第6章 物质属性 密度 月考试卷.doc

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八年级物理月考试卷
班级 姓名 学号 得分
一、填空题：（28分）
1、物质的物理属性包括： 、 、 、 、导电性、导热性等。
2、物体所含 的多少叫质量；质量是物体的基本属性，它不随物体的 、 、 和 改变。
3、水的密度是 ，它表示的意思是 。
4、水的比热容是4.2×103 ，其物理意义是 。
5、质量相同的水和煤油，降低相同的温度时，________放出的能量多，吸收相同的热量时，______升高的温度多。
6、产生“热岛效应”的主要原因有：一是楼群林立，难以形成空气对流；二是城市水面小，水的蒸发吸热 （选填“多”或“少”）；三是建筑群、马路中的砂石、水泥的 小，在相同日照条件下，温度上升更明显；四是工厂、交通工具排放大量的 和 。
7、将一质量为25g的石块投入装满水的烧杯内，溢出10g的水，则石块的密度为 。
8、调节平衡的天平两边分别放一铜块和钢块，天平平衡，则铜块与钢块的体积之比为_______。（ρ铜=8.9×103千克／米3 ρ钢=7.9×103千克／米3）
9、将质量相等、初温相同的水和某种液体在相同的酒精灯下同时分别加热，并把它们升高的温度随时间变化的关系用图表示。已知液体的比热小于水的比热，则 直线表示水温随时间变化的进程：当温度都升高12℃时，液体所需时间 分钟，水所需时间 分钟。
10、有甲、乙两个铁球。甲球是实心的，质量为7.9千克，体积为1分米3；乙球是空心球，乙球的质量是甲球质量的4倍，体积为甲球的4.5倍，则乙球空心部分的体积是________分米3。（铁的密度是7.9×103千克/米3）
11、甲、乙两个实心球，甲的体积大于乙的体积．有关甲、乙两球的质量和密度关系，可能存在的情况有：(写出三种)________________。
二、单项选择题（28分）
12、一支蜡烛燃烧过一半后，蜡烛的（ ）
A、质量减少，密度不变 B、质量减少，密度减小 C、体积减少，密度减小 D、体积、质量和密度都减小
13、通常说“铁比木头重”，下面理解错误的是（ ）
A、铁的密度比木材密度大 B、体积相同的铁块与木块相比，铁块质量大
C、质量相同的铁块与木块相比，铁块的体积小 D、铁块质量比木块大
14、质量为1.5×106毫克的物体可能是（ ）
A. 一只鸡 B. 一头象 C. 一头牛 D. 一只蚊子
15、将托盘天平放到水平台上，发现指针向右偏，下面的正确调整方法是：（ ）
A. 将底座右端垫高 B.将底座左端垫高 C．将平衡螺母向左边旋转 D.将平衡螺母向右边旋转
16、水的比热较大，下列做法中不是利用这一特性的是（ ）
A、炎热的夏天在室内地面上洒水感到凉爽 B、用水做汽车发动机的冷却液
C、在城市修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温 D、供暖系统使用热水循环保暖
17、因为ρ=m/V，所以（ ）
A、对于不同的物质，m越大，ρ越大 B、对于同一物质，ρ与V成反比
C、同一种物质，ρ与m成正比 D、以上说法都不正确
18、有甲、乙、丙、丁四个物体，它们的质量相同，其密度的比ρ甲∶ρ乙∶ρ丙∶ρ丁=2∶1∶3∶5，则其体积最小的物体是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
19、一个质量为0.3千克的水壶，装满水后总质量为0.8千克。装满另一种液体时总质量为0.7千克，则这种液体的密度是 ： ( )
A 1.4×103千克／米3 B 0.875×103千克／米3 C 0.8千克／米3 D 0.8×103千克／米3
20、甲、乙两种液体的质量之比为1：2，密度之比为5：4，则体积之比为 ( )
A 5：2 B 2：5 C 1：2 D 2：1
21、某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。因无法重测，只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码，游码位置如图所示，则该物体的质量为 [　 ]
A       81.4g         B     78.6g        C     78.2g     D      81.8g
22、状态一定的某物质的比热容
A.跟它吸收的热量成正比 B．跟它的质量成反比
C．跟它的温度变化成反比 D.是物质的一种属性，大小与上述因素无关
23、下列过程中，物质的比热会发生变化的是 （ ）
A、把铜块放在热水中再取出；B、把煤块碾成煤屑；C、把铁屑熔化后铸成铁块； D、水凝固成冰；
24、汽车、拖拉机的发动机常用水作冷却剂，主要因为水具有 （ ）
A、较小的质量；B、较大的比热； C、较低的凝固点； D、较高的沸点；
25、飞机设计师为减轻飞机重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少l04千克，则所需铝的质量是(ρ铜＝7.9×103千克／米3，ρ铝＝2.7×103千克／米3)( )
A 35.5千克．B 54千克．C 104千克．D l58千克．

三、应用与设计（20分）
26、把以下所标示的有关物体的长度、质量、时间最接近的值用线连起来。

27、测量岩石的密度：
①根据图所示，将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内．
岩石的质量 m（g）
量筒内水的体积V1(cm3 )
放入岩石后量筒内
水的体积V2(cm3 )
岩石的体 积 V(cm3）

②计算岩石的密度为 。

28、用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作：
(A)用天平称出烧杯和盐水的总质量M；
(B)用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m；
(C)调节天平使天平平衡；
(D)将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V；
(E)用公式ρ＝(M-m)/V计算出盐水的密度．那么，正确操作步骤的序号应是________。
29、某校科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度，他们所用的器材有：若干小碎瓷片，足够的水，一个质量为m0、容积为V0、有密封盖的瓶子，如图所示，问：
（1）他们还需要选择 ，才能测出小碎瓷片的密度。（只限选一件仪器）
（2）请简要写出测量过程，并用适当的符号表示所测量的物理量。

（3）小碎瓷片密度的表达式是： 。
30、“图像”我们并不生疏，地理课本中常见的“全年气温变化曲线图”就是图像。由于图像表示一个量（如温度）随另一个量（如时间）变化的情况，很直观、形象，所以各门学科都经常用到它。利用下边方框中提供的数据在方格纸中描点画出变化曲线图

31、在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
（1）分别比较1、2或3、4两烧杯的实验记录，可看出 。
（2）分析比较 （填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。
（3）实验中可看出，水和煤油的“容热本领”不一样，除了用比热来表示物质的这一特性，你还能用其它方法来表示物质的“容热本领”吗？试写出其中的一种方法： 。
（4）综合分析实验记录，可以发现，物质吸热的多少取决于质量、比热容和 。

四、计算题（15分）
32、质量为9千克的冰块，密度为0.9×103千克／米3．
(1)求冰块的体积．
(2)若冰块吸热后，有3分米3的冰熔化成水，求水的质量

33、某校“STS”活动课前往县酒厂考察，同学们了解到白酒是发酵后的粮食里的酒精从酒糟中蒸煮汽化出来的，其装置如图。因为汽化要吸收热量，，所以需要在锅灶下加热。蒸锅实际上是一个汽化池，将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐。罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用，需要与适量水勾对（混合）后才能出售。有关行业规定：白酒的“度数”是指气温在20℃时，100毫升酒中所含酒精的毫升数。试回答：
⑴在标准大气压下，对汽化池加热应保持多高温度才能出好酒？输汽管为什么要弯弯曲曲的经过冷凝池？
⑵该厂生产的每瓶装“500毫升、45度“的白酒，质量是多少？是否恰好”一斤酒？这种酒的密度是多少？

五、科学探究题(9分)
34、有一天，小雨手中拿着一张纸条，问同学们：“谁能将它搁在两块木板之间？”
小丽来试了一下，结果纸条弯曲后滑到下面（如图所示a）小雨说：“看我的吧！”说着将纸

条折成如图b所示的形状，放在两块木板之间，并且还在上面放了一个茶杯。相信你对这个实验会感到好奇，好!请你根据这一情景提出自己的一个研究课题，设计好如下的研究方案，并回答有关问题。
研究课题：
猜想或者假设：
设计实验并进行试验：：
①实验器材和装置：
②实验步骤：
③实验用记录表格：
分析与论证： 。
如果猜想正确，则在刚才的实验中，我们会看到：
评估： 你还能提出的科研探究的课题是：

参考答案
一、填空题
1、密度 比热容 硬度 弹性（或光泽度 透明性 颜色 压电性等） 2、物质 形状 状态 位置 温度 3、1.0×103千克/米3 1米3水的质量为1.0×103千克.
3、焦耳/（千克.℃） 质量为1千克的水温度升高1℃时，吸收的热量为4.2×103焦耳 5、水 煤油 6、少 比热容 烟尘 废气 7、2.5×103千克/米3
8、79：89 9、b 4 10 10、0.5 11、①m甲=m乙 ρ甲＜ρ乙②m甲＞m乙 ρ甲＜ρ乙③m甲＞m乙 ρ甲＝ρ乙④m甲＞m乙 ρ甲＞ρ乙⑤m甲＜m乙 ρ甲＜ρ乙
二、单项选择题
12、A 13、D 14、A 15、C 16、A 17、D 18、D 19、D 20、B 21、B 22、D 23、D 24、B 25、B
三、应用与设计
26、②10-10m ③103kg ③10-5s 27、72.6 60 80 20 3.63×103千克/米3 28、CADBE 29、（1）天平（2）①用天平称出若干碎瓷片的质量m1；②把质量为m1的碎瓷片放入瓶中；③瓶中装满水，称出总质量m2 （3）ρ瓷片=m1ρ水/（ρ水v0+m0+m1） 30、略 31、同种物质升高相同的温度，质量大的吸收的热量多或质量相同的同种物质，温度升高多的吸收的热量多 1和3 单位质量的不同物质吸收相同热量时，温度升高少的“容热本领”大 升高的温度
四、计算题
32、(1)10分米3 (2)2.7千克 33、⑴在标准大气压下，对汽化池加热应保持78℃才能出好酒？输汽管弯弯曲曲的经过冷凝池是为了增大酒精蒸气与水的接触面积，使其尽快大量液化 ⑵455克 否 0.91×103千克/米3
五、科学探究题
34、略