0607法制教育工作计划.docx

0607法制教育工作计划 （20062007学年） 一、指导思想 紧紧围绕学校提出的中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心青少年健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，加强法制教育的实效，预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的价值取向，树立高尚的人生观、社会责任感，敢于同社会不良现象作斗争，促进青少年的健康成长，培养学生成为知法、守法的小公民。 二、工作目标 学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步增强我校行政执法人员的法律素质和依法办事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合法权益，确保学年内师生“零犯罪”。 三、工作要点 1、建立科学有效的运行机制。 我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制，把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、 1各年级，并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。开学初，学校就组建了以校长黄照新为组长，副校长关郁飞、法制副校长翟维新为副组长，德育主任高路生为法制联络员，行政其他成员、团支部书和各班班主任为主要成员的“学校法制教育和依法治校工作领导小组”，通过建立检查监督机制，将定期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。 2、完善各项制度。 “五五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力；其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育；第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率控制为零。 3、加强普法队伍建设。 建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队伍，不断加强法律基础知识和新法规的学习，提高法制宣传教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展不同对象、不同类型、不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。 4、形成法制宣传教育的合力。 主动争取司法、公安部门的大力支持和密切配合，建立和完 2善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心青少年健康成长的良好社会氛围，进一步探索建立学校综合执法机制，依法维护教师的学生的合法权益。 四、具体措施 1、组织学法，增强法制意识。 学法，懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的基础。为此，我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来，根据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校管理人员学习中华人民共和国行政许可法，提升行政执法的能力；学校教师尤其是班主任要学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、XX省中小学生人身伤害事故预防与处理条例等法律法规，使广大教师依法施教；学校普法工作者要以义务教育法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法以及中学生日常行为规范为学生宣传教育的重点，增强广大学生的法制意识。 2、开展活动，丰富学生法律知识。 在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥中学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用校园网、广播站、黑板报、法制宣传橱窗、法制宣传展板、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、广东 3省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、交通管理条例以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，建立心理咨询室，设心理辅导教师和“心灵寄语”，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治，避免同学们的心灵受到压抑与伤害；通过每月一次的法制课，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。 3、加强沟通，提高普法工作成效。 加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系。利用告家长书和家长学校，向广大家长宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、XX省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、交通法等法律法规，使家长懂得学生遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作。本学年，学校将继续聘请长宁公安分局副局长翟维新为我校的法制副校长，学期中，邀请他们给学生做法制教育专题报告，对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对特殊教师和出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。除此以外，我们还将继续寻求学校所在社区及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法活动， 4从而创设一个良好的普法氛围。 附：主要活动： 2006年九月份。学生行为规范学习、训练、达标评比活动；贯彻落实XX省中小学生人身伤害事故预防与处理条例、学生伤害事故处理办法。 十月份。进行XX省中小学生人身伤害事故与处理条例知识竞赛；观看法制教育影视片。 十一月份。开展以“知法、懂法、守法”为主题的班会活动；组织“争当守法小公民”的综合实践活动。 十二月份。邀请校外法制辅导员作法制讲座。 2007年一月份：评比法制教育先进个人、先进班集体。二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。 三月份。组织学生开展“献爱心活动”和“争做雷锋使者活动”。 四月份。组织教师学习“五五”普法读本和XX省中小学生人身伤害事故预防与处理条例，重温教师法、教育法、未成年人保护法，组织学生学习未成年人保护法、预期未成年人犯罪法、义务教育法以及中学生日常行为规范；开展“法在身边”的社会实践活动。 五月份。开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛；邀请法制副校长来校作法制知识专题讲座。 5六月份。组织学生观看法制教育宣传片，举办法制教育征文活动；开展一次道路交通安全主题班会活动。 七、八月份。发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织团员开展暑假社会实践活动。 长宁中学德育处2006年9月1日 第二篇：0607法制教育工作计划长宁中心小学法制教育工作计划 （20062007学年） 为进一步加强对我校师生的法制教育，提高师生的法制意识，预防和减少违法犯罪，特制定本工作计划： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以认真学习贯彻胡锦涛同志“八荣八耻”重要论述为契机，按照素质教育的要求，构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制宣传教育工作网络，形成全社会齐抓共管的工作格局，进一步健全制度化、规范化的青少年学生法制宣传教育工作机制，不断开创我校学生法制教育工作的新局面。 二、主要内容 1、对学生进行法律启蒙教育，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、自我保护意识以及分辨是非的能力。 2、着重进行社会主义民主和法治教育，增强学生的国家意识、维权意识、守法用法意识，提高自我保护、自我约束能力，预防和减少学生违法犯罪。 3、上好思想品德课，校舍内校外，课内课外，都要抓紧，通过主题班会、黑板报、知识竞赛等多种形式进行宣传教育。 4、经常性在学生中开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。 三、主要措施 1、进一步加强学生法制教育工作的领导。学生法制教育工作是一个系统工程，必须齐抓共管，全社会广泛参与。我校成立学生法制宣传教育工作领导小组： 组长：周伯雄 副组长：周瑞芳 成员。黄新花、游意萍、曾慧雯、张文慧、袁瑞珍。 2、根据不同年龄学生的生理、心理特点，增强针对性，注重实效性。老师要做到计划、课时、教材“三落实”。每学期要对学生进行思想品德、日常行为规范、小学生守则的测试，并把成绩登记到成绩报告单上，以促进学生法制素养的提高。 3、进一步加强学生法制教育基地长宁镇花果山东江纵队革命烈士纪念碑的建设。 4、建立法制教育工作责任制。为加强各班学生的法制教育工作，学校同各班主任签订了责任状，要求班主任和课任教师共同抓好这项工作，期末根据各班的实际情况，相应评出先进班级进行奖励；反之，对出了问题的班级，要追究有关人员的责任。 长宁中心小学 2006年9月1日 第三篇：埔筏小学法制教育工作计划06-07埔筏小学法制教育工作计划 （20062007学年） 一、指导思想 党中央国务院提出建设和谐社会，实现全面小康，首先必需依法治国，而我们学校也要“依法治校，依法治教”，增强老师和学生的法律意识，建设文明校园。 二、工作要点 1、坚持学习法律知识，树立法制教育意识。 组织学生学习新颁布的中小学生守则小学生日常行为规范，教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，规范学生的行为，从小树立法制观念。学校还将安排教师重点学习教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和长宁中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。 2、完善法制教育阵地建设。 坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的 1广播站、黑板报等宣传阵地，宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请法制法制副校长为学生上法制教育课，让学生了解更多的法律知识。 3、开展丰富多彩的教育活动。 以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排附后。 4、继续加强与家庭、社会的联系。 加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有 2利于学生的健康成长。 三、主要活动： （1）8月份，组织教师学习教师法教育法等内容。 （2）9月份，组织学生学习小学生守则和中小学日常行为规范。 （3）10月份，校长作法制讲座。 （4）11，12月份，开展以“知法、懂法、守法”为主题的班队会活动。 （5）2006年 1、2月份，组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。 （6）3月份，组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。 （7）4月份，重点学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规。 （8）5月份，邀请校外法制辅导员作法制讲座。 （9）6月份，评比法制教育先进个人、先进班集体。 （10）7月份，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。 埔筏小学 2006年9月2日 第四篇：长宁镇中港幼儿园法制教育工作计划06-07长宁镇中港幼儿园法制教育工作计划 （20062007学年） 一、指导思想 以建设和谐社会，实现全面小康和党中央关于“依法治国，建设社会主义法制国家”的精神为指针，结合“五五”普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我园的法制教育工作不断推向深入。 二、工作目标 1、建立科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的教师守则、学生守则、教师工作制度等一系列管理制度规范教育教学行为，深化育人管理模式，使学校改革与法制建设并举。 2、结合法制教育，进一步加强学生常规纪律教育，严格贯彻实施幼儿日常行为规范、做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。 3、结合法制教育，加强学校社会主义精神文明建设。在学法、懂法、守法的基础上，重点开展师德师表和职业道德教育，要求教师严格履行教师日常行为规范，树立全心全意献身教育1 事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。 三、工作要点 （一）贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。 在教师中继续深入开展中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神和新颁布的小学生守则、幼儿日常行为规范等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。 （二）完善法制教育阵地建设。 坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我园将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。 1、加强组织领导阵地建设，做到“五有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，切实抓好幼儿的法制观念教育和预防犯罪教育。 2、加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传有关法律法规及 学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全园范围内营造法制教育的良好氛围。 3、加强教育阵地的建设。组织能力强、知识实的教师担任法制课教师，并将有组织地对其进行培训，让幼儿了解更多的法律知识。 （三）开展丰富多彩的教育活动 以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，幼儿从小受到思想熏陶，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我园将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。 （四）继续加强与家庭、社会的联系 加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，幼儿园教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合幼儿园进行法制教育。 中港幼儿园 2006年9月 第五篇：埔筏小学法制教育工作总结06-07埔筏小学法制教育工作总结 （20062007学年） 本学年埔筏小学根据计划，组织了全体教师采用集中培训与分散自学相结合的方式，多层次、全方位的学习各类法律、法规，进一步增强广大教师的法律意识和法制观念，提高依法治教的能力和水平，推进依法治校进程。 组织教师学习宪法有关教育条款、教育法、义务教育法、教师法以及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的主要内容，会议由李锦清校长亲自主持，并结合校园实际情况对我国现行的教育法律法规进行了深刻的讲解增强了教师法律观念，提高了依法治教的水平。 会议还针对学生在校期间师生极易触及的敏感问题进行了进行了剖析，解除传统的教学思想观念，让法律法规知识深入到每一个教师的心中，真正做到依法办事，依法治校，进而创建出一个文明和谐的校园。 2006年10月向全校师生作了小学生从小要学习法律的法制讲座，具体讲解了小学生学习法律的重要性和途径，在全校掀起学习法律的高潮，使学生知法懂法，预防误入歧途，得到家长们一致赞扬。2007年5月由法制副校长胡海林同志作了学会用法律保护自己的法制讲座，用事例讲解，通俗易懂，学生获益良多，懂得小小年纪学会用法律保护自己。 1李锦清校长带领老师们学习了中小学生人身伤害事故预防与处理条例，在伤害事故的预防中学校应该履行的职责学校应当承担、不承担相应法律责任的若干情形以及伤害事故的处理方法和赔偿规定、法律规定等，老师们进一步明确了自身的职责和法律的规定，相信定能更好的依法执教，从而推动学校向更科学、规范的管理的进程。 通过贯彻落实中小学生守则，小学生日常行为规范的内容，每个中队都有学习，学生真正做到以守则规范来约束自己，规范自己的言行，做到了仪表美，语言美.利用广播这一有效的宣传措施，在课余时间进行播放，收到良好的教育效果。 埔筏小学 2007年7月第16页 共16页