小学五年级上册语文复习(第七单元)PPT课件.ppt

第七第七单单元元勿忘国耻勿忘国耻1-二十一二十一圆圆明园的明园的毁毁灭灭主要内容：主要内容：课课文描述了文描述了圆圆明园昔日明园昔日辉辉煌的景煌的景观观和和惨遭侵略者肆意践踏而惨遭侵略者肆意践踏而毁毁灭灭的景象。的景象。中心思想：表达了作者中心思想：表达了作者对对祖国祖国灿烂灿烂文化的无限文化的无限热热爱爱，对对侵略者野蛮行径的无比怨恨，激侵略者野蛮行径的无比怨恨，激发发人人们们不不忘国耻，增忘国耻，增强强振振兴兴中中华华的的责责任感和使命感。任感和使命感。2-二十二、狼牙山五壮士作者：沈重二十二、狼牙山五壮士作者：沈重主要内容：抗日主要内容：抗日战战争争时时期，八路期，八路军军某部七某部七连连六班六班的五个的五个战战士，士，为为了掩了掩护护群众和群众和连队连队主力的主力的转转移，移，诱敌诱敌上山，英勇上山，英勇杀敌杀敌，最后把，最后把敌敌人引上狼牙山人引上狼牙山顶顶峰后，英勇跳崖的事。峰后，英勇跳崖的事。中心思想：表中心思想：表现现了五壮士了五壮士热爱热爱祖国，祖国，热爱热爱人民，人民，仇恨仇恨敌敌人人，勇于勇于牺牺牲的革命精神牲的革命精神和和英雄气概英雄气概。五壮士分五壮士分别别是：是：班班长马长马宝玉，副班宝玉，副班长长葛振林，葛振林，战战士宋学士宋学义义、胡德林、胡福才、胡德林、胡福才。课课文按事情的文按事情的发发展展顺顺序：序：接受任接受任务务；诱敌诱敌上山；上山；痛痛击敌击敌人；引上人；引上绝绝路；峰路；峰顶杀敌顶杀敌；跳下；跳下悬悬崖崖。3-二十三、二十三、难难忘的一忘的一课课主要内容：主要内容：记记叙了抗日叙了抗日战战争争胜胜利以后，作者在台利以后，作者在台湾的一所湾的一所乡乡村小学，村小学，见见到一位年到一位年轻轻的台湾教的台湾教师认师认真教孩子真教孩子们们学学习习祖国文字的祖国文字的动动人情景，以及在学人情景，以及在学校礼堂里参校礼堂里参观观中国中国历历代代伟伟人像的深切感受。人像的深切感受。中心思想：表达了台湾人民中心思想：表达了台湾人民热爱热爱祖国的深厚感情祖国的深厚感情和和强强烈的民族精神。烈的民族精神。4-二十四、最后一分二十四、最后一分钟钟作者：李小雨作者：李小雨这这是一首充是一首充满满激情的激情的诗诗。主要内容：主要内容：记记叙了叙了1997年年7月月1日香港回日香港回归归祖国祖国怀怀抱最后一分抱最后一分钟这钟这一具有一具有历历史意史意义义的特殊的特殊时时刻的刻的思思绪绪。中心思想：表达了全中国人民中心思想：表达了全中国人民强强烈的烈的爱爱国情感和国情感和对对香港回香港回归归祖国后美好前程的衷心祝福。祖国后美好前程的衷心祝福。5-一、一、词语盘词语盘点点估量估量损损失失殿堂殿堂宏宏伟伟侵入侵入销销毁毁瑰宝瑰宝灰灰烬烬进进犯犯转转移移掩掩护护任任务务崎崎岖岖尸体尸体坠坠落落雹子雹子仇恨仇恨眺望眺望豪豪迈迈举举世世闻闻明明众星拱月众星拱月玲玲珑珑剔透剔透亭台楼亭台楼阁阁诗诗情情话话意意天南海北天南海北奇珍异宝奇珍异宝满满腔怒火腔怒火斩钉斩钉截截铁铁 6-停泊停泊港口港口真真挚挚崇高崇高敬意敬意统统治治准准许许礼堂礼堂浓浓厚厚叩叩问问旗旗帜帜旗杆旗杆脊梁脊梁刹那刹那硝烟硝烟骨髓骨髓伤伤痕痕痛苦痛苦礼炮礼炮扎根扎根悬悬崖崖绝绝壁壁 7-三、多音字及近反三、多音字及近反义词义词第二十一第二十一课课：佛佛-f仿佛；仿佛；f佛像、金佛佛像、金佛第二十二第二十二课课：冲冲-chng冲冲锋锋陷陷阵阵；chng冲冲劲劲儿儿拧拧-nng拧拧开盖子；开盖子；nng拧拧毛巾毛巾磨磨-m磨磨盘盘；m折磨折磨弹弹-dn子子弹弹；tn弹弹琴琴第二十三第二十三课课：重重-zhng重要、重量；重要、重量；chng重复、重写重复、重写8-三、易三、易错错字及音字及音21圆圆明园的明园的毁毁灭灭估量估量(lin)（或（或lin）玲玲珑珑剔剔(t)透透统统统统(tn)瑰瑰(u)宝宝22狼牙山五壮士狼牙山五壮士抡抡(ln)一个圈一个圈热热血血(xu)沸沸腾腾拧拧nn开开24最后一分最后一分钟钟脊脊(j)梁梁(lin)刹刹(ch)那那骨髓骨髓(su)悄悄(qio)然然9-dunynlindintn断断言言估估量量殿殿堂堂hnwiqnrxiohu宏宏伟伟侵侵入入销销毁毁ubohujnjnfn瑰瑰宝宝灰灰烬烬进进犯犯ynhqqbozi掩掩护护崎崎岖岖雹雹子子chuhntiownhomi仇仇恨恨眺眺望望豪豪迈迈yunzhndinlxishn远远征征典典礼礼协协商商 10-jshwnmnzhnxnnyulnlnttu举举世世闻闻名名众众星星拱拱月月玲玲珑珑剔剔透透mnqinnhudylnrnshshnqy满满腔腔怒怒火火大大义义凛凛然然舍舍生生取取义义zhndnjitilwnkunglnzhnglidzh斩斩钉钉截截铁铁力力挽挽狂狂澜澜中中流流砥砥柱柱pjngzhnjljngtzhzhngzhchngchng披披荆荆斩斩棘棘励励精精图图治治众众志志成成城城rnzhngdoyunzijizil任任重重道道远远再再接接再再厉厉11-反反义词义词损损失失收收获获销销毁毁保存保存精精华华糟粕糟粕沉着沉着惊慌惊慌崎崎岖岖平坦平坦坚坚强强软软弱弱激激动动冷静冷静熟熟练练生疏生疏真真挚挚虚虚伪伪热热情情冷淡冷淡浓浓厚厚淡薄淡薄欢腾欢腾沉沉闷闷寂静寂静喧喧闹闹崭崭新新破旧破旧斩钉斩钉截截铁铁犹豫不决犹豫不决金碧金碧辉辉煌煌暗淡无光暗淡无光12-近近义词义词销销毁毁毁毁灭灭笼笼罩罩覆盖覆盖宏宏伟伟雄雄伟伟掩掩护护保保护护沉着沉着从容从容崎崎岖岖坎坷坎坷屹立屹立耸耸立立豪豪迈迈豪放豪放停泊停泊停靠停靠真真挚挚真真诚诚热热情情热热忱忱激激动动感感动动叩叩问问询问询问欢腾欢腾欢跃欢跃刹那刹那瞬瞬间间寂静寂静沉寂沉寂浮浮现现呈呈现现举举世世闻闻名名驰驰名中外名中外玲玲珑珑剔透剔透小巧玲小巧玲珑珑金碧金碧辉辉煌煌富富丽丽堂皇堂皇13-二、重点二、重点词词意意众星拱月：拱，众星拱月：拱，环绕环绕。众星拱月，无数星星。众星拱月，无数星星环绕环绕着月亮，比着月亮，比喻许喻许多多东东西西围绕围绕着一个中心。着一个中心。诗诗情画意：富有情画意：富有诗诗画的意境。画的意境。天南海北：形容地区各不相同。天南海北：形容地区各不相同。金碧金碧辉辉煌：形容建筑物异常煌：形容建筑物异常华丽华丽，光彩，光彩夺夺目。目。漫游：不受拘束，随意游玩。漫游：不受拘束，随意游玩。玲玲珑珑剔透：玲剔透：玲珑珑，精致灵巧。剔透，剔除多余的，精致灵巧。剔透，剔除多余的部分，使透空明晰。玲部分，使透空明晰。玲珑珑剔透，形容器物小巧玲剔透，形容器物小巧玲珑珑，精致奇妙。，精致奇妙。奇珍异宝：奇异的珍宝。奇珍异宝：奇异的珍宝。瑰宝：珍奇的宝物。瑰宝：珍奇的宝物。全神全神贯贯注：形容注意力高度集中。注：形容注意力高度集中。14-横七横七竖竖八：有的横，有的八：有的横，有的竖竖，乱七八糟的，乱七八糟的样样子。子。斩钉斩钉截截铁铁：比：比喻处喻处理事情或理事情或说话说话果断果断坚坚决，毫不决，毫不犹豫。犹豫。居高居高临临下：下：处处在高在高处处，俯，俯视视下面。形容下面。形容处处于有利于有利的地位。的地位。昂首挺胸：仰着昂首挺胸：仰着头头挺着胸无所畏惧的挺着胸无所畏惧的样样子。子。豪豪迈迈：气魄大，勇往直前。：气魄大，勇往直前。惊天惊天动动地：是指声音很大，惊地：是指声音很大，惊动动了天地。了天地。气壮山河：勇敢有气气壮山河：勇敢有气节节。形容。形容为为了正了正义义事事业业不怕不怕牺牺牲的英雄气概。牲的英雄气概。真真挚挚：感情真：感情真诚恳诚恳切，切，发发自内心。自内心。光复：收复。光复：收复。叩叩问问：真：真诚热诚热切地切地询问询问。脊梁：常被比脊梁：常被比喻为喻为气气节节、骨气。、骨气。15-重点句子重点句子1、中心句：、中心句：圆圆明园的明园的毁毁灭灭是祖国文化史上不可估量的是祖国文化史上不可估量的损损失，也是世界文化史上不可估量的失，也是世界文化史上不可估量的损损失！失！2、比、比喻喻句：此外，句：此外，还还有有许许多小园，分布在多小园，分布在圆圆明园明园东东、西、南三面，众星拱月般地西、南三面，众星拱月般地环绕环绕在在圆圆明园周明园周围围。3、排比句：、排比句：圆圆明园中有金碧明园中有金碧辉辉煌的殿堂，也有玲煌的殿堂，也有玲珑珑剔剔透的亭台楼透的亭台楼阁阁；有象征着；有象征着热闹热闹街市的街市的“买卖买卖街街”，也有象，也有象征着田园征着田园风风光的山光的山乡乡村野。村野。4、排比句：他、排比句：他们们把园内凡是能拿走的把园内凡是能拿走的东东西，西，统统统统掠走，掠走，拿不拿不动动的，就用大的，就用大车车或牲口搬运。或牲口搬运。实实在运不走的，就任在运不走的，就任意破坏、意破坏、毁毁掉。掉。5、有关、有关联词联词的句子：园中不的句子：园中不仅仅有民族建筑，有民族建筑，还还有西洋有西洋景景观观。圆圆明园不但建筑宏明园不但建筑宏伟伟，还还收藏着最珍收藏着最珍贵贵的的历历史文物。史文物。上自先秦上自先秦时时代的青代的青铜铜礼器，下至唐、宋、元、明、清礼器，下至唐、宋、元、明、清历历代名人代名人书书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时时世界上世界上最大的博物最大的博物馆馆、艺术馆艺术馆。16-1、比、比喻喻句：副班句：副班长长葛振林打一葛振林打一枪枪就大吼一声，就大吼一声，好像好像细细小的小的枪枪口口喷喷不完他的不完他的满满腔怒火。腔怒火。2、比、比喻喻句：句：顿时顿时，石，石头头像雹子一像雹子一样样，带带着五位着五位壮士的决心，壮士的决心，带带着中国人民的仇恨，向着中国人民的仇恨，向敌敌人人头头上上砸砸去。去。1、排比句：我看到上面有孔子，有、排比句：我看到上面有孔子，有诸诸葛亮，有葛亮，有郑郑成功，成功，还还有有孙孙中山。中山。2、反、反问问句：句：还还有什么有什么别别的的话话比比这这句最句最简单简单的的话话更足以表达我更足以表达我这时这时的全部感情呢？的全部感情呢？17-拟拟人句：人句：1、让让我拉着你的手我拉着你的手/倾倾听最后一分听最后一分钟钟的的风风雨雨归归程程/听你越走越近的脚步听你越走越近的脚步/听所有中国人的听所有中国人的心跳和叩心跳和叩问问。2当一当一纸发纸发黄的旧条黄的旧条约约悄然落地，悄然落地，/烟烟尘尘中浮中浮现现出出来的来的/长长城的城的脸脸上，黄皮肤的上，黄皮肤的脸脸上，上，/是什么在是什么在缓缓缓缓地流淌地流淌-/百年的痛苦和百年的痛苦和欢乐欢乐，/都穿都穿过这过这一滴一滴泪珠，泪珠，/使大海沸使大海沸腾腾！3、排比句、比、排比句、比喻喻句：最后一分句：最后一分钟钟/是旗是旗帜帜的形状，的形状，/是天地是天地间缓缓间缓缓上升的上升的红红色，色，/是旗杆是旗杆挺直中国挺直中国人的脊梁，人的脊梁，/是展开的，香港的土地和天空，是展开的，香港的土地和天空，/是是万众万众欢腾欢腾中刹那的寂静，中刹那的寂静，/是寂静中是寂静中谁谁的微微的微微颤颤动动的嘴唇，的嘴唇，/是是谁谁在泪水中一遍又一遍呼喊着那在泪水中一遍又一遍呼喊着那个名字：个名字：/香港，香港，我香港，香港，我们们的心！的心！18-课课后的主要后的主要问题问题 7、圆圆明园的明园的毁毁灭灭是祖国文化史上不可估量的是祖国文化史上不可估量的损损失，也是世界文化史上不可估量的失，也是世界文化史上不可估量的损损失！（失！（说说说说加点的加点的词语词语中体会到什么？）中体会到什么？）“估量估量”是推算、是推算、计计算的意思。算的意思。“不可估量不可估量”这这个个词词语说语说明明圆圆明园的明园的毁毁灭损灭损失巨大，无法失巨大，无法计计算。概括算。概括阐阐明了明了圆圆明园的明园的毁毁灭灭是中国乃至世界文化史上不是中国乃至世界文化史上不可估量的可估量的损损失，表达了作者痛惜、失，表达了作者痛惜、愤愤怒的思想感怒的思想感情。情。19-8、他、他们们把园内凡是能拿走的把园内凡是能拿走的东东西，西，统统统统掠走；掠走；拿不拿不动动的，就用大的，就用大车车或牲口搬运；或牲口搬运；实实在运不走的，在运不走的，就任意破坏、就任意破坏、毁毁掉。（掉。（说说说说加点的加点的词语词语中体会到中体会到什么？）什么？）这这些些带带点点词语让词语让人感受到侵略者的残暴与野蛮，人感受到侵略者的残暴与野蛮，表达了作者表达了作者对对侵略者的无比仇恨的思想感情，激侵略者的无比仇恨的思想感情，激发发了人了人们们不忘国耻，增不忘国耻，增强强振振兴兴中中华华的的责责任感和使任感和使命感。命感。20-9、为为了不了不让敌让敌人人发现发现群众和群众和连队连队主力，班主力，班长马长马宝玉宝玉斩钉斩钉截截铁铁地地说说了一声了一声“走！走！”带头带头向棋向棋盘盘陀走陀走去。（想想去。（想想带带点部分的意思，点部分的意思，说说说说句子好在哪里）句子好在哪里）“斩钉斩钉截截铁铁”比比喻处喻处理事情或理事情或说话坚说话坚定果断，毫不定果断，毫不犹豫。犹豫。这这句句话话表表现现了五壮士了五壮士为为保保护护群众和群众和连队连队主力，主力，坚坚定不移的决心和不畏定不移的决心和不畏牺牺牲的精神。一个牲的精神。一个“走走”字，字，铿锵铿锵有力，有力，掷掷地有声，体地有声，体现现出班出班长态长态度之度之坚坚定、定、决定之果断，决定之果断，饱饱含着五壮士高昂的斗志和含着五壮士高昂的斗志和对对人民人民的深切的的深切的爱爱，表，表现现出崇高的自我出崇高的自我牺牺牲的精神。牲的精神。21-10、顿时顿时石石头头像雹子一像雹子一样样，带带着五位壮士的决着五位壮士的决心，心，带带着中国人民的仇恨，向着中国人民的仇恨，向敌敌人人头头上上砸砸去。去。（想想（想想带带点部分的意思，点部分的意思，说说说说句子好在哪里）句子好在哪里）带带点部分用了比点部分用了比喻喻的修辞手法，把石的修辞手法，把石头头比作比作“雹雹子子”，说说明石明石头砸头砸下非常迅猛，非常有力。下非常迅猛，非常有力。这这句句话话充分体充分体现现出五壮士英勇出五壮士英勇杀敌杀敌的决心和与的决心和与敌敌人血人血战战到底的英雄气概。到底的英雄气概。22-关关联联句：句：圆圆明园的明园的毁毁灭灭是祖国文化史上不可估量的是祖国文化史上不可估量的损损失，失，也是世界文化史上不可估量的也是世界文化史上不可估量的损损失！失！有有有有也有也有不但不但还还是是体会句子的好在哪：体会句子的好在哪：斩钉斩钉截截铁铁地地说说石石头头像雹子一像雹子一样样句子重复出句子重复出现现的作用：的作用：“我是中国人，我我是中国人，我爱爱中国。中国。”反反问问句：句：还还有什么有什么别别的的话话比比这这句最句最简单简单的的话话更能表达我此更能表达我此时时的全部感情呢？的全部感情呢？23-课课文内容：（学会概括文内容：（学会概括课课文主要内容）文主要内容）21、圆圆明园的明园的毁毁灭灭1圆明园的毁灭一课，首先首先介绍了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，接着接着介绍了圆明园众星拱月般的布局、风格各异的建筑风格、收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。最后最后介绍了圆明园毁灭的经过。本文首尾呼应，表达了表达了对对祖国文化的祖国文化的热爱热爱和和对对侵侵略者的无比仇恨，激略者的无比仇恨，激发发人人们们不忘国耻，增不忘国耻，增强强振振兴兴中中华华的的责责任感、使命感。任感、使命感。24-2、题题目目为为“毁毁灭灭”，却用了大量的篇幅写它，却用了大量的篇幅写它辉辉煌的煌的过过去，把美的去，把美的东东西西毁毁灭灭了，了，这这真是真是一个悲一个悲剧剧，更能激起，更能激起读读者的痛心与仇恨。者的痛心与仇恨。中心思想：中心思想：课课文描述了文描述了圆圆明园昔日明园昔日辉辉煌的煌的景景观观和惨遭侵略者肆意践踏而和惨遭侵略者肆意践踏而毁毁灭灭的景象，的景象，表达了作者表达了作者对对祖国祖国灿烂灿烂文化的无限文化的无限热爱热爱，对对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发发人人们们不忘国耻，增不忘国耻，增强强振振兴兴中中华华的的责责任感和使命任感和使命感。感。25-重点句理解：重点句理解：（1）圆圆明园的明园的毁毁灭灭是祖国文化史上不可估量的是祖国文化史上不可估量的损损失，也是世界文化史上不可估量的失，也是世界文化史上不可估量的损损失！失！这这句句话话出出现现在文章的开在文章的开头头。作者直抒胸臆，写出作者直抒胸臆，写出了了圆圆明园的明园的毁毁灭给灭给中国乃至世界中国乃至世界带带来的来的损损失。失。“不可估量不可估量”是是说损说损失巨大，无法失巨大，无法计计算。算。圆圆明园不明园不论论在布局上和建筑上，在布局上和建筑上，还还是它所收藏的是它所收藏的历历史文物史文物的的历历史价史价值值和数量上都是前所未有的，它是园林和数量上都是前所未有的，它是园林艺术艺术的瑰宝、建筑的瑰宝、建筑艺术艺术的精的精华华。所以。所以说说它的它的毁毁灭灭是是“祖国文化史上不可估量的祖国文化史上不可估量的损损失，也是世界文失，也是世界文化史上不可估量的化史上不可估量的损损失失”。运用一个感。运用一个感叹叹句，直句，直接表达了作者无比接表达了作者无比愤愤怒和痛惜的感情。怒和痛惜的感情。26-（2）他）他们们把园里凡是能拿走的把园里凡是能拿走的东东西，西，统统统统掠走；掠走；拿不拿不动动的，就用大的，就用大车车或牲口搬运；或牲口搬运；实实在运不走的，在运不走的，就任意破坏、就任意破坏、毁毁掉。掉。这这段段话话出出现现在英法在英法联军联军侵入北京，侵入北京，闯进圆闯进圆明园之明园之后。后。“凡是凡是”“统统统统”说说明他明他们们已已经经把把圆圆明园洗劫一明园洗劫一空。空。“任意任意”则则写出了他写出了他们们的的疯疯狂、野蛮。狂、野蛮。这这段段话话生生动动地表地表现现了英法了英法联军联军的的贪贪婪，激起了婪，激起了读读者的者的强强烈烈愤愤慨，增慨，增强强了振了振兴兴中中华华的的责责任感和使命感。任感和使命感。总结总结做做这类题这类题的方法：的方法：先解先解释释加点加点词语词语的意思，的意思，再再结结合文章内容合文章内容谈谈感受。感受。27-22、狼牙山五壮士、狼牙山五壮士1、主要内容：、主要内容：课课文文记记叙了抗日叙了抗日战战争争时时期，八路期，八路军军某部七某部七连连六班六班的五个的五个战战士，士，为为了掩了掩护护群众和群众和连队转连队转移，移，诱敌诱敌上上山，英勇山，英勇杀敌杀敌，最后把，最后把敌敌人引上狼牙山人引上狼牙山顶顶峰，英峰，英勇跳崖的故事，勇跳崖的故事，表表现现了五壮士了五壮士热爱热爱祖国、祖国、热爱热爱人人民、仇恨民、仇恨敌敌人、勇于人、勇于牺牺牲的革命精神和英雄气概。牲的革命精神和英雄气概。课课文按事情的文按事情的发发展展顺顺序：接受任序：接受任务务；诱敌诱敌上山；上山；痛痛击敌击敌人；引上人；引上绝绝路；峰路；峰顶杀敌顶杀敌；跳下；跳下悬悬崖。崖。28-句子理解：句子理解：为为了不了不让敌让敌人人发现发现群众和群众和连队连队主力，班主力，班长马长马宝宝玉玉斩钉斩钉截截铁铁地地说说了一声了一声“走！走！”带头带头向棋向棋盘盘陀走去。陀走去。战战士士们热们热血沸血沸腾腾，紧紧跟在班跟在班长长后面。后面。这这两句两句话话表表现现了五壮士了五壮士为为保保护护群众和群众和连队连队主主力，力，坚坚定不移的决心和不畏定不移的决心和不畏牺牺牲的精神。牲的精神。一个一个“走走”字，字，铿锵铿锵有力，有力，掷掷地有声，体地有声，体现现出班出班长态长态度度之之坚坚定、决定之果断，定、决定之果断，饱饱含着五壮士高昂的斗志含着五壮士高昂的斗志和和对对人民的深切的人民的深切的爱爱，表，表现现出崇高的自我出崇高的自我牺牺牲的牲的精神。精神。“斩钉斩钉截截铁铁”比比喻处喻处理事情或理事情或说话坚说话坚定果断，定果断，毫不犹豫。毫不犹豫。这这里，没有写其他里，没有写其他战战士的士的语语言，只写言，只写他他们们的内心状的内心状态态（“热热血沸血沸腾腾”）和）和动动作（作（“紧紧跟跟”）。）。说说明他明他们们和班和班长长的想法是一致的。的想法是一致的。29-顿时顿时石石头头像雹子一像雹子一样样，带带着五位着五位壮士的决心，壮士的决心，带带着中国人民的仇恨，着中国人民的仇恨，向向敌敌人人头头上上砸砸去。山坡上去。山坡上传传来一来一阵叽阵叽里呱啦的叫声，里呱啦的叫声，敌敌人人纷纷滚纷纷滚落深谷。落深谷。把石把石头头比作比作“雹子雹子”说说明石明石头砸头砸下非常下非常迅猛，非常有力迅猛，非常有力。这这两句两句话话充分体充分体现现出五壮士英勇出五壮士英勇杀敌杀敌的决心和与的决心和与敌敌人血人血战战到底的英雄气概。到底的英雄气概。30-这这是英雄的中国人民是英雄的中国人民坚坚强强不屈的声音！不屈的声音！这这声声音惊天音惊天动动地，气壮山河！地，气壮山河！“这这声音声音”指的是指的是五壮士跳崖五壮士跳崖时时呼喊的壮烈豪呼喊的壮烈豪迈迈的口号：的口号：“打倒日本帝国主打倒日本帝国主义义！中国共！中国共产产党万党万岁岁！”充分体充分体现现出出五壮士五壮士对对日本帝国主日本帝国主义义的仇恨，的仇恨，对对党和人民的党和人民的热爱热爱与忠与忠诚诚。这这种恨与种恨与爱爱，是五壮士，是五壮士英勇英勇顽顽强强、不怕、不怕牺牺牲的力量之源，是党所牲的力量之源，是党所领导领导下下的八路的八路军军、新四、新四军战军战士士们们的力量之源，也是的力量之源，也是敌敌后后抗日根据地英雄儿女抗日根据地英雄儿女们们的力量之源。的力量之源。这这句句话话充分充分赞扬赞扬了中国人民将抗了中国人民将抗战进战进行到底的决心和不怕行到底的决心和不怕牺牺牲的英雄气概。牲的英雄气概。31-总结总结表达方法：表达方法：按事情按事情发发展展顺顺序写；抓住人物的序写；抓住人物的动动作、作、神神态态、语语言写具体；有多个人物言写具体；有多个人物时时既突出重点人物，又既突出重点人物，又兼兼顾顾其他人物等。其他人物等。23*难难忘的一忘的一课课1按照按照事情事情发发展的展的顺顺序序，讲讲述了抗日述了抗日战战争争胜胜利以后，作利以后，作者在台湾的一所者在台湾的一所乡乡村小学，村小学，见见到一位年到一位年轻轻的台湾教的台湾教师认师认真教孩子真教孩子们们学学习习祖国文字的祖国文字的动动人情景，以及在学校礼堂人情景，以及在学校礼堂里参里参观观中国中国历历代代伟伟人像的深切感受，表达了台湾人民人像的深切感受，表达了台湾人民热热爱爱祖国的深厚感情和祖国的深厚感情和强强烈的民族精神。烈的民族精神。2“我是中国人，我我是中国人，我爱爱中国中国”这这句句简简短而又深刻的短而又深刻的话贯话贯穿穿全文，反复出全文，反复出现现，每一次都伴随着一段情，每一次都伴随着一段情节节，都表达了，都表达了人物的思想感情。它既是文章的人物的思想感情。它既是文章的线线索，又是情感的主索，又是情感的主线线，集中体集中体现现了台湾人民了台湾人民强强烈的烈的爱爱国国热热情。情。32-24*最后一分最后一分钟钟这这是一首充是一首充满满激情的激情的诗诗。作者。作者倾诉倾诉了了1997年年7月月1日香港回日香港回归归祖国祖国怀怀抱最后一分抱最后一分钟这钟这一具有一具有历历史史意意义义的特殊的特殊时时刻的思刻的思绪绪，表达了全中国人民，表达了全中国人民积积蓄蓄心中的心中的强强烈的烈的爱爱国情感和国情感和对对香港回香港回归归祖国后美好祖国后美好前程的衷心祝福。前程的衷心祝福。澳澳门门回回归时间归时间：1999年年12月月1日日叩叩问问：真：真诚热诚热切地切地询问询问。33-五、五、课课文内容背一背文内容背一背21、圆圆明园的明园的毁毁灭灭圆圆明园中，有明园中，有金碧金碧辉辉煌煌的殿堂，也有的殿堂，也有玲玲珑珑剔透剔透的的亭台楼亭台楼阁阁；有象征着；有象征着热闹热闹街市的街市的“买卖买卖街街”，也有，也有象征着象征着田园田园风风光的山光的山乡乡村野村野。园中。园中许许多景物都是多景物都是仿照各地名仿照各地名胜胜建造的建造的，如，如，海宁安海宁安澜澜园园，苏苏州的州的狮狮子林子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还还有有很多景物是根据很多景物是根据古代古代诗诗人的人的诗诗情画意建造的情画意建造的，如，如，蓬莱瑶台，武陵春色蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有。园中不公有民族建筑民族建筑，还还有有西洋景西洋景观观。漫步园内，有如。漫步园内，有如漫游在天南海北漫游在天南海北，饱览饱览着着中外中外风风景名景名胜胜；流流连连其其间间，仿佛置身在，仿佛置身在幻幻想的境界想的境界里。里。34-圆圆明园不但明园不但建筑宏建筑宏伟伟，还还收藏着收藏着最最珍珍贵贵的的历历史文物史文物。上自。上自先秦先秦时时代的代的青青铜铜礼器礼器，下至，下至唐、宋、元、明、唐、宋、元、明、清清历历代的名人代的名人书书画和各种奇珍异宝画和各种奇珍异宝，所以，它又是当所以，它又是当时时世界上世界上最大的博最大的博物物馆馆、艺术馆艺术馆。35-22、狼牙山五壮士、狼牙山五壮士五位壮士屹立在狼牙山五位壮士屹立在狼牙山顶顶峰，眺望着群众和部峰，眺望着群众和部队队主力主力远远去的方向。他去的方向。他们们回回头头望望望望还还在向上爬的在向上爬的敌敌人，人，脸脸上上露出露出胜胜利的喜悦利的喜悦。班。班长马长马宝玉激宝玉激动动地地说说：“同志同志们们，我，我们们的任的任务胜务胜利完成了！利完成了！”说罢说罢，他，他把把那支从那支从敌敌人手里人手里夺夺来的来的枪砸枪砸碎了碎了，然后走到，然后走到悬悬崖崖边边上，像上，像每次每次发发起冲起冲锋锋一一样样，第一个，第一个纵纵身跳下深身跳下深谷谷。战战士士们们也也昂首挺胸，相昂首挺胸，相继继从从悬悬崖往下跳崖往下跳。狼。狼牙山上响起了他牙山上响起了他们们壮烈豪壮烈豪迈迈的口号声：的口号声：“打倒日本帝国主打倒日本帝国主义义！”“中国共中国共产产党（党（dng）万）万岁岁！”这这是是英雄的中国人民英雄的中国人民坚坚强强不屈的声音不屈的声音！这这声音声音惊惊天天动动地，气壮山河地，气壮山河！36-24、最后一分、最后一分钟钟争取全篇背争取全篇背诵诵。六、日六、日积积月累七月累七同仇同仇敌敌忾忾临临危不惧危不惧勇往直前勇往直前前前仆仆后后继继力挽狂力挽狂澜澜中流中流砥柱砥柱大大义义凛然凛然豪情壮志豪情壮志不屈不不屈不挠挠披披荆荆斩斩棘棘奋发图奋发图强强励励精精图图治治众志众志成城成城舍生取舍生取义义任任重重道道远远再接再再接再厉厉37-同仇同仇敌忾敌忾：大家一致地：大家一致地对敌对敌人抱着无比的忿恨和人抱着无比的忿恨和愤愤怒。怒。临临危不惧：遇到危危不惧：遇到危难难毫不畏惧。毫不畏惧。勇往直前：勇敢地一直向前。勇往直前：勇敢地一直向前。豪情壮志：指有豪情壮志：指有远远大的情大的情怀怀和志向。和志向。前仆后前仆后继继：前：前边边的倒下了，后的倒下了，后边边的的紧紧跟上来。跟上来。形容不怕形容不怕牺牺牲，英勇牲，英勇奋战奋战。力挽狂力挽狂澜澜：比：比喻喻用力控制住凶猛的用力控制住凶猛的恶势恶势力，使局力，使局势转势转危危为为安。安。中流砥柱：形容人很中流砥柱：形容人很坚坚强强，不屈不，不屈不挠挠，像砥柱在，像砥柱在激流中屹立一激流中屹立一样样。也比。也比喻喻在在动荡艰难环动荡艰难环境中能起境中能起支柱作用的力量。支柱作用的力量。38-奋发图奋发图强强：振作精神，努力：振作精神，努力奋奋斗，斗，谋谋求求强强盛。盛。大大义义凛然：凛然：坚坚持正持正义义，不，不顾敌顾敌人威逼利人威逼利诱诱，始，始终终保持不保持不可侵犯的可侵犯的态态度。度。不屈不不屈不挠挠：形容在：形容在恶势恶势力和困力和困难难面前意志十分面前意志十分坚坚强强。披披荆斩荆斩棘：比棘：比喻喻在前在前进进道路上清除障碍，克服重重困道路上清除障碍，克服重重困难难。披：披：拨拨开。开。励精励精图图治：努力振治：努力振奋奋精神，想精神，想办办法把国家治理好。法把国家治理好。众志成城：万众一心，像众志成城：万众一心，像坚坚固的城堡一固的城堡一样样不可摧不可摧毁毁。比。比喻喻大家大家团结团结一致，力量无比一致，力量无比强强大。大。舍生取舍生取义义：为为正正义义事事业牺业牺牲生命。牲生命。再接再再接再厉厉：一次又：一次又一次加倍努力。一次加倍努力。任重道任重道远远：担子很重，路途遥：担子很重，路途遥远远。比。比喻责喻责任重大，需要任重大，需要经过长经过长期期艰艰苦苦奋奋斗。斗。39-文段一文段一圆圆明园的明园的毁毁灭灭（2424分）分）圆圆明园在北京西北郊，是一座明园在北京西北郊，是一座举举世世闻闻名的皇（名的皇（wng wng hunghung）家园林。它由）家园林。它由圆圆明园、万春园和明园、万春园和长长春园春园组组成，成，反以也叫反以也叫圆圆明三园。此外，明三园。此外，还还有有许许多小园，分布在多小园，分布在圆圆明明园园东东、西、南三面。众星拱月般、西、南三面。众星拱月般环绕环绕在在圆圆明园周明园周围围。圆圆明园中，有金碧明园中，有金碧辉辉煌的殿堂，也有玲（煌的殿堂，也有玲（ln ln lnglng）珑珑剔透的亭台楼剔透的亭台楼阁阁；有象征着；有象征着热闹热闹街市的街市的“买卖买卖街街”，也有象征着田园，也有象征着田园风风光的山光的山乡乡村野。园中村野。园中许许多景物多景物都是仿照各地名都是仿照各地名胜胜建造的，如，海宁安建造的，如，海宁安澜澜园，园，苏苏州的州的狮狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还还有很多景物有很多景物是根据古代是根据古代诗诗人的人的诗诗情画意建造的，如蓬（情画意建造的，如蓬（png png fngfng）莱瑶台，武陵春色。园中不）莱瑶台，武陵春色。园中不仅仅有民族建筑，有民族建筑，还还有有西洋景西洋景观观。漫步园内，有如漫游在天南地北，。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览饱览着中着中外外风风景名景名胜胜；流；流连连其其间间，仿佛（，仿佛（f ff f）置身在幻想的境）置身在幻想的境界里。界里。40-1、我会、我会选择选择文中括号内正确的文中括号内正确的读读音。（音。（4分）分）2、写出下列、写出下列词语词语的近的近义词义词。（。（3分）分）景景观观（）仿照（仿照（）仿佛（仿佛（）3、用、用“”划出文中的排比句。（划出文中的排比句。（2分）分）4、在括号中填上恰当的、在括号中填上恰当的词语词语。（。（2分）分）（1）（）（）的殿堂）的殿堂（2）（）（）的亭台楼）的亭台楼阁阁（3）（）（）的）的乡乡村田野村田野（4）（）（）的民族建筑）的民族建筑5、缩缩写句子。（写句子。（2分）分）圆圆明园在北京西北郊，是一座明园在北京西北郊，是一座举举世世闻闻名的皇家园林。名的皇家园林。6、给带给带点的字点的字选择选择正确的解正确的解释释。（。（3分）分）（1）风风景名景名胜胜（）：）：A、超、超过过B、优优美的地方美的地方C、能担任，能承受能担任，能承受41-（2）举举世世闻闻名（名（）：）：A、用鼻子嗅、用鼻子嗅B、知道、知道C、有名望、有名望（3）武陵春色（）武陵春色（）：）：A、情景，景象、情景，景象B、颜颜色色C、脸脸上表上表现现的神情的神情7、本文是从、本文是从、和和三个方面三个方面来描写来描写圆圆明园的，其中明园的，其中方面写得最方面写得最详细详细。（4分）分）8、看着昔日、看着昔日辉辉煌的煌的圆圆明园，作明园，作为为一个中国人，一个中国人，你感受最深的是什么？（你感受最深的是什么？（4分）分）42-文段二文段二圆圆明园的明园的毁毁灭灭（2121分）分）圆圆明园不但建筑宏明园不但建筑宏伟伟，还还收藏着最珍收藏着最珍贵贵的的历历史文物。史文物。上上自（自（）的青）的青铜铜礼器，下至（礼器，下至（）的名人）的名人书书画和各画和各种奇珍异宝，所以，它又是当种奇珍异宝，所以，它又是当时时世界上最大的博物世界上最大的博物馆馆、艺术馆艺术馆。18601860年年1010月月6 6日，英法日，英法联军联军侵入北京，侵入北京，闯进圆闯进圆明园。他明园。他们们把园里凡是能拿走的把园里凡是能拿走的东东西，西，统统统统掠走；拿不掠走；拿不动动的，就的，就用大用大车车或牲口搬运；或牲口搬运；实实在运不走的，就任意破坏、在运不走的，就任意破坏、毁毁掉。掉。为为了了销销毁毁罪罪证证，10 10 月月1818日和日和1919日，三千多名侵略者奉日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火命在园里放火。大火连烧连烧三天，烟云三天，烟云笼笼罩了整个北京城。罩了整个北京城。我国我国这这一园林一园林艺术艺术的瑰宝、建筑的瑰宝、建筑艺术艺术的精的精华华，就，就这样这样化化成了一片灰烬。成了一片灰烬。1 1、按照、按照课课文内容填空。（文内容填空。（1 1分）分）2 2、画横、画横线线的句子在文中起的句子在文中起 作用。（作用。（2 2分）分）43-3 3、写出下列、写出下列词语词语的近的近义词义词。（。（3 3分）分）收藏（收藏（）珍珍贵贵（）销销毁毁（）4 4、我会用、我会用“不但不但而且而且”造句。（造句。（2 2分）分）5 5、从文中哪些地方可以看出、从文中哪些地方可以看出圆圆明园遭受破坏之明园遭受破坏之严严重？重？请请用横用横线线画下来。（画下来。（2 2分）分）6 6、为为什么什么说圆说圆明园是当明园是当时时世界上最大的博物世界上最大的博物馆馆、艺术馆艺术馆？（？（3 3分）分）7 7、联联系上下文，系上下文，说说说说从加点的从加点的词语词语中体会到了什么？（中体会到了什么？（4 4分）分）他他们们把园里凡是能拿走的把园里凡是能拿走的东东西，西，统统统统掠走；拿不掠走；拿不动动的，就用大的，就用大车车或牲口搬运；或牲口搬运；实实在运不走的，就任意破坏、在运不走的，就任意破坏、毁毁掉。掉。8 8、假如此、假如此时时你正在你正在圆圆明园的明园的废废墟旁，你想墟旁，你想说说什么？（什么？（4 4分）分）44-文段三文段三圆圆明园的明园的毁毁灭灭（1818分）分）圆圆明园中，有明园中，有 的殿堂，也有的殿堂，也有 剔透的亭台楼剔透的亭台楼阁阁；有象征着；有象征着热闹热闹街市的街市的“买卖买卖街街”，也有象征着，也有象征着 的山的山乡乡村野。园中村野。园中许许多景物都是多景物都是 各地名各地名胜胜建造的，建造的，如，海宁的安如，海宁的安澜澜园，园，苏苏州的州的狮狮子林，杭州西湖的平湖秋子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；月、雷峰夕照；还还有很多景物是根据古代有很多景物是根据古代诗诗人的人的诗诗情画情画意建造的，意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不园中不仅仅有民有民族建筑，族建筑，还还有西洋景有西洋景观观。漫步园内，有如漫游在天南海。漫步园内，有如漫游在天南海北，北，饱览饱览着中外着中外风风景名景名胜胜；其其间间，仿佛，仿佛_ _ _在在幻想的境界里。幻想的境界里。圆圆明园不但建筑宏明园不但建筑宏伟伟，还还收藏着最珍收藏着最珍贵贵的的历历史文物。史文物。上上自先秦自先秦时时代的青代的青铜铜礼器，下至唐、宋、元、明、清礼器，下至唐、宋、元、明、清历历代代的名人的名人书书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时时世界上世界上最大的博物最大的博物馆馆、艺术馆艺术馆。45-1 1、我能按、我能按查查字典的要求填空。（字典的要求填空。（2 2分）分）“剔剔”按音序按音序查查字法字法应应先先查查大写字母大写字母_，再，再查查音音节节_，按部首，按部首查查字法字法应应先先查查_部，再部，再查查_画。画。2我能把文中我能把文中补补充完整。（充完整。（3分）分）3读读一一读读加点的加点的词语词语，我能仿写句子。（，我能仿写句子。（2分）分）有有也有也有有有也有也有_4我知道画直我知道画直线线句子的作用是：句子的作用是：_。文中最。文中最后一句后一句话话运用的修辞手法是运用的修辞手法是。（。（4分）分）5读读了了这这两个自然段，你有哪些感受？（两个自然段，你有哪些感受？（3分）分）答：答：_6、课课文的文的题题目是目是圆圆明园的明园的毁毁灭灭，但作者，但作者为为什么用什么用那么多笔墨写那么多笔墨写圆圆明园昔日的明园昔日的辉辉煌呢？（煌呢？（4分）分）46-文段一狼牙山五壮士（文段一狼牙山五壮士（24分）分）1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地