的需要彼此合作，其中合作的核心是（ ）A.共享 B.分工 C.发扬集体主义精神 D.竞争43、有这样一则寓言故事，猴子和大象都想吃到对岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树，怎么办呢？双方协商后，大象驮猴子过河，猴子上树摘果子，于是他们都吃到了果子。下列不属于这则寓言故事给我们的启示是（ ）A.任何事业的成功都需要良好的合作B.合作是共享的基础，共享是合作的必须结果C.与他人合作时应该取长补短，以诚相待D.合作离不开竞争，我们要树立竞争意识44、“竞争与合作永远是一对共同成长的孪生兄弟”竞争与合作的关系是（ ）水火不容相互依存你中有我，我中有你彼此分割A. B. C. D. 45、在NBA，在要求所有队员齐心协力、相互支持的同时，也要求每个队员要顽强拼搏，努力使自己成为最优秀的选手。下列对合作中竞争的认识正确的是（ ）团体的能力合作鼓励各个成员间相互竞争成员间相互竞争促进团体竞争力的提高二者和谐交融，会使我们的集体更强大会破坏集体的团结A. B. C. D. 46、在合作中竞争的目标是（ ）A.取长补短，携手共进 B.超越自我共同进步 C.你死我活 D.唯我独尊47、在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念，这种全新的竞争理念指的是（ ）竞争并不意味着“你死我活”竞争的目的在于超越自我，共同进步不以成败论英雄孤芳自赏A. B. C. D. 48、俗语说“将军额前跑开马，宰相肚里能撑船”告诉我们做人应（ ）A.斤斤计较B.宽容大度 C.尊重他人 D.平等待人49、中学生小平热情开朗，小林性格内向，他们都很有个性，却彼此宽容理解，是要好的朋友。在学习上，他们是竞争对手，又是合作的伙伴，相互帮助，取长补短。小平和小林性格不同，却能友好合作，这说是宽容合作的基础是（ ）A.己所不欲，勿施于人 B.坚持原则，互相尊重 C.和而不同，求同存异 D.豁达宽容，互惠共赢50、“把他人的恶行画在沙漠上，把他人的善行刻在石头上。这句话启示我们（ ）A.不计较他人的一切过失和错误 B.讲文明，有礼貌 C.宽以待人，宽容大度 D.讲宽容，无原则51、在现实生活中，无意伤害与被伤害是难免的。当受到别人无意之中的伤害时，我们（ ）应真诚地接纳别人的“对不起”不能得理不让人应化干戈为玉帛应你骂我一句，我打你一拳。A. B. C. D. 52、一个七岁的美国男孩在和父母到意大利旅游时遭到枪击遇难。他的父母抑制着悲痛与仇恨，毅然把爱子健康的器官捐献给意大利人。5个意大利人在这份生命的馈赠中获益。这则故意告诉我们（ ）A.宽容对自己不利，对他人有利 B.宽容无价，宽容是一种美德 C.宽容别人就得牺牲自己 D宽容是无条件的，不讲原则53、“己所不欲，勿施于人”的实质是（ ）帮助他人 尊重他人 理解他人 考验他人A. B. C. D. 54、“己欲立而立人，己欲达而达人的意思是（ ）A.在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展 B.只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在 C.牺牲他人的利益来谋求自己的利益 D不管别人如何对待自己，自己对别人的态度始终不变55、罗彻斯特：“我有权蔑视你！”简.爱：“你以为我穷，不好看，就没有自尊吗？不！我们在精神上是平等的，正像你和我最终将通坟墓平等地站在上帝面前.”这段话体现了（ ）A.罗彻斯特一直是个欺凌弱小的人 B.人与人之间没有差别 C.简.爱对自己地位很自卑 D人生而平等56、“官二代”“富二代”一时成为网络流行语、社会关注的话题，这些人自恃“财大气粗”或者“位高权重”而自以为“高人一等”。这些人的行为在网络媒体曝光之后，无不遭到大众的一致批评。这是因为（ ）人们有忌妒心理金鱼、地位等差异不能超越人格尊严他们花的钱不是自己挣的钱，自己挣钱多了，就会高人一等金钱、地位等差异不能超越法律地位上的平等A. B. C. D. 57、你认为我们应该如何做到尊重社会（ ）遵守社会规则 承担社会责任遇到事情，事不关己 遵纪守法58、乘车时要自觉排队，依次上车；参观浏览时，要爱护公物、公物古迹和花草树木；观看电影时，不大声喧哗。以上这些表明（ ）A.凡是在公共场所，所有人都能自觉遵守共共秩序 B.这些行为是尊重他人、尊重社会的行为C.公共秩序是靠强制命令来维护的 D.公共秩序是靠社会舆论来维护的59、已有300多年历史的同仁堂的堂训是：“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓是诚实守信。下列关于诚信的理解正确的是（ ）言而有信，一诺千金 诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是有信用、讲信誉、守信义诚信是人与人交往的通行证A. B. C. D. 60、小王和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小王的爸爸妈妈把住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小王家的家庭结构演化过程是（ ）A.由主干家庭到核心家庭B.由主干农家到单亲家庭 C.由核心家庭到主干家庭D.由核心家庭到联合家庭61、在家庭关系中最主要是的与父母的关系，这种关系（ ）A.可以选择，也可以改变 B.不可以选择，也不可以改变 C.可以选择，但不可以改变 D.说不清62、“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。”家对我们的意义是（ ）情感的栖息地物质生活的后盾、安全生活的保障娱乐天地、天然学校今后发展的大本营A. B. C. D. 63、父母与我们同吃同住，时刻影响、教育和关心我们，这主要说明家是（ ）A.我们的物质生活后盾 B.我们成长的摇篮和第一所学校 C.我们的情感栖息地 D.我们身体健康的保障64、家庭是我们今后发展的大本营，其含义是（ ）A.我们遇到困难，往往向家人求援 B.父母为我们提供衣食住行等基本费用 C.父母关心我们的学习、关注我们的品行 D.父母参与规划我们的未来，给我们提供学习的机会和条件65、望子成龙是天下父母的共同心愿。子女与父母的冲突，往往基于（ ）A.父母对子女的高期待、严要求 B.子女与父母的价值观不同 C.子女与父母的年龄差距 D.子女与父母的兴趣、爱好不同66、在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此，下列属于积极的做法的是（ ）A.顺其自然 B.否认漠视 C.从现实中架起沟通的桥梁 D.逃避现实67、小丽转学到了一个新学校，因为与其他同学不熟悉，她便把自己完全封闭起来，性格变得越来越古怪。小丽的表现主要反映了她具有（ ）A.自卑心理 B.傲慢心理 C.闭锁心理D.逆反心理68、“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话理解正确的是（ ）A.交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就给朋友多少 B给予朋友需要得到朋友的回报 C.交友可以得到财富和物质享受 D.与朋友之间的给予和分担是双向的69、教师是权威者，学生是遵从者。这种观念（ ）是传统师生关系的写照反映了不平等的师生关系影响了师生之间的正常交往是人们尊师重教的根本原因A. B. C. D. 70“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”因此我们在与老师交往时应注意（ ）A.凡事都要从老师的角度看问题 B.正确对待老师的表扬与批评 C.礼貌待师，原谅老师的错误 D.交往、沟通时注意场合、勿失分寸71、西洋画中为说明天使在飞，就给那些小精灵们加上一对翅膀。而中国古典绘画作品中在那些美丽的仙女旁边加上了几朵白云，她们就飞了起来。这就是东西文化的差异。这种差异（ ）A.造就了东西方文化的严重分歧 B.反映出西方人想象能力不足 C.说明了文化的丰富性和多样性 D.显示了中国古代文化的优越性 72、“百里不同风，千里不同俗”，世界各国之间，一个国家的不同地区之间，有些习俗不大相同，甚至截然相反，如伸小指，在我国表示微不足道，拙劣；在日本表示女人、女孩子；在印度、缅甸则表示想云厕所；美国、尼日利亚等国用这个手势打赌；泰国用来表示友好。这说明（ ）A.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来 B.世界各国没有相同的文化习俗 C.我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并全盘吸收 D.文化习俗的不同体现了名国文化有优劣之分73、在法国，人们上街常常手里拿着或口袋里装着一个布袋，其用途是将街上的垃圾随手捡起来并将其分类放置。所以，当你漫步在法国街头时，你看到的总是干净整洁的街道。面对这种文明我们（ ）A.要虚心学习别国文化的优点和长处 B.可以漠视，因为这不符合中国的国情C.要教育未成年人学习，成年人可以不用学习 D.要寻找两国文化的相同点，求同存异74、中华文化在发展过程中，形成了一个（ ）A.自我独立的体系 B.自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系 C.自我封闭的体系 D.自我发展、不受影响的纯洁体系。75、时下，日本的卡通漫画在一些学生中广为流行，其中不乏低级趣味的内容，有的同学沉湎于其中而影响了学习。这告诉我们（ ）A.文化的发展离不开人类文明的共同发展 B.应该排斥和拒绝资本主义文化 C.要大力弘扬中国特色社会主义文化 D.对待外来文化，要取其精华，去其糟粕。