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《基于标准的教学》教学设计课题年级课题页码一年级加法的初步认识 24—25 6、7解决问题 46 10的认识 59—60 认识钟表 84—85 9加几 88—89 二年级上册两位数减两位数（退位减） 18—19 角的初步认识 38—39 乘法的初步认识 44—46 7的乘法口诀 72 解决问题 76—77 下册解决问题 5 除法的初步认识 12—14 1000以内数的认识 67—69 克和千克 85—87 几百几十加减几百几十 96—97 三年级上册四边形 34—36 周长 41—43 有余数的除法 51—52 秒的认识 60—61 分数的初步认识 91—93 下册笔算除法 19—20 平均数 42—43 年月日 46—49 面积和面积单位 71—74 解决问题 99 四年级上册角的分类 41 速度、路程、时间之间的关系 54 乘法的估算 60 垂直与平行 64—65 商的变化规律 93 下册位置与方向 17—19 乘法分配律 36 三角形的特性 80—82 小数的加减法 96——97 折线统计图 109 五年级上册一个数除以小数 21 用字母表示数量关系 47—48 稍复杂的方程 65 平行四边形的面积 80——81 三角形的面积 84—85 下册 3的倍数的特征 19 体积和体积单位 38—39 分数的意义 61 分数的基本性质 75 异分母分数加减法 110 六年级上册位置 2—3 分数乘分数 10 比的意义 43—44 圆的周长 62—63 百分数的意义和写法 77-78 下册认识负数 2—3 圆柱的认识 10——11 圆锥的体积 25—26 比例的意义 32—33 图形的放大与缩小 55—57

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