资源描述
其中t是知识点、m是名词、w是简答、L是论述。
请各位同学不要外传,认真复习,考试属于闭卷考试。
第一章
广义的发展心理学m
心理的个体发展m
发展心理学的研究任务t
发展心理学发展中的两个重要标志 t
发展心理学的几个基本理论问题w
第二章
弗洛伊德的心理发展观w
埃里克森的心理发展观L
华生的教育万能论和对儿童情绪的研究t
观察学习m
维果斯基的心理发展理论L
皮亚杰的心理发展理论L
第三章
横向研究m
纵向研究m
第五章
婴儿动作的发展的表现t
婴儿动作发展的规律t
婴儿动作发展的意义w
习惯化m
去习惯化m
吉布森视崖研究t
四种言语获得的理论L
言语发生和发展的标志t
托马斯切斯气质分类t
婴儿微笑的阶段t
依恋m
鲍尔比依恋的阶段t
安斯沃斯依恋的类型t
教养方式的三个指标t
第六章
婴儿游戏、幼儿游戏和童年期游戏分别主要是机能游戏、象征性游戏和规则游戏t
儿童掌握词类的顺序t
幼儿口头表达能力的发展t
幼儿常见的记忆策略t
幼儿自我评价的发展趋势w
第一反抗期的时间t
延迟满足m
科尔伯格道德发展阶段t
侵犯行为m
亲社会行为m
性别偏爱最早的表现t
第七章
学习和小学儿童的主导活动t
小学儿童思维的基本特点t
小学儿童概括能力的发展趋势t
角色采择技能m
塞尔曼的角色采择技能的阶段w
小学儿童父母和儿童之间关系中,控制力量的变化t
小学儿童同伴交往表现出团伙式交往特点t
小学生品德发展的基本特点(课件中四条)w
第八章
初中生思维中自我中心现象再度出现的具体表现t
初中生自我意识的第二次飞跃表现w
反抗期m
第一反抗期和第二反抗期的区别t
高中生抽象思维发展的总特点(三条)w
价值观的概念m
价值观的发展t
高中生价值观的特点w
青少年网络成瘾的表现和原因L
第九章
成年早期的一般特点w
成年早期辩证逻辑思维发展的阶段t
爱情的几种心理理论t
第十章
成年中期的人格特点w
成年中期自我意识的发展t
成年中期的常见的次级控制策略t
第十一章
两种不同的老年心理变化观w
面临退休的几个心理阶段t
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