写好作文开头和结尾PPT课件.ppt

1.一、引用式一、引用式 唐唐时的的风，吹，吹动了多少公子的了多少公子的飘飘白衣；白衣；宋宋时的雨，打湿了多少女子的的雨，打湿了多少女子的乌黑黑鬓发？那是那是张九九龄的的“海上生明月，天涯共此海上生明月，天涯共此时”，是，是苏东坡的坡的“但愿人但愿人长久，千里共久，千里共婵娟娟”，还是李清照的是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清，冷冷清清清”？他？他们正痴仰着那正痴仰着那张张沧桑的桑的脸、期、期待祝福的待祝福的脸、热切渴望的切渴望的脸，找，找寻幸福。幸福。2.二、二、设置置悬念式念式 我曾我曾经带着孩子式的幼稚的仇恨看待我着孩子式的幼稚的仇恨看待我父父亲。印象中。印象中别人的父人的父亲都是和都是和蔼可可亲的，的，对于自己孩子百般于自己孩子百般骄纵。但是我的父。但是我的父亲却却不然。不然。3.三、景物渲染式三、景物渲染式 深夜，万深夜，万籁俱寂，偶俱寂，偶尔闻听一些虫听一些虫鸟残声，孤寂的心更增几残声，孤寂的心更增几分凄凉。分凄凉。飘渺的空中，星星若渺的空中，星星若隐若若现，皎，皎洁的明月的明月时而被云而被云朵遮遮盖。此盖。此时夜夜阑人静，而我却睡意全无，是呀，我能睡着人静，而我却睡意全无，是呀，我能睡着吗？（我找回了我找回了蓝天天）小小试牛刀：牛刀：请以以“我心中的那一抹我心中的那一抹绿色色”为题，运用，运用“景物渲染式景物渲染式”（要求情境（要求情境优美美）、引用式、引用式、设置置悬念式各写一个开念式各写一个开头段落。段落。4.四、修辞扮四、修辞扮靓式式1、做排比，气、做排比，气势磅礴。磅礴。如：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄如：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。（灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。（理想理想）2、趣、趣拟人，人，别开生面。开生面。如：盼望着，盼望着，如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。来了，春天的脚步近了。一切都像一切都像刚睡醒的睡醒的样子，欣欣然子，欣欣然张开了眼。山朗开了眼。山朗润起来了，起来了，水水涨起来了，太阳的起来了，太阳的脸红起来了。起来了。（春春）5.4、用、用对偶，偶，严谨整整齐。如：如：鸟在在飞，云在走，天地自悠悠。，云在走，天地自悠悠。风在在飞，人在走，彼岸响，人在走，彼岸响风铃。有一种美有一种美丽，叫美不，叫美不胜收；有一种感收；有一种感觉，叫妙不可言；有一种，叫妙不可言；有一种幸福，叫有你相伴，共幸福，叫有你相伴，共击长空，尽空，尽显风采。（采。（响起，彼岸的响起，彼岸的风铃）5、巧、巧设喻，形象，形象鲜明。明。如：如：诚信是什么？信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅；腊月交替傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路信是夜晚行路时前方如豆的不前方如豆的不灭之灯；之灯；诚信是浮浮沉沉漂泊不定的人海中信是浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔航的一座灯塔 小小试牛刀：牛刀：请以以“播种希望的种子播种希望的种子”为题，运用，运用“修辞扮修辞扮靓式式”写一写一段开段开头。6.五、开五、开门见山山 ,紧扣扣题目式目式如：我如：我们在田野散步：我，我的母在田野散步：我，我的母亲，我，我的妻子和儿子。的妻子和儿子。如：充如：充满整个夏天的是整个夏天的是 一种一种紧张、热烈、烈、急促的旋律。（急促的旋律。（夏夏）7.六、六、题记导入式入式1、交代式、交代式如：如：谨以此文献以此文献给我深我深爱的母的母亲，献，献给天下所有普存天下所有普存爱心的母心的母亲。2、真情式、真情式如：如：风筝升天，禁不住筝升天，禁不住丝丝缠绕；大雁南；大雁南飞，依然，依然频频回望。回望。岁月易老，世事易月易老，世事易变，流逝的，流逝的岁月中，不月中，不变的是母的是母亲那一生都深那一生都深情的情的牵挂。挂。写写给母母亲短短的短短的语句，美美的句，美美的语言；淡言；淡淡的情感，浅浅的哲理。淡的情感，浅浅的哲理。8.开开头技巧技巧一、引用式一、引用式二、二、设置置悬念式念式三、景物渲染式三、景物渲染式 四、修辞扮四、修辞扮靓式式五、开五、开门见山山 ,紧扣扣题目式目式 六、六、题记导入式入式9.结尾技巧10.中考满分作文节选 （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文把梦想带给花季）作者先在开作者先在开头提出文章的中心，然后在提出文章的中心，然后在结尾尾时再次再次强调，照，照应开开头，从而使文章的，从而使文章的中心中心鲜明突出。明突出。11.技巧一：技巧一：首尾呼首尾呼应，凸，凸显主旨主旨12.自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？一篇好的文章做到言有尽而意无一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有，要具有哲理启哲理启发性。如同欣性。如同欣赏一支一支优美的美的乐曲，曲曲，曲虽终但余音但余音缭绕，给人留下无人留下无穷的韵昧。的韵昧。中考满分作文节选13.技巧二：技巧二：巧妙巧妙发问，引入深思，引入深思14.明日歌中明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎待明日，万事成蹉跎”希望大家能把握今天，希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（造出美好的明天。（选自四川内江中考自四川内江中考满分文分文创造造美好的明天美好的明天）引用了引用了诗文佳句、名人言文佳句、名人言论，既增添了文采，既增添了文采又加深了文章的意境。又加深了文章的意境。中考满分作文节选15.技巧三：技巧三：引用佳句，多姿多彩引用佳句，多姿多彩16.其其实宁宁静静就就是是那那么么简单，一一个个浅浅浅浅的的微微笑笑，一一句句贴心心的的话语，一一颗能能包包含含一一切切的的心心灵灵，足足以以使使一一张紧绷的的脸松松弛弛开开来来，让笑笑容容在在人人们脸上上轻轻地地绽开开，那那笑笑容容就就如如徜徜徉徉在在天天边的的云云朵，轻轻地地点点缀着着那那片片蔚蔚蓝的的天天，清清新新而而自自然然，（选自广州中考自广州中考满分文分文从天空想到的从天空想到的）运用排比、比运用排比、比喻修辞，以修辞，以优美的文字抒美的文字抒发内内心真心真实情感，并配以适当的情感，并配以适当的议论，使文章，使文章结尾气尾气势不凡，不凡，强劲有力。有力。中考满分作文节选17.技巧四：技巧四：抒情抒情议论，气，气势不凡不凡18.中考满分作文节选 风停了，暴雨也停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，一体，没有距离。（没有距离。（选自广州中考自广州中考满分文分文雨中品雨中品读）小作者通小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔情感隔阂的消失，情与景有机地的消失，情与景有机地结合在了一合在了一起。含蓄隽永，余味无起。含蓄隽永，余味无穷。19.技巧五：技巧五：景物烘托，情景合一景物烘托，情景合一20.好好结尾，能更深入、透尾，能更深入、透彻为文章点睛，凸文章点睛，凸显主主题；好好结尾，可以尾，可以唤起起读者的思考和共者的思考和共鸣，增，增强文章的感染力；文章的感染力；好好结尾，定能尾，定能为文章收出一个或文章收出一个或隐或或现的的“圆”，与开，与开头或或标题遥相呼遥相呼应。21.结尾技巧尾技巧一：一：首尾呼首尾呼应，凸，凸显主旨主旨二：二：巧妙巧妙发问，引入深思，引入深思三：引用佳句，多姿多彩三：引用佳句，多姿多彩四：四：抒情抒情议论，气，气势不凡不凡五：景物烘托，情景合一五：景物烘托，情景合一 22.点石成金 选择老老师归纳的方法，的方法，尝试运运用，用，续写一个写一个结尾尾,使文章使文章结尾收束尾收束有力。有力。23.鱼儿眼中的海 鱼儿始终游不出它心中的四壁，人们啊，你是否能游出你心中的四壁呢？是啊，如果不能打破心中的四壁，即使给你一片大海，你仍然找不到快乐的感觉。示例24.