牵着蜗牛去散步——致幼儿园教师.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上帝给了我一个任务，,叫我牵一只蜗牛去散步。,我想走快点，,可蜗牛虽然很用力，,每次却只能前进那么一点点,。,我催它、唬它、责备它，,蜗牛用抱歉的眼光看着我，,仿佛在说：,“,人家已经尽了全力！,”,我拉它，我扯它，甚至踢它，,蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，,往前爬,真奇怪，,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步？,“,上帝啊！为什么？”,天上一片安静。,“,唉！也许上帝去抓蜗牛了！”,好吧！松手吧！,反正上帝不管了，我还管什么？,任蜗牛往前爬，我只在后面生闷气。,咦？我闻到了花香，原来这边有个花园。,我感到微风轻轻吹来，,原来夜里的风这么温柔。,慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣，,慢着！我听到了鸟声，还有虫鸣。,我看到了满天的星斗多亮丽。,咦？以前怎么没有这些体会？,我忽然想起来，,莫非是我弄错了？,上帝是叫蜗牛牵我去散步？,故事讲完了，,我们会有些什么思考？,分享：,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中 最本真的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，孩子的表达是稚嫩的，我们不妨放慢脚步，从没完没了的琐碎事务中探出头，把自己主观的想法放在一边，给孩子留点时间，给活动留点空间，陪着孩子静静体味生活中的种种滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，这其中成就的，何止是孩子。,