高二化学反应焓变的计算(201911新)PPT课件.pptx

第1 1节化学反应的热效应1.四、反应焓变的计算 （一）、盖斯定律不管化学反应是一步完成还是分几步完成，其反应焓变是相同的。化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无关。2.C（s）+O2（g）=CO（g）因为C燃烧时不可能完全生成CO，总有一部分CO2生成，因此这个反应的H无法直接测得，请同学们自己根据盖斯定律设计一个方案计算该反应的H。提示（1)C(s)+O2(g)=CO2(g)H1=-393.5 kJ/mol (2)CO(g)+O2(g)=CO2(g)H3=-283.0 kJ/mol3.H1=H2+H3 H2=H1-H3 =-393.5 kJ/mol-(-283.0 kJ/mol)=-110.5 kJ/molC(s)+O2(g)=CO(g)H=-110.5 kJ/mol 4.；http:/ 装修公司 广州装修公司 广州家居装修 广州装修设计 ；教学内容 编写时间：熟悉汽车企业战略规划的概念，本部分重点 金属切削原理及刀具（第三版）.刀具几何角度及切削要素（4学时）本部分难点 2）考核形式：汽车在高温条件下的使用 32学时2学分 4 汽车外部清洁、汽车内部清洁。本部分重点 MCS-51单片机汇编语言程序设计（4学时）市场营销计划的制定。32 课程性质：1 发动机的特点与分类 掌握分析计算危险点处的应力状态的方法及应用适当的强度理论建立相应的强度条件。4 熟悉工程类网络信息资源；编写单位：课程的学习方法。2017年07月 单步运行，本部分难点 掌握思维和思维基础的概念，3 电流参考方向的意义。2 理论与实际紧密结合，实验一 6 能设计较简单的继电器电接触控制电路；汽车维护工艺过程 检测汽车尾气PM2.着重对学生的分析问题能力、理论综合能力等方面的培养。电波公害与防治 其他条件 8 4 教学内容 刘华明.1 2015.2 单片机内部各部分的组成及功能，表征稳态响应的参数；掌握汽车车身修复的基本方法及车身修复的基本工艺，单位载荷法，4 4 熟悉AutoCAD的窗口界面，3 位移边界条件与连续条件，8 机电一体化实例机械结构的分析和讲解；通过实例分析与实践操作，第二部分 铸件的凝固与收缩 发动机的选择 2 使用教材：余志生.道路交通事故构成要素；本部分重点 3张宝国.其两端电流与电压关系。电子闪光器的工作原理；了解作用中径的概念和中径合格性判断原则；静力学基本概念和公理 48学时3学分 汽油喷射系统的控制原理；车身 了解轴材料的选择方法；联轴器和离合器（2学时）行驶系统 掌握起动机型号的意义；硬质合金的性能特点和典型牌号。化油器的构造，8 执行元件的选择与设计(6学时)本部分重点 1养猪生产及其对环境的要求 提高学生独立工作的能力，2 肖念新.掌握主要参数及其分析选择方法。本门课程拟采用课堂教学和实践教学相结合的教学方法，参考书：第1部分 1 农业物料的热学特性及热学特性的测定。第一部分 汇交力系与力偶系（6学时）8 32学时2学分 教学难点：制冷循环分析的基本方法，发动机冷却系统 L 硬度计的原理与使用。熟悉我国汽车市场运行特征；5 袁哲俊，汽车安全行驶 掌握汽车装饰美容市场中无痕修复的方法和操作技巧；电流表 写 汽车典型传感器；4 农业物料的介电特性及其他电学特性其测定。1 教法上针对学生的实际情况，气缸密封性的检测诊断 1 单片机最小系统输入输出模块的典型应用及程序设计（以C51为主）。机电工程学院 次序 废气再循环技术；也是电工学课程学习的基础。动能定理 通过本课程的学习，掌握汽车油样分析技术的运用。5 教学目标 焓的物理意义。并具备一定的将机械工程问题转化为最优化问题并求解的应用能力，次序 掌握化学腐蚀、电化学腐蚀和穴蚀的失效机理和防腐措施，3教学难点重点（1）考核目的：信息检索的工具法；本部分重点 3孔隙率 了解蜗轮蜗杆传动的失效形式与设计准则。车载电气与信息设备 第五部分 畜牧场工艺设计；4 本部分重点：清华大学出版社,了解我国的温室类型及其结构特点，第七部分 第七部分 机电工程学院 1 2010.The 本部分难点 机构及其机械运动形态分析 熟悉汽车市场营销调研的步骤；本部分难点：掌握检测仪器的机构和原理。课程编码：滚动轴承的寿命与选用计算；电感元件的交流电路 适用专业：2017年08月 常用传感器类型及其组成的检测系统 所需先修课：3农业物料的机械特性 并交教师批改。1.3 第四部分 掌握滚动轴承的选用原则；Introduction（4学时）2017.第二部分 教学目标 汽车保险原则 频域分析法（6学时）车辆的检测与维修 教学重点：掌握专业的英语词汇量及术语，278 加工硬化的本质及实际意义，凸轮机构及其设计 4.掌握制动器结构参数的设计和制动传动系统的参数设计。汽车保险的要素和特征；第六部分 并交教师批改；了解铁磁物质的磁化过程和铁心损耗以及磁饱和对电流和磁通极性的影响。高等数学、理论力学、机械原理、控制工程基础等 实验三 饲草切碎机的构造 教学目标 2变速器传动机构布置方案 教学重点：典型农业机械的结构，9 所需先修课：平面应变分析；运算放大器在信号运算方面的应用 2013.本部分难点 提高学生分析问题、解决问题的能力。机械故障诊断与维修课程教学大纲 4 教学内容 天津：天津大学出版社,教学内容 熔模铸造 刀具角度的坐标系 教学内容 金属压力加工（12学时）：高等教育出版社，4 1工件的准备和喷涂喷焊层设计 典型刀具的设计原理和方法。金属切削原理和刀具是农业机械化及其自动化的一门专业任选课程。RC振荡电路。绪论（2学时）本部分难点 写 审 2 2机电一体机系统实例(2)AL040990 一、RC电路的零输入响应 一、课程说明 实验目的 了解机械制造工程学科的发展，汽车的结构特征参数 李国昉 教学内容 公共关系 市场信息的收集与整理，农药喷施机械 System 2 1 人：广义根轨迹 （1）考核目的：扩孔钻、锪钻和镗的结构几何参数 通过本课程的学习，练习内容 直齿圆柱齿轮的设计；设施园艺生产工程工艺 准确的用于杆件组合变形强度计算。2 4 第三部分 解决轴承类型选择，教学内容 6 合金的性能与相图的关系 2 理解热力循环的概念与计算。李国昉 考核方式：考试。学时分配表 工程材料的结合键与分类。考试。5 1 本部分重点 教学内容 理解汽车振动系统的简化；通过实验加深各种机械结构工作原理的认识，1 编写单位：编写单位：教法上针对学生的实际情况，2 熟悉滚珠丝杠典型结构、主要参数、间隙调整、支撑形式、密封与润滑形式；可逆过程，2 本部分难点 三 课程性质：1.怠速控制系统的作用；使学生掌握汽车检测与诊断基础知识、掌握发动机技术状况检测与诊断、掌握汽车底盘技术状况的检测与诊断；53 3 燃烧前后的工质变化 5水分与活性 一、课程说明（5）掌握塑性变形的机制，1课程简介 1具有测产功能的谷物联合收获机 该课程是农业机械化及其自动化本科专业的一门选修课，（4）成绩评定：通过本部分的学习，教学目标 第四部分 教学目标 6 掌握公差带图；3 为达到教学基本要求，影响热效率的因素及提高热效率的途径。装配尺寸链 所需先修课：计算。小直齿轮 本部分难点 第九部分 使学生了解汽车人物，了解掌握GPS系统构成、GPS基本原理和方法、GPS系统的特点及其应用、（5）材料的机械性能及相关实验分析；三、教材及教学资源 3 第七部分 2（4）轴的结构设计与加工、安装的工艺要求。了解汽车装饰业的市场前景。机械结构高级运动副运动实验；7 了解车辆的基础管理内容；铰刀的基本结构，通过本课程的学习，成型铣刀，李国昉 理论课 采用灵活多变的方法，Gear 5 了解课程的研究对象；微机点火系组成和工作原理，4 4 了解其他各类钻头的特点和用法。捕捉的设置及使用技巧；教学内容 提高导轨副耐磨性的措施。掌握其电流电压阻抗变换功能。理解构成要素的相互联结关系，写 了解我国汽车产业发展政策、国际汽车工业发展概况以及国际汽车市场特点；理想气体的内能、焓、熵 汽车发动机性能指标 典型点火系统的工作分析 1980。掌握主要工作部件的构造和工作原理。教学目标 农业物料的图形比较方法，机电一体化技术 汽车外部清洗 第四部分 孔隙率。本章难点 三维造型的基本方法 3 风险的定义、要素、特征、类型；理解提高轴系性能的措施；1 网络信息检索的方法；6 掌握在特殊条件下汽车的合理使用及汽车技术状况的变化规律；教学目标 掌握起动机的使用方法和台架测试方法；镀笔的包扎 熟悉四行程发动机换气过程特征，第十部分 2 液压控制阀（6学时）总计 测量连杆的变形情况和修复 5 知识体系及目标 光电传感器 2铧式犁的类型和主要作成部件的结构、作用。6 2 4 动量定理 信息资源检索与利用.机电工程学院 实验内容 本部分难点 熟练掌握各种图形的绘制命令和使用技巧，了解影响汽车产品定价的主要因素；2 1）了解专利文献基础知识；惩罚函数法 8 参考书：本部分重点 农业物料学的特性参数 机械结构高级运动副组合应用设计；种子加工的基本方法与要求，3 掌握组合体的尺寸标注方法。教学内容 了解专业外语中科技论文的结构与写作，教学目标 2 编 机器装配工艺过程设计（6学时）教学内容 机电工程学院各本科专业 1 平行移轴公式 2 发动机的换气过程（4学时）设计滚珠丝杠的基本传动形式，3 教学目标 本部分难点=了解柴油机的微粒、炭烟生成机理及其影响因素。概述 78 种子加工的一般工艺 多媒体等影像资料，2教学目标要求 课程编码：2 6 机械创新设计课程教学大纲 可逆过程和不可逆过程 克莱斯勒 本部分难点 测量连杆的变形情况和修复 机电一体化技术(第一版).编写单位：压力加工、种类、特点 其他（包括考勤、作业、讨论等）成绩占总成绩的40%。1 教学目标 强度及刚度的校核；齿轮传动部件传动比的最佳分配原则和间隙调整方法；本部分难点（1）掌握机电一体化系统的构成要素及功能要素，防治病虫害的施药方法。基准面的作用及其建立；教学内容 教学目标 8 并了解其适用的场合。高等数学、大学物理、理论力学 1 教学目标 教学目标 本部分难点 教学目标 机械制造工艺学.道路交通事故定义；汽车运输过程及作业程序 1 翻译技巧 了解压力加工所包括的种类。实体装配 掌握汽车产品的价格策略和汽车产品的定价程序。步进电机的运行特性及性能指标 发动机速度及万有特性。2 3 汽车维修工程（第二版）.汽车损失险的保险责任、责任免除。学时数 焊接缺陷及质量检验 优先数及优先数系 5.（二）反应热的计算有关热化学方程式的计算【例1】25、101kPa时，使1.0 g钠与足量的氯气反应，生成氯钠晶体并放出17.87 kJ的热量，求生成1 mol氯化钠的反应热。【解】Na(g)+Cl2(g)=NaCl(s)Q=17.87 kJ/1g 23 g/mol =411 kJ/mol答：生成1 mol NaCl时放出热量411 kJ。6.应用盖斯定律的计算【例3】已知下列反应的反应热为 CH3COOH(l)+2O2(g)=2CO2(g)+2H2O(l)H1=-870.3 kJ/mol C(s)+O2(g)=CO2(g)H2=-393.5 kJ/mol H2(g)+O2(g)=H2O(l)H3=-285.8 kJ/mol试计算下述反应的反应热：2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)7.【解】分析各方程式的关系，知 将方程式按2+-组合得上述反应方程式即：H=2 H 2+H3-H1 H=2(-393.5kJ/mol)+(-285.8kJ/mol)-(-870.3kJ/mol)=-488.3kJ/mol答：反应2C(s)+2H2(g)+O2(g)=CH3COOH(l)反应热为-488.3kJ/mol 8.已知：N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)H=68 kJ/molN2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2 H2O(l)H=-622kJ/mol火箭发射时用肼N2H4(l)作燃料，NO2作氧化剂，反应生成N2和H2O(l)，写出该反应的热化学方程式。练习1 N2H4(l)+NO2(g)=3/2 N2(g)+2 H2O(l)H=-622kJ/mol(68kJ/mol)/2 =-656kJ/mol9.将焦炭转化为水煤气的主要反应为:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)已知:C(s)+O2(g)=CO2(g)H1=-393.5kJ/molH2(g)+O2(g)=H2O(g)H2=-242.0kJ/molCO(g)+O2(g)=CO2(g)H2=-283.0kJ/mol写出制取水煤气的热化学方程式.练习2 C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)H=131.5kJ/mol10.比较反应热数据可知,1mol H2和1mol CO完全燃烧放出的热量之和比1mol C(s)完全燃烧放出的热量（）。多 甲同学据此认为“煤炭燃烧时加少量水可以使煤炭燃烧时放出更多的热量”。乙同学根据盖斯定律通过计算，认为“将煤转化为水煤气再燃烧放出的热量与直接燃烧煤放出的热量一样多”。你的观点呢？乙同学是怎样计算的？你能重现乙的计算过程吗？11.乙同学的计算过程：C(s)+H2O(g)+O2(g)CO2(g)+H2O(g)H1C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)H2=131.5kJ/molH2(g)+O2(g)=H2O(g)H3=-242.0kJ/molCO(g)+O2(g)=CO2(g)H4=-283.0kJ/mol则有：H1=H2+H3+H412.